荆州理工职业学院 《顶岗实习》课程标准
一、课程名称：会计专业顶岗实习
二、课程代码：03010285
三、适用专业：会计
四、课程性质：职业核心课
五、计划学时：616总学时
六、教学条件：校外实习实训基地、社会企业
一、顶岗实习的目的和要求
会计专业是我院经济管理系的骨干专业，通过近二十年的发展，在对行业、企业及职业综合分析的基础上，其职业岗位和人才规格明确清晰，即：本专业为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、财务管理岗位和会计监督岗位培养具有相应操作技能，并具备良好会计职业道德和可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，服务地方经济建设的财务管理类型高素质高技能型专门人才。
依据职业成长规律和学习认知规律，我院的会计专业课程体系由基本素质模块、专业能力模块和素质拓展模块三部分构成，共有12个公共基础学习领域，10个职业基础学习领域，10个职业技能学习领域、3个专业选修学习领域和18个公共选修学习领域。顶岗实习是会计专业能力模块中职业技能学习领域的一个组成部分，属于职业技能课。
实习目的：
顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分，是理论联系实际的重要实践教学环节，是学生技术应用能力综合训练和提高的重要阶段。顶岗实习的主要目的是使学生熟悉进驻企业的组织及整体运作模式，掌握会计核算、纳税管理、财务管理、报表编制和会计电算化系统的使用与维护等岗位的工作程序与专业技能；开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，为培养适应企业需要的高素质技能型专门人才奠定坚实的基础。
实习要求：
1、了解企业的生产呢组织和产品形成程序，学习企业的上产管理及一线工程技人员的专业技能和职业素质。了解企业的生产的要求和采取的措施；
2、了解企业的生产技术概况、企业组织、企业管理的一般情况，了解技术人员在生产的任务和职责；
3、了解并初步掌握企业的相关设备的实际使用情况
4、适应实际工作岗位，初步认识职业岗位的性质、职责和内容
5、巩固、提高所学专业知识，提高实际动手能力
6、培养分析问题和解决问题的能力，能对某些技术问题提出自己的见解；
7、增强实践观念、劳动观念，向工人、技术人员、管理人员学习，提高组织工作能力 和处理人际关系的能力；
8、养成认真负责的工作态度，爱岗敬业；
9、熟悉企业的生产、生活环境，了解各项管理制度，增强职业意识和劳动观念，提高
实践动手能力和团队协作精神；
10、搜集必要的资料，按照要求完成实习材料（定岗实习手册）。 实习纪律及注意事项：
1、严格遵守企业的规章制度，服从企业的管理和工作安排。
2、严格遵守学校的有关顶岗实习的管理规定，听从指导教师和企业管理人员的实习指导，认真完成顶岗实习任务。
3、遵守职业工作规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和交通法规，提高个人安全保护意识。
4、文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学校专业技术和岗位技能；尊敬领导，原界同事，密切校企合作关系，维护学校声誉。
5、遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损企业利益的事情。
二、实习项目内容与时间按排 实习内容：
会计专业学生顶岗实习的岗位主要有：会计核算、纳税管理、财务管理、报表编制和会计电算化系统的使用与维护等等岗位。不同的岗位有不同的要求。实习内容根据不同的企业的生产情况确定，具体可以包括以下三个阶段：
第一单元 准备阶段
在顶岗实习前进行的实习动员。宣讲本次实习的目的和要求，提出实习的注意事项，讲述有关资料的收集方法。这个阶段，要注意对学生实习纪律和职业道德的教育。
第二单元 实习阶段 在实习过程中要求如下：
1、严明的组织性、纪律性，是搞好实习的首要保证。勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研的学风和实事求是、认真调查研究的科学态度是实习达到要启用的前提。
2、学生在生产时间中吸取实际技术，巩固、补充、扩大和提高所学的理论，培养理论联系实际的作风，并增强在实践中发现问题和解决问题的能力。
3、了解工程技术人员在生产过程中的作用和主要任务，以及他们处理技术人体的思维方法和工作方向。
4、掌握应用所学专业知识解决实际问题的方法，提高自己的实践动手能力。
5、实习中美洲应按实习内容和问题认真做好实习记录，实习结束后应写出顶岗实习报告。实习周记和顶岗实习工作报告的内容应详实、全面、准确，并作为学生实习成绩的主要依据。
第三单元 顶岗实习总结阶段
1、收交学生顶岗实习手册
2、评定学生顶岗实习成绩
3、顶岗实习工作总结，并收集整理顶岗实习相关资料 实习时间安排
顶岗实习总时间为18周。其中包含实习教育1周（准备周），学生顶岗实习16周和定岗实习成绩评定及总结1周。具体安排课根据本专业顶岗实习计划及学生实习内容进行调整。
三、实习报告要求
顶岗实习报告时学生顶岗实习总结性材料，内容应包括以下几个方面：
1、总结个人对顶岗实习工作的认识、态度和表现；
2、总结各人顶岗实习的主要工作内容及完成情况；
3、总结个人顶岗实习的主要收获和教训；
要求学生作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在4000字以上。
四、实习考核与成绩评定
顶岗实习考核的依据是学生顶岗实习手册。具体要求如下：
1、学生顶岗实习手册内容应填写规范、完整；
2、学生顶岗实习手册中的“顶岗实习考核评价”应由实习单位指导人员填写和签名盖章；
3、学生以填写《顶岗实习校外指导教师基本情况登记表》；
4、顶岗实习周记是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求及时如实地填写，原则上不少于16篇，每篇周记文字在200左右。
5、顶岗实习工作报告是学生顶岗实习的总结性材料，要求内容详实，字数不少于4000字。
顶岗实习考核成绩的评定：
校内指导教师应根据学生在实习期间的全面表现和顶岗实习手册完成情况及时地评定学生成绩。
学生顶岗实习的纪律：
学生必须按专业人才方案要求完成顶岗谁计息任务，有下列情形之一者，顶岗实习成绩不及格，不能如期毕业。
1、无正当理由不参加顶岗实习，或顶岗实习实践达不到要求者；
2、擅离岗位或中途跳槽造成顶岗实习实践达不到以求者；
3、不按时提交顶岗实习手心儿或顶岗实习手册内容填写不完整者；
4、顶岗实习期间有违法乱纪收到法纪处罚者；
5、不遵守劳动纪律或安全规定造成严重责任事故者。
1.本标准由经济管理系会计教研室制定，经会计专业建设委员会批准，报学校教务处备案。执笔人：余在敏。
2.本标准自2013--2014学年第一学期开始执行。
