活动目标：
1、通过讨论、领养树等形式，培养幼儿关注、爱护周围树木的环保意识。
2、从小事做起，从现在做起，保护幼儿园和社区的绿化，大家一起来争做环保小卫士。
活动准备：
1、与当地城管部门或环保联系，开展领养树的活动。
2、卡片、图画纸、笔。
3、我领养的树。
活动过程：
1、组织讨论：我们应该怎样做，才能让树木为人类做更多的事情？（引导
幼儿从不攀折树木、不摘树叶、不在树上乱刻乱画、多种树等爱树、护树活动的角度进行讨论。）
2、领养树活动。
（1） 教师、家长带领幼儿到附近的小树林或公园处领养一棵树（以小树为宜）。
（2） 在教师、家长的帮助下，幼儿将自己制作的卡片挂在领养的小树上，写上领养人姓名和为这棵树起的名字，也可以写上一句爱护树木的话。
（3） 为领养的树建立一个档案，为它画一幅图，拓印它的树皮、叶子，仔细观察并记下这棵树上生活着哪些动物。
（4） 定期为树浇水、陪护，就像关心家里人一样，定期记下树的生长情况。
活动延伸：
在家长的带领下，到附近小树林或公园领养一棵树，定期为树浇水、陪护、定期记下树的生长情况。
《领养小树教案.doc》
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