机器人项目管理人员培训总结
教育机器人，是指以教育理论为基础、以激发学习兴趣为宗旨及以培养和提示学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。除机器人机体本身外，它还有相应的控制软件和教学课本等。
3月7-13日，我们赴沪参加“能力风暴机器人项目管理人员培训”，培训内容包括理论课及实践与体验课程等。现总结如下：
一、培训内容
理论课程，是最重要的培训内容。主要课程有公司发展历程、机器人发展历程、能力风暴教育机器人理念、产品体系、竞赛体系等。
实践课程有积木系列、移动系列和模块系列的组装与编程，WER2016年比赛项目的分组模拟比赛，机器人课程的15分钟试讲等。
体验内容包括考察能力风暴上海古方店、宝龙城店和宜山路店，参观2017中国家电及消费电子博览会，零距离接触家用、商用及教育机器人，无障碍感应机器人时代。
二、培训机构
(一)能力风暴是教育机器人全球发明者
能力风暴创立于1996年，是教育机器人的全球发明者。能力风暴是能力+风暴的组合，意义是教育机器人是能力训练的最佳平台，将激发出每个学生内蕴的能力之风暴。
能力风暴，是深受全球30多个国家青少年喜爱的机器人品牌，拥有专业的研发、师资、运营、营销团队，是国内及国际重量级机器人赛事的唯一指定参赛平台。
(二)能力风暴覆盖全球4万多所学校和培训机构
目前，全球已有50多个国家和地区4万多所学校与培训机构、1200多个学校教育机器人实验室、200多家教育机器人活动中心在以能力风暴教育机器人为平台进行各种教学、竞赛以及科技活动，而能力风暴面向家庭用户的产品经销与服务网络、线上商城、线下体验店等也已在全球范围内规模建立。
(三)能力风暴的品牌梦想和品牌使命
品牌梦想——
每个孩子拥有教育机器人，每个孩子拥有成功能力。 品牌使命——
快速成长为百亿元以上收入大品牌，永远保持全球第一品牌。 (四)能力风暴教育机器人的理论基石
能力风暴教育机器人拥有自身独特的三大理论基石，即成功能力、多元智能和激进建构主义。
1、成功能力
成功依赖于三大能力：分析能力、创造能力和实践能力，教育机器人是训练成功能力的最佳平台。
2、多元智能
因材施教，帮助每个孩子发现自己的天赋，寻找最合适自己的发展道路；发现和强化每个学生有天赋的智能元素，发现和补强偏弱的智能元素。
3、激进建构主义
教育机器人是建构知识的最佳平台。在完成一系列由浅入深的机器人项目的过程中，学生积极建构机械、电子、软件、机器人系统、项目需求分析、方案设计、方案实施等各种知识，并用自主建构的知识去解决具体的问题。
因此可以说，能力风暴机器人是训练成功能力、综合能力和提升科技素养的最佳平台。
三、教育机器人产品
能力风暴拥有全球最为丰富的教育机器人产品线，其五大产品系列有积木系列、移动系列、飞行系列、模块系列、类人系列。
20年来，能力风暴共取得350多项专利技术，自主研发120余种教育机器人，并编写出50多套机器人教材（9种语言版本），批量出口50多个国家。
四、教育机器人市场
1、蓝海市场，爆发式增长。孩子教育过去主要集中于传统应试教育，而教育机器人经过20年市场培育，国内已有20000多所中小学开设了教育机器人课程，并且教育机器人比赛选手具有高考报送机
会，现已成为广受关注、高速发展、深具潜力的教育领域。据悉，教育机器人每年市场容量超过3000亿元，已成超级蓝海。
2、家长喜欢，认可程度高。近十年来，中国城镇中产阶级人数每年大幅递增，他们普遍接受过高等教育，有着更先进的教育理念，这些新一代的家长不再紧盯应试教育，而以教育机器人为平台的能力教育更受到他们的青睐。
3、教育机器人是孩子的真爱。兴趣是孩子最好的老师，每个机器人项目都有丰富的设计空间，孩子快乐的尝试各种各样的机器人玩法的过程就是学习的过程，项目常变常新，兴趣盎然。机器人所独有的趣味性，使得几乎所有孩子包括女孩儿都对机器人毫无抵抗力。
五、实践与体验课程
在搭建与编程的实践课中，我们发现，无论搭建还是编程，男生悟性都高于女生。同时，在与能力风暴分布于上海不同区域三家店的主任沟通时，他们也提出了小孩子学习机器人喜欢男老师的多，建议男女老师比例2：1为最佳。
此次，针对老师的培训时间是15天，老师们都感受到了很大压力。有的老师在学习第
二、三天就退出了，还有的老师因为压力大还偷偷地哭了，基本上每天都要做功课到半夜12点以后。
六、行动建议
1、选用老师
机器人授课老师要认真选用，尤其是慎用没有基础的老师。此外，师资的专业性和能力水平对我校机器人项目发展至关重要，故建议在师资上下大功夫，除了保证一定的男女比例，可以考虑与高校对接。
2、泉水部署
建议泉水校区机器人教室由19挪到18，机器人与英才班同列，课程时间能错开，有利于机器人课程最后的成果展示，如与舞蹈在一起会影响效果。同时，可在18前台放置小桌椅，进校的孩子都可以在此尝试进行C系列的搭建组装，有利于招生推广。
3、发展方式
①可考虑与学校合作，机器人课程进校；。
②可考虑与教委合作，在中小学中开展机器人比赛；
③可考虑以某一校区为培训基地，对其它校区进行教师和模式
输出，从而形成自己的机器人品牌。
④可多多参与赛事，并借助赛事宣传扩大知名度。
4、培训价格
上海定价：每小时200元，7折为底价。
授课老师建议大连每小时价格150元，个人觉得还是偏高。目前学校乐高一课次（1.5小时）为80元，定价单课时可在100-120元。
培训课时：能力风暴的课程体系循序渐进：AY
1、AY
2、AY
3、AY
4、AO
1、AO
2、AO
3、AO4（除AY1一课次1个半小时，其它均为2小时。
5、培训资料
本次培训，主办方没有提供相关的培训资料，但答应在本周四统一发放培训课件，届时我再做相应补充，并会对前台销售人员的话术进行统一整理。
教育机器人因其课程生动和教学创新，大大提高了学生的学习兴趣，对学生科学素养的培养和提高起到了积极的促进作用，并以其“玩中学”特点深受青少年儿童喜爱，机器人教育已然成为我国中小学教育领域的新课程、新实践、新体验。 （14/3,2017）
