学校教学研究分阶段目标及实施计划
第四阶段:提炼与升华（2016年9月——2017年8月） 阶段目标：
教师个人反思、总结自己的成功经验和失败教训，不断提升自己的教育教学经验，提炼出理念性质的探索实践的有效做法。学校要提供为教师专业成长的个性服务。还要进行课题研究的阶段性总结、交流、研讨活动，从整体上把握方向，理性分析、总结。
具体措施：
1.认真总结学洋思工程的经验教训，提升教师的理论水平，学校组织专门干部教师进行总结、提炼，找专家进行鉴定，提高我校教研水平。开好总结、交流会。
2.整理教案、论文成集。 3.规划新的五年计划。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。学校秉承优良纯正的校风，求真务实，开拓创新，外树形象、内练功底，以打造十二年一贯制精品学校为发展理念，铸就更大的辉煌。
《学校教学研究分阶段目标及实施计划.doc》
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