信息技术应用能力提升培训心得体会
桥江镇中心小学
张沅华
5月5日至5月6日，我在溆浦县进修学校参加了为期两天的小学英语信息技术应用能力提升培训。通过两天的集中培训，我真是受益匪浅。
信息技术发展的如此迅猛，已覆盖全球，而且日新月异，让我们这些躲在乡村小学这片净土中的教师几乎成了新一代的“文盲”。因为教学设备的落后，乡村小学的故步自封，还停留在“一支粉笔、一本教材、一张嘴巴、三尺讲台”这样的教学状态，信息技术在学习的体现就是一间全校一千多学生共用的多媒体教师，加上行政办公室内的一两台电脑，真正的教学使用信息技术多媒体的一个学期也就在上公开课时学生才有就会见到一次。如果以这样的状态持续下去，我认为中国的教育前途令人堪忧，这与外国教育的差距就是天壤之别。中国又将走在世界的末端，遭受高科技的蹂躏。
教师将面临信息技术的挑战。教师应该站在新科技的前沿。教师的素质影响着中国未来人口的素质，教师是改造社会的中介力量，有创造性的教师才能培养出创造性的人才，高素质的教师才能培养出高素质的人才，教师必须以新的姿态接受新的科技，新的知识，这样孩子们才能快速与社会接轨，与国际接轨。吴月成老师给我们播放了一所外国学校在课堂上利用最尖端的信息技术给学生上课，学生在学中玩，在玩中学，课堂既轻松又高效。学生在教学中即独立又合作，锻炼了他们各个方面的能力。想到自己在课堂上声嘶力竭唱着“独角戏”，经常做着吃力不讨好是事情，真心有一种教师不努力，就要被学生淘汰的感受。信息技术的利用的好，可以创造轻松活泼的课堂，教师可以事半功倍，所以教师都应该积极接受信息技术的挑战，做一个与时俱进的老师。
吴月成老师在课堂上还教授了我们微课的制作方法，虽然讲的很粗略，我也没有完全掌握，但我感受到如果在教学课件中插入微课，会让课堂更加生动有趣的，学生的学习积极性也会更高，课堂也会更高效。在接下来的几堂教师运用信息技术上的公开课中，让我欣赏到了精美的课件，活泼的动画，美妙的音频，这些都是信息技术带给我们的便利，高效课堂离不开信息技术。
这次的培训让我真有一种 “洞中方七日，世上已千年”的感觉，这一次的培训犹如一场头脑风暴，经过它的洗涤，让我坚定了努力学好信息技术这门课程的决心，并坚持终生学习，与时俱进。
