教学笔记
介绍自己
一、复习提问
1.说明文的语言特点？
2.说明文的结构顺序？
3.举例说明《南州六月荔枝丹》的结构顺序及运用的说明方法？
二、明确目标
三、口语表达训练
（一）指导
1.导入
现代社会是一个信息化的社会，在广泛的交流中能听到各种各样的介绍。例如，广播电视中的广告、旅游时导游的解说、产品的使用说明等。同时，在工作和生活中也要学会做“介绍”，后者对个人更有意义。
2.介绍分类
自我介绍 抓人物特征，包括姓名、出生年月、工作人物介绍介绍他人 业特点、成就贡献等。
事物类介绍：应抓住事物的形状、方位、性质、成因、事物介绍发生、发展过程、制作方法以及效能功用等特征。
事理类介绍：要抓住事物的概念、种类、本质属性、
内部规律以及科学原理等特征。
3.介绍方法
（1）根据不同的对象，选用不同的话语风格。如平实性介绍或形象性介绍。
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（2）语言必须准确易懂，形象有趣。只有这样才容易使对方接受，才能达到介绍的目的。
形象：适当运用文学性语言或比喻、引用等修辞手段，使介绍的内容形象可感。
有趣：根据语境适当插入一些诙谐的言词或高雅的调侃，以调整听者的情绪和注意力。
4.介绍自己
方法步骤：
（1）称呼问好
（2）简洁地介绍自己的基本情况：年龄、政治面貌、学历、现任职务等。
（3）提出自己竞聘的职务
（4）摆出自己竞聘职务的理由及优于他人的竞聘条件。如政治素质、业务水平、工作能力等。
（5）提出假设自己任职后的施政措施
（6）用最简洁的话语表现自己的决心和请求。
当然以上几方面也只是简单的模式，实践中还可以根据自己的实际情况稍有变化。但不允许拐弯抹角、旁生枝节，必须口紧主题，以求一语中的。
（二）训练
题目：
1.模拟竞聘岗位，做1分钟的竞聘介绍。
2.自我介绍
（三）总结
四、布置作业
预习《关雎》
《自我介绍的写作——作者简_i.doc》
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