测验名称 编制者 适用范围
测验材料 测验时间 答案 量表 明尼苏达多相人格量表（MMPI） S.R.Hathaway&J.C.Mckinley（1943） 小学文化以上、16岁以上成人
566题 简式399题 MMPI-168（更优） 手册式 卡片式
60-90分钟 “是”或“否” 临床量表
1 Hs疑病(+0.5K) 2 D 抑郁 3 Hy癔病
4 Pd病态人格(+0.4K) 5 Mf男子气-女子气 6 Pa偏执
7 Pt精神衰弱(+1K) 8 Sc精神分裂症(+1K) 9 Ma轻躁狂(+0.2K) 0 Si社会内向 效度量表
卡特尔16种人格因素（16PF） R.B.Cattell 初中文化以上、青壮年至老年人
了解心理障碍的个性原因以及心理疾病诊断的重要手段
人才选拔 187（中文版）
英文版 A、B：全版本，187题 C、D：缩减本，106题
E：适合文化水平较低的被试，128题
约40分钟 A、B、C A 乐群性 B 聪慧性 C 稳定性 E 持强性 F 兴奋性 G 有恒性 H 敢为性 I 敏感性 L 怀疑性 M 幻想性 N 世故性 O 忧虑性
艾森克人格问卷（EPQ） H.J.Eysenck 7-15岁儿童版 16岁以上成人版
中文版： 儿童81题
成人90题
约20分钟 “是”或“否” E 内向-外向 N 神经症 P 精神质 L 掩饰性 计分方法 分数转换 结果解释
评价
注意事项 ？疑问 L 说谎 F 诈病 K 校正
模版计分、电脑计分 T分(T=50+10(X-M)/SD) 美国常模70T分 中国常模60T分
566题，Q>30，399题Q>22，答圈无效 L原始分>10 应用最广泛的人格测验
与临床诊断的符合率高，也可用于正常人格评定 效度量表，提高测验的诊断价值
中国正常人的D、Sc量表T分明显高于西方人 测查前，应说明测查对被试者的重要意义；尽力争取合作；详细记录被试者表现
说明：遇不能回答问题，可以空，但不能空太多，尽量回答；回答问题时不要做过多考虑，个性各有不同，回答无所谓正确与不正确，好与不好，完全不必顾虑
以目前情况为准
可分段进行MMPI，也可用录音带式或主试者读题目
对临床量表最好用英文缩写或数字代表
O1 实验性 O2 独立性 O3 自律性 O4 紧张性
标准10 1-3分为低分
8-10分为高分
测试过程必须使用正规16PF问题和答卷纸，不得随意修改，对被试的指导语不得超过允许范围 测题都是关于个人的兴趣和态度。测题没有对错之分
被试必须首先做四个例题，被试必须在掌握了答题方式之后，方可正式测试
要按手册规定的程序和方式实施
T分 43.3-56.7为中间型
38.5-43.3或56.7-61.5为倾向型
38.5分以下或61.5以上为典型
强迫选择
让被试者读懂指导语
