信息技术应用能力提升培训心得体会
很庆幸县教育部门为我们提供这次培训学习的机会，虽然只有短暂的3天的信息技术培训学习，但我过得很充实，受益匪浅。学习让我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解，让我充分感受了教育技术应用的多样性。同时，在学习体验中我也感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。听了各位专家的讲座和培训老师的指导后，我感触最深的是微课的制作与教学音视频处理、教学资整合与教师空间建设及应用。下面谈一谈这次培训学习的一些感想。
一、微课的制作与教学音视频处理
在培训之前虽多多少少听说过有关微课的神奇之处，但在自己的教学中并未涉及。然而，在12月16日刘久谊老师的讲解下，我对“微课”这一门新的课程有了进一步的理解。我懂得了什么是微课，微课的特点，特别是微课中常运用到的制作工具以及录制微课的一些注意事项。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代，随着信息与通迅技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。
二、教学资整合与教师空间建设及应用
在毛明学老师的讲解下，我明白了如何从百度文库、世界大学城、中小学教师资源网空间以及省基础教育资源网空间去整合教学资源及建设和应用教师个人空间。随着网络技术和网络终端的不断发展，教师教学空间的建设和应用不断得到推广。我相信教师空间也会越来越被师生所接受，在未来的几年中，教学平台的功能也会越来越完善，教师的教学空间资源也会越来越丰富，教学空间的作用也得以充分发挥。所以，学习空间建设及应用是十分有必要的，但我深知，我所学的仅仅是理论知识，更需要实践，通过努力，我相信我也能充分的利用好空间设计进一步提升自己的专业素养和教学水平。
当然，我明白培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽、更远。我坚信，短暂的培训会为我今后的教育教学拓宽道路，我一定会好好珍藏且不断充实。
