2014——2015学年上学期小学英语组工作总结
我们小英组是一个清一色的年轻化的团体，拥有年轻女教师的的朝气、细心、耐心与专有的爱心，在工作中拥有一份热情，追求超越自己，不服输的干劲。本学期在我们11位英语教师的辛勤劳动下，在集团的总方针下，在学校领导的关心、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体教师为提高英语教学质量，为落实集团提倡的说一口流利的英语，大家共同出谋献策，共同完成每一项工作任务。具体从以下几个方面来说：
一、教研组建设方面
1、加强理论学习，不断更新教学观念
学期开始的第一周，全组教师都认真学习小学英语英语新课程标准，学习学校制定的教学常规，选出各年级的备课组长，形成备课教研组。并在第二周及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。组内常进行教育理念的学习，交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构，并用以指导教学实践。学习、摸索教育指导中心提倡“研学后教”的教学模式，并尽量的运用与课堂之中。我们按照开学的工作计划，完成每周一课的研学工作，课后都有进行集体评课，各老师认真的写出教学反思。这一工作对改进组内的教学水平有很大程度的启示和帮助。
2、组建团结的队伍，凝聚集体的力量，发扬团结协作精神。
开学的第一次聚头会议，就略谈每一位新老教师的优点，谈谈我们组内的发展希望，让大家对本期的教学充满信心，建立一支团结向上的队伍。所以在每一个工作中都能同心协力，互相帮助，通过团结与合作，以集体的力量尽量保质保量地完成好各项工作任务。各教师在自身不断充实完善的基础上互相钻研业务和进行常规教学备课，完成教研任务。大家在教学水平方面有一定进步，教学质量也略有提高。在集团的联考中，四年级能稳保第四名；六年级从第三跃到第一；三年级的起始学科在名次上没有什么彰显，但是总体成绩在学校都创造了前所未有的好成绩。
二、教学常规方面
认真落实常规教学各项任务，老师们基本上都能很好的落实常规教学中的每一个工作要求。认真的备好学生、备好课、批阅好作业、并进行有效的反思。为促进备改的质量，每个月的第三周，进行教学抽查；每个月的第四周的周四，由备课组长，交叉进行常规的检查。认真、如实的写好各教学的情况，然后再一起进行总结分析，对好的加以表扬并推广，对于做得不到位的进行帮组指正。这样使各工作得以完善。大家围绕“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，全力的培育优秀生，使优生更优，为各项竞赛打基础；使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终努力做到课课通、人人会，为提高教学质量提供保障。
三、以活动促教学
以集团抓英语特色活动为平台，利用各种手段，激发学生学习英语的兴趣。
本学期按学期计划顺利的完成、开展下列活动：
（1）充分利用校园广播站，在校园开展英语小广播，以此来营造良好的英语学习氛围，激发学生学习兴趣。
（2）第一个月进行全校的“小小英语书法家”竞赛。
（3）每个月的第三周的周三，进行“单词小达人”的竞赛，由备课组长出好试题。
（4）师生共同布置英语走廊与英语角。给学生提供一个展示自己英语风采的机会。
（5）迎接集团“七个一”活动，说一口流利的英语，组织英语歌曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛、少儿戏剧舞台展示等活动。
（6）每周三的第七节课看英文电影。
四、对未来的展望
所谓“金无足赤，人无完人”，教师们的工作中也不可避免的存在着一些缺点。在教学中，我们还应该多争取一些学习彼此长处的机会，共同提高。我们相信：付出了会有收获的；工作中要先战胜自己、超越自己，才会赢的别人。在以后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在领导的指示与帮助下，力求在下期的两个“联”中能有更大的突破。
2015-01-26
唐艳艳
