“项目建设年“学习心得体会
都匀市王司镇中心完全小学 朱梅
省委、省政府决定从现在起到明年底，在全省深入扎实开展作风建设年、环境建设年、项目建设年活动。目的是通过这样一个抓手，增强全省上下的机遇意识、忧患意识、责任意识和主体意识，以作风建设保障发展，以环境建设促进发展，以项目建设带动发展。通过学习，使自己对开展三个建设年活动有了更深的认识。结合自身实际，谈谈自己对作风建设的体会。
学校作风建设是执政党作风建设的核心内容，既是一个宏观的问践行科学发展观心得题，也是一个微观的问题，既具有政治性，也具有一般的社会性。学校作风包括教职工的思想作风、工作作风、学风、领导作风和干部生活作风，只有加强机关作风建设，才能提高我们的思想理论水平，科学决策水平和综践行科学发展观心得和协调能力；才能凝聚党心民心，执政基础才能稳固，党才能立于不败之地。
我校自开展项目建设活动以来完成了校园网络办公的建设。提高了学校的办公效率，同时教师通过网络平台，学习了更多的教育教学方法，拓展了视野，搜集了更多的教学资料，极大地提升了教师的教育教学水平，让我们真正感受到了网络的方便。学校投入资金把教室的墙壁重新粉刷，学校又特拨经费，让各班班主任组织进行了班级文化建设工作，并进行了评比。优美的教室让人耳目一新，既进一步加强学校的校园文化建设，逐步营造具有学校特色的校园文化氛围，又为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，让班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的“家”。
包括思想道德风险、岗位职责风险、外部环境风险三类。思想道德风险方面，重点查找遵守党章党纪和工作纪律、政治理论和业务学习、思想作风和工作作风、道德修养等方面可能存在的风险内容。岗位职责风险方面，重点查找在集体决策行为和执行议事规则等方面可能存在的风险内容；可能引发行政不作为、失职的风险内容；负责财务、业务等工作和权力相对集中的重点岗位工作中可能存在的风险内容。外部环境风险方面，重点查找对树立良好作风和履行职责过程中可能造成影响的外部因素
总之，三个建设年的工作开展带给了我们极大的帮助，今后，我将以“作风建设年”活动为契机，以高度的政治责任感和使命感，进一步强化服务宗旨意识，振奋精神，求真务实，开拓进取，与时俱进，强化作风养成，全面提高自己的思想水平与工作能力，为教育事业的发展作出自己应有的贡献。
