一、指导思想:
认真贯彻市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
二、具体目标
⒈注重学生心理辅导,做好学生心理咨询和辅导工作。
⒉重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。。
3.协助做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。
4、关注学生的心理要求,利用班队课定期开展团体辅导。
三、主要工作
㈠加强队伍建设,提高自身素质
⒈组织学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
⒉继续通过家长学校、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
⒈加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地对个别典型事例进行跟踪调查(心理辅导室每周定期开放)。
咨询途径:
⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主) ⑵班主任老师推荐
⑶辅导老师访谈
2.做好对全体学生心理健康知识的辅导工作,提高学生的心理认识。
3、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
四.班队活动课及心理辅导课行事周例:
每周工作要点
周次 要点
第1周 开展“尊师爱校,遵纪守法”为主要内容的始
业教育。
第2周 举行“新学期新打算”的主题队会。
第3周 心理辅导:正确认识自己。
第4周 庆祝建国六十周年演讲.
第5周 “ 十一 中秋’长假.
第6周
“做平凡小事,塑美好心灵”主题班会。
第7周
缅怀烈士,珍惜生活主题队会。
第8周
心理辅导:学会合作。
第9周
安全教育主题队会。
第10周
好书、好报在我身边主题队会。
第11周
榜样在身边教育主题班会。
第12周
期中考试
第13周
开展法制教育活动。
第14周
心理辅导:学会控制情绪对学生进行勤俭节约教 育。
第15周 刻苦学习教育。评比优秀少先队员
第16周 “忆苦思甜”教育。
第17周
养成教育落实行动。
第18周
心理辅导:树立自信,积极迎考。
第19周 庆祝元旦活动。
第20周 学期总结评比。