鱼儿水里游
活动目标
(1) 能尝试在用油画棒画出小鱼后，使用水粉笔平涂。
(2) 尝试进行水粉笔脱色练习，体验奇妙的水油分离现象，感受水粉脱色的独特美感。 活动准备
(1) 材料准备：鱼缸和几条小鱼、油画棒、各色水粉颜料、大号水粉笔、调色盘、画有水波纹的画纸。
(2) 挂图、幼儿美术画册、音乐《鱼儿水中游》。 活动重点
(1) 能尝试在用油画棒画出小鱼后，使用水粉笔平涂。
(2) 知道用油画棒涂画小鱼时要有力，了解顺一个方向平涂水粉的方法。 活动过程
1 教师引导幼儿欣赏挂图或鱼缸内的小鱼，引起幼儿的兴趣。
(1) 教师：‘‘今天班里来了几位小客人，它们是谁呢？小朋友来猜一猜。’’
(2) 教师出示挂图，引导幼儿仔细观察挂图中的小鱼。教师：‘‘我们来看一看，几位小客人长得什么样？它们在干什么？’’ 2 教师引导幼儿画小兔，并演示水粉妥善的方法。
1 教师；‘‘你们能把小鱼画下来吗？怎么画？谁来试一试？’’
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(1 )请一名幼儿用油画棒在大画纸上画出小鱼，请几位幼儿画出它的朋友。
(2) 教师:‘‘小鱼在哪里游呢？水怎么画呢？谁有好办法呢？’’ 3 教师：‘‘小鱼没有躲起来，它们都游了出来，看！油画棒画的小鱼不会被蓝色的水粉盖住！这个方法叫做水粉脱色。’’ 3 幼儿尝试创作，教师指导、帮助。
(1)教师：‘‘你想不想也用水粉脱色的方法画出在水中快乐游玩的小鱼呢？快来试试吧！’’
(2) 幼儿操作，教师应注意提醒幼儿：‘‘在水粉涂色时，要顺着一个方向平涂，直到涂满为止。’’ 4 欣赏与评价
(1) 教师将幼儿的作品拼贴在一起，共同欣赏小鱼在水里游的图片。教师：‘‘这么多的小鱼在水里游得多开心啊!我们来看看哪条小鱼游得最快乐？’’
(2 )教师带领幼儿随轻快的音乐模仿小鱼，在水里快乐的游一游。教师:‘‘小朋友们画了这么多快乐游泳的小鱼，真能干!看，小鱼宝宝们游得多么开心啊！我们也来游一游吧！’’
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