京华学校对违规学生的处理规定
为严格对学生的管理，已逐步树立良好的校风，班风。制定本规定：
一、对学生旷课的处理：旷课两天内的，由班主任在班内批评。旷课三至六天的，给予留校察看处分。旷课七天以上的，予以劝退。（一学期内累计旷课天数）
二、对学生迟到、早退的处理：一学期内，迟到、早退累计达十次以上的，由班主任在班内批评，累计超过十五次以上的，本人写出检讨，在学校通报批评，累计二十次以上的，给予劝退。
三、学生在寝室内校园内大声喧哗、吹口哨、或出洋相，本人写出检讨，班主任在班内批评，对多次劝阻不听的，予以劝退。
四、对吸烟喝酒的学生，首次留校察看，再犯劝退。
五、对打架斗殴的学生，视情节轻重，予以留校察看、勒令退学处分。对携带凶器斗殴或勾结社会上不法分子者立即劝退，并移交司法机关处理。
六、在校住宿的学生，不请假夜不归宿的，首次留校察看，再犯劝退。
七、学生不论在校内外，参与盗窃的，经查实，勒令退学。
八、严禁学生谈恋爱，交笔友，第一次发现，留校察看，再犯劝退。
九、学生如对教职工有意见，可向董事会，校委会反映，但不准顶撞，辱骂及其他行为，否则视情节轻重，留校察看或予以劝退。
十、对故意破坏公共财物及他人财物的学生，除赔偿外，视情节轻重，予以批评，通报批评，留校察看直至劝退。
十一、对拉帮结派，勾结社会不法分子，向学生勒索钱物的学生立即勒令退学。
十二、在校生一律不准进网吧、游戏厅、赌场等场所。否则，予以劝退。
十三、对有奇装异服，留有怪发的学生，限时纠正。劝阻不听的，予以劝退。
班主任工作计划
本学期我担任了七年级3班的班主任。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，因此，促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，是这一时期的主要任务。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：
一、学生基本情况分析
我班现有学生70人，其中男生47人，女生23人。男比例相差较大，部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信心。据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
3、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
4、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
9、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
11、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“校讯通”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。
