“常怀感恩之心．拥抱生命阳光”德育活动方案
为培养青少年学生立志报国的情怀，进一步启迪学生常怀感恩之心来面对学习与生活，理解生命的内涵与意义，更加珍惜青春年华，勤奋学习，掌握本领，学会做人做事，努力使自己成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和优秀接班人。为此，我校决定于5月份开展“常怀感恩之心•拥抱生命阳光”专题教育活动。具体方案如下：
一、指导思想
通过开展感恩和生命教育活动，着力构建和谐家庭与和谐社会，推进未成年人思想道德建设。使学生深刻认识：感恩是一种文明，一种美德，有了感恩之心，人与人、人与社会、人与自然才会更加亲近、和谐；感恩是一种生活态度，一种做人的基本准则和道德修养，更是一个人责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。进而在其实际的学习和生活中，努力克服注重自我感受、以自我为中心的不良心理和习惯，懂得感激、尊重、友善、回报和付出，增强对自己、对家庭、对社会的责任感，引导他们形成孝行天下、报国爱家、珍爱生命、积极进取的健康心理和良好品质。
二、领导机构
组长：杨胜忠
副组长：郑代明李武
成员：符德平、杨宝刚、姚元松、班主任
三、活动主题
常怀感恩之心•拥抱生命阳光
四、目标任务
1.让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，我们时刻都在享受着祖国、父母、学校、老师、同学、朋友和他人的恩惠与友善，人人都要知恩，要以一种感恩的心情来回报他们。
2.让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善、以德报德的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和提高报恩能力，学会如何回报祖国、父母、学校、老师、同学、朋友和他人。
3.让学生学会“施恩”。在知恩、报恩的基础上，要培养学生树立尽自己所能主动地去帮助身边需要帮助的人和事的意识和能力，热爱生活，奉献社会。
4.教育学生热爱生命，珍惜生命，敬畏生命，感激生命。积极引导学生树立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系理念，学会关心自
我、关心他人、关心自然、关心社会，理解生命的意义和价值，提高生活和生命的质量。
五、内容及安排
第一阶段：宣传发动阶段（10月31日—11月4日）
1.举行“常怀感恩之心•拥抱生命阳光”德育活动启动仪式；
（10月31日）。
2.向本校学生发出“知恩、报恩、施恩、珍爱生命”的倡议，并致家长公开信，号召家长参与和支持活动。（11月4日）
3.出一期“感恩”和“生命”为主题的黑板报。（11月11日前）
第二阶段：组织实施阶段（11月6日—11月30日）
1.对“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”等八种良好行为习惯提出具体要求，引导学生加强学习，牢记“八好”，积极践行，逐步养.
2.以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。3.各班出一期感恩教育专题手抄报，每班向学校交10份，学校组织检查评。
4.通过每周三的校园广播播出一系列以“感恩”和“生命”为主题的校园广播节目。
5..感恩生活，缅怀先烈。组织学生观看教育影片，接受革命传统教育和心灵的洗礼。
6.音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《妈妈的吻》、《长大后我就成了你》、《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》等。
第三阶段：总结表彰阶段（11月28—30日）
小结整个活动，举行总结表彰大会，对活动中涌现出的先进事例、先进个人、先进集体进行表彰。
六、活动要求：
1.高度重视，精心组织。各班级要充分认识感恩教育和生命教育活动的价值和意义，根据学校活动方案的要求和学生年龄特点，精心设计适合本班学生的活动方案，严密筹划、积极组织，并认真实施。
2.活动的开展不能流于形式，要注重实效，让学生在内心深处有所感触。
3.号召家长积极参与此次活动。
4.各班要根据活动布置，及时上交各项活动资料。
凉水井镇中学政教处
2011年10月28日
