生日活动策划案
活动主题：欢乐生日派对
活动背景：让学生过一次具有特殊意义的生日。
活动目的：
1．使每个人通过生日懂得感恩父母、孝敬父母。 2．使学生认识与生日有关的单词、句子以及歌曲。 3．让家长体验爱贝别样的教学风格。
活动方案：
内容：Birthday Party 日期：2015年3月29日 活动用时：一个半小时以内
形式：小寿星与父母之间的互动。
对象：在校学生及家长的互动（过生日的学生可以邀请自己的好朋友及其父母参加活动）。
活动前准备工作：
1.提前告知学生及家长活动内容及时间。
2.布置活动现场，所需物料：长条气球，圆气球、硬彩色卡纸、浅色彩带（类似于拉花材料的那种）、小小心愿瓶以及便签纸。
3.准备活动卡片(Happy Birthday, gift or present, my, is, in, candy, candle, Birthday cake以及12个月份的单词卡片，均两组)。
4.视频准备(母亲孕育视频，老师对学生的最美祝福小视频)，PPT准备（十二月份的PPT，感恩的PPT），以及音乐准备（活动音乐、游戏配乐、感恩的音乐>、生日歌、DIY制作背景音乐、写心愿背景音乐以及主唱歌曲>）。
5.制作DIY蛋糕所需物料：奶油、小蛋糕、制作模具、小蜡烛。以及老师为孩子准备的礼物。(孩子的礼物老师自己采取自愿送与不送)。 6.全程录像、照相。
活动流程：
一、开场热身（15分钟）
由主持人或特定教师先为在场的家长及孩子们讲述整场活动的大致内容流程与目的，通过活动的主旨内容引出一些关于生日方面的单词、短语、简单的句子以及歌曲。老师将这些单词、短语、句子（例如：Happy Birthday, Birthday cake, candy, gift or present以及十二个月份的单词）教给学生，（鉴于一些英语的序数词学生学习中未曾涉及到，因此具体几号生日在活动中可以不用英语表达。可以直接表达成“My birthday is in January” 即可。）
Game：对号入座(老师将所有卡片放到地板上，将学生分为两组，游戏开始时由任一组所有学生一起将“My Birthday is in …” 这句话用卡片拼出来，然后由负责老师打乱顺序在PPT上闪出关于十二月份的词，每个单词的字母均是分离的，需要每组学生在闪词之后按正确顺序拼出单词，在规定时间内那组拼出的正确单词多，那组即获胜。
二、进入活动
教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段： 第一阶段：Watch and Expre 第二阶段：Do and Show 第三阶段：Send the best wishes 第四阶段：Beautiful song for Mom
第一阶段 (Watch and Expre) 1 视频展示。（5分钟）
a.主持人或特定教师播放一段关于妈妈孕育的视频，并让学生看过之后说说自己想到了什么，老师鼓励孩子表达自己的想法。
b.准备一个5斤左右的袋子，用于绑在孩子身上去感受母亲十月怀胎的艰辛。 2
PPT展示。（10分钟）
教师通过PPT的形式，以感恩为主题讲述一个孩子不断成长的过程中父母的艰辛与不易，同时又充满欣喜与慰藉的心情，讲解完之后教师鼓励孩子给自己的爸爸妈妈一个爱的拥抱，并对他们说声“爸爸妈妈，您们辛苦了，I love you”。
注：现场被邀请来一起过生日的小朋友可以回家后也对妈妈说同样的话。
第二阶段（Do and Show） 1 制作DIY生日蛋糕。（10~15分钟） 在场老师将桌椅摆放整齐，将提前准备好的蛋糕制作所需物料分发给学生，学生与其家长及好朋友一起制作自己独一无二的蛋糕，并插上小蜡烛。 2 自由交流环节。（10分钟）
现场的小朋友可以互相赠送提前准备好的礼物，家长赠送要给孩子的礼物，一起享用制作的生日蛋糕，之后教师组织学生一起为小寿星们常生日快乐歌。
第三阶段（Send the best wishes 5~10分钟）
a.由主持人播放一段提前录制好的各班代课老师以及班主任对这些小寿星们的最美祝福。 b.给孩子们发放心愿瓶以及便签纸，让孩子们写下自己的生日愿望以及对自己的美好祝福。
第四阶段 （Beautiful song for mom 5分钟）
所有老师一起深情合唱歌曲>，伴有手语。
三、活动总结。（5分钟）
教师带领孩子一起复习所学单词，并告诉孩子以后过生日的时候不要忘记对妈妈说“I love you” ，并且能够铭记这次难忘的生日，接下来所有人一起唱生日快乐歌，活动在歌声中结束。
