2012/2013年度能源与环境学院科技协会工作总结
针对2012/2013年度能源与环境学院科技协会工作内容和执行情况，现总结如下。 能环科协的工作重点在科技赛事服务、学生课外研学项目咨询以及学术活动，大体包含节能减排社会实践与科技创新竞赛相关赛事服务工作，SRTP项目相关服务工作，学术沙龙及课外研学讲座的相关筹备工作。
2012年12月东南大学举办的“2012年东南大学第七届大学生创新创业成果展示会”活动中，我院作为积极的参与者派出了近期最有实力的若干作品参展。组织我院该工作的主要人力资源，除了茅佩老师和参与演示的同学，我院科技协会的部分成员起了很大的作用。该项工作包括取得参展作品展示电子模板、制作作品展板、布置现场展示区、场地维护以及协同讲解参展作品等。在此次工作的执行过程中，暴露出几个问题：
1、展示模板沿用老版，形式不够新颖；
2、参展作品大部分没有实物展示；
3、展示过程中单纯用语言讲解相关作品工作原理，形式单一，无法很好地阐释作品理念。针对几大问题，解决的方案个人推荐有以下几种：
1、打造专业化的服务人员，使其能承担展板模板的设计工作、能收集并了解大部分作品实物的工作原理并展现于书面和口头模式；
2、需要有自己的作品储藏室或存储空间。
关于2013年SRTP项目的相关工作部署，能环科协组织过一次立项宣讲会以及应学校教务处要求组织过中期检查。其中立项宣讲会针对整个大二年级（包括少数大一年级）学生，会上有茅（佩）老师作SRTP项目的申请及开展工作的大体介绍、钱（怡君）老师作具体实施方案的阐述、汤红玲学姐作具体案例的讲解。会后科协有做过针对宣讲会的效果调研反馈，反馈出的主要问题是如何选择恰当的课题作研究。鉴于所邀请的嘉宾无法给出全面而专业的解释，科协准备下一次开展类似宣讲会上争取请到主管该项工作的学者与学生进行更为专业的交流。关于中期检查，由于教务处增加经费、增加项目数量，我院在这方面的工作开展的要求较为宽松。
2012年下半年及2013年上半年各组织过一次SRTP项目的结题答辩。科协负责了全部的前期场地部署及场地维护工作，部分工作筹备工作。结合科协的工作重点以及相关宗旨，建议科协以后的工作重点要落在监督并敦促学生相关项目的进展、组织低年级学生参观答辩会、收集优秀作品的创作理念和作品。
对于节能减排社会实践与科技创新竞赛，该项赛事是周期跨越2012年10月—2013年3月、技术含量高、面向广的能环学院负责的的品牌科技赛事。在这项赛事真正开展之前，能环科协组织过针对该项赛事的宣讲会和咨询平台。这两项措施都为介绍该项赛事的规则和要求起了一定的作用，其弊端主要在作用时间短、受众面窄等方面。鉴于该项赛事持续时间长、专业跨度大的特点，科协在有能力的情况下，应创立专业咨询委员会或是创建相关网络平台供参赛选手交流。再一个就是科协需成立具有一定评判能力的小组，专门针对所有参赛作品进行初步的了解，并把了解的情况反馈到相关负责老师，尤其是有相当创意的作品。最后，科协应逐步拥有促进跨专业合作的权威和能力。
学术沙龙和课外研学讲座都有一个特点，即都能创建一个学者和学生交流的平台，通过对相关主题的不同形式的互动，让学者了解当下学生最关心的部分以及学生在科技内容方面的创新性，让学生通过这样一个交流活动，能潜移默化地受到学者专业精神的影响以及了解科技前沿动态。针对以往主办的学术沙龙来看，主题的选择很大程度地影响学生的数量和类型，为了适应不同的学术活动的需求，科协需把握主题大体方向的选择。
最后，由于科协是直接从原来学生会科技部转型而来，人员数量和能力并没有因为工作范围的增加和要求的提高而得到改善，很多工作开展起来都捉襟见肘，不能很好地完成院科技协会应当承担的工作任务。此类问题若没有得到人员数量和质量方面的改善，将会一直存在，这将对科协理念的实施和工作的完成形成不小阻力。因此，科协在此后的人力资源方面
的中心仍是以大力发展科协成员，组织各种技能培训及灌输端正的工作态度为主。
蒋思磊
2013年7月25日星期四
