汶溪小学“庆六一”活动方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现学生积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日，特制定活动方案如下 ：
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
3、舞蹈、相声、小品朗诵、合唱
三、活动主题： 童心同乐
四、活动时间：2017年6月1日（星期四）上午8：00至下午3：40
五、活动地点： 各班教室、操场
六、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日下午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，6月1日中午1：00前布置好活动场地。
3、6月1日1：30，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全
八、活动经费预算
(1)、游戏类每个项目活动器材及奖品100元 (2)、购买一年级学生入队仪式用品200元 (3)、歌舞类：100元 (4)、其它300元
附：游艺活动安排
“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案
一、游戏项目
（1）看谁是投篮高手
主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 （2）夹珠
在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。
（3）盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。
（4）吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张
（5）钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。
（6）挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
（7）猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
二、朗读比赛
1、内容及要求：
（1）小学课本课文段（200字以内） （2）各班级推荐5名学生参赛.
2、比赛时间：
2017年6月1日上午第
一、二节课
3、比赛地点：学校操场
4、比赛评分细则：
（1）、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
（2）、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
（3）、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。
（4）、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
（5 ）、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。
5、具体评分标准：
（1）比赛采取10分制，其中：
(2)节目形式（2分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。 (3)语言技巧（2分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。
(4)形象仪表（2分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。
(5)表达效果（2）感情充沛，感染力强，现场效果好。
6、奖励办法：
本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各三名。
三、歌舞类：
1、地点：学校操场
2、比赛时间：2017年6月1日下午第
一、二节课 评分标准：
(1)主题内容：1分 主题鲜明，内容健康向上。
(2)表演形式：3分 节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术：4分 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、节目有感染力。
(4)服装化妆：1分 服饰整齐大方，化妆自然得体。
(5)总体印象：1分 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序。 (6)评分：评委采用当场评分，评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
(7)设奖：本次庆六一文节汇演共有5个节目参加比赛，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
(8)各评委根据评分细则客观、公正进行打分 题目：
舞蹈
1、《七色光之歌》 舞蹈
2、《快乐的少先队》 舞蹈
3、《水果爵士》 舞蹈
4、《我的童年》
诗歌朗诵
5、《母校，老师，我们谢谢你》
汶溪小学体艺卫教研组 2017年5月16日
