一．实习目的
通过到小学实习，深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作，锻炼与同学沟通的能力，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。
二．实习单位
双语实验中学
三．实习时间
2011年8月----2012年8月
四．实习内容
1.在实习的一年期间，要求实习教师认真听课，做好听课笔记。对于适应实习老师的身份，好好听课，汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的，做好听课笔记把上课流程记录下来，定时检查记录及心得。
2.在实习期第一个月的目标要求实习老师学习了解英语学科的课程标准，即课程性质、课程目标、内容目标及实施建议。明确掌握课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等，特别是了解面向全体学生的学习基本要求。
3.在实习期第二个月的目标是要求实习教师要学会备课并参与备课小组及教研组的会议，提出自己想法及见解，并上好实习课。深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备。在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。初次考核实习教师的实习课定在10月中旬左右，第二次在12月初左右。
4.认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。
5.学习做好班主任工作。学习理论及实践经验，跟随班主任参与学校的各个活动，并定期写出总结予以汇报。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训，学习制定班主任工作计划。
6.了解学校的规章制度，并通过与班主任以及其他任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案。
7.适应实习生活，融入实习环境。一是要与指导老师相处融洽，与实习队友互帮互助，团结友爱；二是要尽自己的能力为集体服务。时期期间参与英语学科班级的早读，上课及晚自习环节。
8.自觉服从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。
