忙忙碌碌，一学年的工作即将结束。回头看看，在全体五年级老师的共同努力下，本学年顺利地开展了各项教育教学工作。在这一学年的工作中，我作为五年级的年级组长，带领整个年级团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，在此对工作做总结如下：
一，服从分配切行动听指挥
我们年级组不管是哪个领导分配的任务，我们年级组都会积极分工，合理分配，领导叫干啥不折不扣的完成。五年级在开学伊始，针对年级学生年龄小、人数多的特点，请教官进行了为期一周的军训，除此之外还积极配合学校组织学生参加校外拓展训练，通过军训锻炼了学生的身体素质，培养了学生的纪律观念，对本学期的学习起到了良好的促进作用。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求为基准，加强学生对学校各项规章制度学习教育。充分利用升旗、课间操、班会加强学生的常规教育、养成教育；唤醒学生的潜能，激发学生的自信，寻找学生的闪光点，把关爱的目光投向每一位学生的成长发展，让学生在成长过程中的每一个闪光的细节，都尽可能地得到肯定和张扬，让每位学生在激励中得到进步和发展。
二，做好上传下达，积极完成任务
领导布置的任务及时传达给老师，并督促老师们保证质量积极完成。如：班级文化墙的建设，以及崔主人要的档案，还有其它领导布置的各项任务以及各项检查的落实。都能以积极的态度去完成。 三，做好服务
我认为年级组长本身就是个服务人员，每天早上从我们五年的各个班级门口走一趟发现走廊有纸屑时，并没有等待哪个班主任来了再说，而是随口就叫了班级的学生及时把垃圾和纸屑清理掉。在没当年级组长的时候，就主动拎了一年的开水，当了这个组长后依然这样主动为大家打开水，说实在话我们年级组只要接受到新任务，大家都会不分彼此，齐心合力，从不计较，可以说是一个团结的小组，和谐的组，高效的小组，积极向上的小组。
