家长会活动计划方案
活动时间：2013年11月13日星期三
活动地点：四年级（1）班教室
活动对象：四年级（1）班全体学生家长
主 讲 人：班主任
活动目的：
1、公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品。
2、汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生（落后生）。
3、汇报、理清班级重要事务情况。
4、分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。
5、关注习惯养成教育，转化教育思想观念。 活动流程：
一、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。
二、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单：
稳定型品学兼优生：别尔德别克（学习成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌）
习惯养成有问题——个人卫生习惯：叶拉尔斯 学习拖拉：森达尔
进步较快：玛尔玛尔，叶尔特烈克
学习成绩不稳定：叶斯布力
学习较吃力（未开窍型）：麦尔旦
三、交流、讨论教育问题现象——
1、对待孩子学习成绩的观点看法
2、习惯养成问题
3、学习成绩与习惯养成之间的关系
4、30分钟晨读迟到问题
5、请假问题
6 班级中重要事务问题
7、课外阅读问题
四、小结
五、交流、讨论家庭教育现状和面临的问题
六、阐述教育观点，提建议：
1、习惯改变命运，好习惯好人生；
2、孩子能做的事情让孩子做，孩子想说的话让孩子说完；
3、关注孩子的个人卫生习惯；
4、关注孩子业余生活问题——贪玩、超长时间看电视、爱撒谎；
5、先成人，后成才，淡化对孩子成绩偏激、单一追求，关注孩子的情感、品行教育；
6、诚信第一，做好孩子的榜样；
7、给孩子提供一个安静的学习环境；
8、要求孩子在一定时间内专心做好一件事情；
9、多与孩子谈谈心，关注孩子的真正需求。
班主任：陈月玲
《家长会活动计划方案.doc》
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