科技特派员工作总结
今年，我很荣幸被评为学校科技特派员，在区、县科技局的关心和帮 助下，认真开展学校科技活动，取得了良好的成绩，现总结如下：
一、指导思想：
21世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今天培养的学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。这学期我们将围绕区科技工作重点，以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，不断提高学生科学精神、科学素质。通过开展“一系列活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能。
二、注重科技普及教育，完善常规活动
我是一名科技特派员，积极带领学校全体师生开展科普活动。一直喜欢带着学生开展动手动脑的活动。从我担任学校的科技特派员及辅导员以来，积极协助全面负责学校的科普工作，辅导并组织学生参加各级青少年科技创新大赛，协助美术教师组织学生绘制科幻画并参赛，辅导学生参加科技节活动。
一年来，我校一贯重视科技活动，在市、区各项科技活动中从参与率、获奖率都有显著提高，学校科普活动已显特色。在担任学校科技辅导员的同时还担任学校科学兴趣小组辅导教师，平时我精心备课，组织学生讲科学小故事，介绍小发明方法，开展科学实践活动，不仅普及了科学知识，也培养了更多的学生参与科技创新活动。每年都组织全体师生积极参加上级举办的各项比赛，并取得优异的成绩。
我非常热爱青少年科技辅导工作，平时主动学习科普知识，学习科学辅导学生的方法。我曾参加过多个科技辅导员的培训讲座，多次观摩过市、区级青少年科技创新大赛，从中汲取借鉴了许多宝贵的经验。
在平时工作中，紧密围绕科技主题，加强领导，提高认识,把科技教育提高到“科技兴国”和进一步落实素质教育、培养小学生的创新精神和实践能力的高度上，并将其纳入学校的教育教学的全过程中。在日常活动中要求教师真抓实干，加强研究，注重实效。学校将加强检查落实，确保科技活动深入扎实地开展。
深入挖掘教材中科学教育的素材。实施科技教育的途径是多渠道，多层次的。作为科技教育的重要部分之一，开展好科学、语文、品德与社会、计算机等各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习知识形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
我校将充分利用校内的宣传阵地，如黑板报、广播站、网络等，大力宣传科技教育内容和意义，激发学生积极参与活动的热情，积极营造科普教育的大环境，使学生真正体会到科技就在日常生活中，培养学生爱科学、学科学的情趣。组织学生开展多种形式的科技活动，定期开设科普课程和讲座，抓好小发明、小制作、小论文竞赛活动，推进学生的素质教育。抓好各种兴趣小组的常规活动，并积极参加市里、区里组织的各种科学知识竞赛活动。
三、因地制宜，组织开展活动特色。
1.结合本地区、本校实际，开发具有本校特色的科技教育课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。
2.与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划地开展科普讲座、科技竞赛；进行多样的科普、科技活动。
3.积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素质。
四、积极培养，成绩辉煌。
1.学校荣获贵港市“爱科学月”活动先进集体。
2.学校多年荣获贵港市科协颁发的贵港市青少年科技创新大赛优秀组织奖。
3.学校荣获广西区关心下一代工委颁发的“五好基层关工委先进集体”称号。
4.2014年10月，我校同学参加自治区文明办、区科协举办的第二届乡村学校少年宫素质教育技能竞赛优胜奖。
5.陈东宇、韦宇杰等五名同学等参加第二届乡村学校少年宫素质教育技能竞赛荣获优胜奖。
6.方浩源同学的摄影作品《我的家乡》荣获广西第四届中小学生艺术展演
活动艺术作品小学甲组三等奖。
7.2014年，我积极组织学生参加自治区关工委举办的“老少共画中国梦”书法绘画展览活动中有余钊羽同学的《彩笔画》、吴慧婷同学的书法《明月几时有》、关心燃同学的绘画《梦在飞》、张航同学的绘画《彩笔画》、陈丽安同学的绘画《水彩画》等评为优秀作品并在自治区图书馆展出。
8.2014年我校同学参加的由广西壮族自治区妇女联合会，广西壮族自治区精神文明建设委员会主办的《中国梦·家乡情》——广西第五届八桂画童美术、书法、摄影大赛获奖作品有：李姿錡绘画《放牛娃》金奖、黄焕卿《玉龙升祥云》摄影铜奖等。
回顾一年来的科技工作，我深感开展科普工作对学生成长所起的作用，也逐渐摸索出开展学生科技活动的有效途径和方法。在以后的工作中。我会用更有效、科学的方法开展工作，组织学生参加科技创新大赛，为青少年的科普工作尽一份微薄之力。
