家长会讲稿
二年级4班
陈雪飞
一、读懂孩子，才能教好孩子
1、八成孩子认为：父母不了解自己
虽然每个家长都是生理上的父母，但是在心理上和教育上，其实在中国有很多家长是不合格的。现在很多家长真的不了解孩子，我们看这个调查，去年年底长沙市开福区对100名中小学生和他们的家长进行了问卷调查，调查结果令大家很吃惊。60%的家长认为自己是了解孩子，超过一半。可是84%的孩子认为父母根本不了解自己，多大的反差啊！
2、孩子怎么教？
众：请问法师，我的小孩不听话、不爱学习怎么办？ 师：您影印过文件吗？ 众：影印过。
师：如果影印件上面有错字，您是改影印件还是改原稿？ （场内立刻响起雷鸣掌声。后有人答道：改原稿。）
师：应该原稿和影印件同时改，才是最好。父母是原稿，家庭是影印机，孩子是影印件。孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来。
（父母是孩子最好的老师，如果你自己不优秀，如何给孩子优秀的教育？如何要求孩子优秀？不如提升自己，同时提高孩子）
3、为孩子提供什么样的教育环境？ 那么我们应该给孩子提供什么样的教育环境？首先看早期教育是不是越早越好？心理学认为不是。一个经典实验就是心理学家格塞尔做的双生子实验，其中一个孩子出生48周以后，就被训练爬梯子，结果训练6周会了；另外一个双胞胎孩子前面不训练，到53周的时候开始训练爬梯子，结果训练1周他就会爬了。这说明什么问题？前面5周训练的效果是很差的，因为孩子没有具备学习爬梯子的条件，所以早期教育并不是越早越好，这是第一。
第二个，在孩子成长过程中，同伴交往很重要。
现在大部分孩子是独生子女，家庭里缺少了同伴，要更多的鼓励他和家庭外的同伴相处。在相处过程中，孩子们之间也会吵架，男孩子甚至会打架。吵架打架，你千万不能去管他。孩子的吵架是他们在这个年龄阶段交往的一种方式，就好比我们成人谈判，成人谈判比较理性，而孩子理性比较差。如果一个孩子从小到大从来没跟其他孩子接触，从来没吵过架，他长大会不会谈判？很难。在冲动的过程中能激发他的思维，能点燃他的创造力，所以让他去吵就行了。只要不伤到身体，两个人打也没关系，打完过了五分钟就好了。可是家长千万不能帮，这家帮了以后，那家也帮了，结果两家老死不相往来，那问题就大了。
再一个就是父母关系对孩子成长真的很重要。如果父母两个人不和，那就好比一棵树两边树根上的水土往四周流失掉，那这颗树肯定活不了。父母亲不和以后，孩子会把自己的部分心思集中在关注父母关系上，而不是集中精力在自己的成长上。
4、告诉孩子什么更重要 1）旅行比上课重要； 2）主见比顺从重要； 3）兴趣比成绩重要； 4）良知比对错重要； 5）幸福比完美重要； 6）信仰比崇拜重要； 7）成长比赢输重要； 8）察己比律人重要。
二、现代父母角色的定位
（一）、那么我们父母应该如何定位？
想请各位一起来做一个游戏。假定你我现在都是马戏团里面出场时候的小丑，每一个人手里都玩着五个球，这五个球分别是工作、健康、家庭、朋友和信仰。我一直扔这五个球，累不累？很累。当我不想玩的时候，各位请你放掉一个，只玩四个，请问你第一个把谁丢掉，在这个词下面写个一。又累了不想玩了，再丢一个，剩下三个，请问你第二个丢掉的是哪一个？在这个词下面写个二。说我不想玩了，一只手抓一个，最后请问您剩下哪一个，把这两个词用圈圈上。
各位请您告诉我最后剩下了哪两个？如果您最后剩下的是家庭和健康，请您举手示意一下。绝大多数人都举手了，这说明很多人对家庭很重视，这个启示告诉我们任由世界变迁，最后家庭是很重要的心灵港湾。 每一个人心中都希望有一个港湾，那就是家庭，而家庭由谁来组成的？无外乎我们的父母长辈和我们自己以及我们的孩子。对上一代我们应该怎么做，我们这里不做讨论。而对下我们应该做什么是我们今天讨论的重点。我想说的是在一切都高度社会化的今天，父母的角色没法社会化，家务活可以请人来帮忙做，但没办法请人过来做孩子的爸爸妈妈。在一切都高度社会化的今天，家庭教育也没法社会化，找人来教育我的孩子，可能性不大，除非是学校教育，但学校教育跟家庭教育是两码事。
（二）、所以今天做家长应该关注孩子什么呢？ 1.关注孩子健康。
健康有三个方面：睡眠、饮食和运动。 （1）睡眠
一个在幼儿园的孩子，每天的睡眠时间应该是11个小时，小学生每天要睡够10个小时，初中学每天要睡够9个小时，睡眠有三大功效，恢复智力、恢复体力、消除疲劳。 （2）营养保健
一个是关注孩子吃什么，一个是关注孩子喝什么。 （3）体育锻炼的管理。
国家教育部和国家体育总局2002年颁发了《学生体制健康标准》，对孩子测试哪些都有明显的界定：中小学生测试项目包括；身高、体重、肺活量、握力、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、台阶试验、50米跑、50米×8往返跑、800米跑、1000米跑。 2.关注孩子的精神
