暖暖的帽子教案

发布时间：2020-03-02 12:28:41 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

小班数学《暖暖的帽子》教案

活动目标：

1.乐意参加探索活动，初步理解物体数量的多、少以及一样多。 2.学习用重叠、并放的方法进行比较。活动准备：

1.帽子、围巾、口罩图片各三份，幼儿头像图片两张。 2.幼儿操作材料。活动过程：

1.尝试用并放的方法比较两组物体的多少。

（1）出示帽子图片：“冬天来了，许多小朋友都戴上了帽子。”

（2）用并放的方法摆放围巾，比较两组物体的多少，并点数说出总数。 ①教师出示围巾图片：“现在每个小朋友还要戴一条围巾，我们就在每个帽子下放一条围巾，看看帽子和围巾是不是一样多，各有几个？” ②教师用并放的方法摆放帽子和围巾，比较多与少。 ③教师带领幼儿点数两组物体并说出点数。 2.用重叠对应方法比较两组物体多少。（1）观察比较物体的多少。

①教师出示摆放凌乱的幼儿头像和口罩图片。

教师：“这里的每个小朋友要戴一个口罩，可是摆放的太乱了，我们怎么才能知道小朋友和口罩是不是一样多呢？”

②教师幼儿共同想办法。（2）用重叠对应方法比较多少。

教师：“现在我们把小朋友图片摆整齐，再给每个小朋友脸上戴上一个口罩，看看能不能知道它们哪个多，哪个少？再数一数，有几个？”

教师：“你们发现了什么？”

教师引导幼儿将物体一个一个对应起来，就能知道他们是不是一样多。 3.完成幼儿操作材料《暖暖的帽子》。