不断提升自己
实现我们农村中学语文教师的人生价值
时光飞逝，在不知不觉中已经在农村中学从教十三年了，在这十三年的时间里，我孜孜不倦地学习，踏踏实实地工作，逐渐向一名合格的中学语文教师靠拢。但我清楚地认识到：仅仅满足于现状，是无法胜任现今的教育工作的。生存需要发展，发展就是生存。必须要对自己严格要求，为自己定出更高的目标。语文课程标准对语文教师的专业素养提出了更高更具体的要求。新课标规定：“教师要努力适应课程改革的需要，继续学习，更新观念，丰富知识，提高自身文化素养；要认真读书，精心钻研教科书，在与学生平等对话的合作互动中，加强对学生的点拨和指导，实现教学相长。”它还要求“教师应根据自身的特点和条件，发挥优势和特长，努力形成自己的教学特色”。 可见，在新课标指导下的语文教师，应该具有更高的素养。我作为一名农村语文教师想从以下方面提高自身的专业素养，实现自己的人生价值。
一、热爱语文。作为一名语文教师，理所当然要热爱语文，热爱祖国的语言文字，热爱祖国的灿烂文化。语文教师不应该只把语文教学视为谋生的手段，而要把语文教学看作实现人生价值和享受人生乐趣的方式，教出语文之乐趣，这是一种教学境界，要达到这种境界，前提是必须热爱语文。
二、不断学习。我在工作中要树立终身学习的观念，抓紧时间学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
1、鼓足干劲，立足改革，自我创新，力争一流。
未来的教学工作中，不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务能力。
（1）刻苦钻研，加强语文学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力，努力成为研究型教师。
（2）进一步领会新课改精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能灵活驾驭新教材。
（3）重反思，坚持写教学反思。同时要积极撰写教育教学论文，争取在有关的教育教学刊物上发表。
（4）始终保持一颗进取的心投入工作，不能因为工作时间长而放松对自己的要求。
2、注重理论提高和教学能力提高
（1）上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写教学反思，不断总结教训，积累经验。
（2）养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课的活动，并坚持每学期至少听在十节课，从别人那里学到自己所需要的东西。
（3）积极参加各类教育培训和有关新课程的培训，从而加深理解，使新课程的教育理念落实到教学中来。
（4）学习信息技术，自制课件，在课堂上能熟练运用多媒体教学手段教学。
3、提高教育科研
（1）积极参与各级各类课题研究，并能撰写出相关的文章。
（2）每学期至少撰写一篇有质量的教育教学论文和经验总结，并努力争取论文获奖和发表。
在以后的教学工作中，我将积极实施以上规划，坚持不懈，争取实现个人发展目标，成为一名优秀的人民教师。让自己伴随着学校的发展一同成长。