给孩子做力所能及的教育投入是我们做家长义不容辞的责任。各位家长，今天您孩子拥有的优质教育资源越多，将来可支配的优质社会资源也就越多。在孩子小的时候如果您想在他身上花钱，尤其是教育这块，你还花得出去，千万不要抱着陈旧的观念，将来找个好高中就行了，错，现在高中全国都是“三限”，那时候你抱着钱想花都花不出去！所以早期教育家长一定要十分的关注。
关注孩子的精神中还有一个内容就是加强亲子交流。因为今天我们能够跟孩子呆在一起的时间真的很有限，早上起床忙完上学去了，像在北京孩子中午都不回家吃饭，等到放学从学校接回来爸爸妈妈忙着做饭，吃完饭孩子要写作业，孩子再洗一洗就
7、8点了，还有多少时间跟孩子坐下来交流，所以我们一定要抓住各种各样的机会通过语言、通过表情、通过动作、通过身体接触各种途径向孩子传达一个信息：“宝贝，你对爸爸、妈妈来说很重要！”“宝贝，爸爸、妈妈认为你是我们生命当中最重要的组成部分！”“你是爸爸妈妈的心肝，是爸爸妈妈的四分之三”。说这些话不用花钱，让孩子知道爸爸妈妈不是管我，而是为了我好。
做家长还要全面关心孩子。如果孩子在学校没考第一，不要动不动就问这次考的怎么样，因为第二名相比第一名来说也是失败者，我们可跟他交流的话题还有很多很多：生活健康、思想品德、兴趣爱好、情绪行为等各个方面。
如果您的孩子取得一些进步，您就不失时机的对他有一些表扬。“你真棒”“你怎么这么优秀”“你太能干了”“我做梦都没想到能生出你这么优秀的孩子”……。说这些话不用你花一分钱，孩子拥有的是自信，有自信的孩子才懂得自尊，有自尊的孩子才懂得自己去自强，自强的孩子才有可能自立。孩子一旦出现了失误或者没考好或者最近表现的不好，告诉孩子“别灰心”“努力”“加油”“有爸爸妈妈帮助你”“哪儿跌倒哪儿爬起”“失败是成功之母”……。这样孩子就会有一个轻松健康的心情，孩子就会轻松健康快乐地飞，否则只能痛苦缓慢地爬。
3.关注孩子的安全
孩子在十八岁之前，身体发育尚不完备，体力不足以抵御外来侵犯；心智发育尚不健全，智力不足以预见伤害危险；社会认知尚不充分，社会经验不足以认清环境；情感意志尚不成熟，能力不足以承受心理伤害；行为习惯尚在养成，活泼好奇爱模仿常出意外；道德观念尚未明确，是非辨别能力尚不够完善。
4.关注对孩子的价值引导
孩子做得好，毫不吝啬我们对他的肯定和表扬。孩子一些不良的言行，我们必须对他以矫正和约束，孩子错误的表现我们必须给他点“colour see see”(颜色看看)。孩子身边所发生的各种现象，做父母的应该给孩子有一个评判，注意，家庭的传承包括两个方面，一是生命的传承，二是家族或家庭观念的一种传承，否则缺少其中的一个，我想都是家庭的一种悲哀。
我们应该传承给孩子的是从小爱爸爸妈妈开始到爱亲戚朋友、爱邻居爱同乡爱人民，从爱爸爸妈妈和我组成的家，到爱自己的家族，到爱家族所在的社区，到社区所在的家乡，爱家乡所在的祖国、爱祖国所在的地球。这些都是我们应该给孩子的价值引导。应该让孩子从小学会珍爱自己、亲爱家庭、热爱家乡、关爱社会、敬爱祖国。
传统文化当中特别强调一个家庭的家风，传统文化当中的礼仪仁智信、温良恭俭让，老八德（孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻）新八德（忠、孝、仁、爱、信、义、和、平）都是靠家庭教育来传承的。
做父母亲最应该给孩子的就是教会孩子修炼，教他修身：身全、身健、身正，让他懂得保全自己的生命，懂得健康自己的身体，养一身浩然正气。
我们教孩子修心，让他的心静、心安、心平。心净则无疑虑、无杂念、纯净，净生慧；心安则无矛盾、无冲突、和谐，安生序；心平则无对立、无欲望、顺从，平生和
我们让教孩子修道，修人道、循天道、谙世道。修人道是明人伦、守道德、遵法纪；循天道是要法性、顺应、共生；谙世道是懂得尊重、包容、关怀。
我们还要教孩子修德，修口德、积心德、养德行。我们应从教孩子身边细节的东西做起。热爱祖国从爱父母、爱家庭开始；服务人民从做家务活开始；崇尚科学从实践检验开始；辛勤劳动从独立作业开始；团结互助从关心家人开始；诚实守信从说话算话开始；遵纪守法从走路靠右开始；艰苦奋斗从不与人攀比开始。
三、近期家长配合
1、口算计时完成，统计正确率。
2、语文听写要用心检查。
3、监督认真完成体育锻炼。
4、每天读书保质保量完成。
四、家长助教
助教工作我们秉持着自愿的原则一天最多一位，要求有责任心、有精力、有时间，想参加班级管理的家长，可以自愿报名。到时候再具体安排到哪一天。
具体事务安排：
1、以老师的角色参与学生的一天生活。
2、早上进班，协助管理早读纪律。
3、上课时，观察学生的表现，协助课堂管理。
4、中午协助管理学生用餐秩序，安排学生课余活动。
5、（自愿）主持一节阅读课，和孩子一起阅读。
6、组织学生上操、放学等集体活动。 会后找我报名。
五、感谢
1、主动美化教室，为班级服务的家长。
2、第一时间配合老师完成学校安排各项杂务的家长。
3、主动为学生准备奖品的同学及家长。
4、李慕然、李有梁、石嘉琛、于格宁这几位同学家长，为这次班级文化建设所做的贡献。
