锦西小学2018年秋学期教导处工作计划
一、指导思想
本学期我校教导处将按照区教育局工作部署和学校工作意见，以进一步深化课程改革，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，全力推进素质教育，全面提升学生的核心素养。切实提高校本教研质量，全面提高教师素质，为我校教育改革与发展不断优化教育教学管理，打造有效课堂、高效课堂、优质课堂而努力。
二、工作目标
1．教学常规管理进一步规范化，努力提高教育教学精致化管理水平。； 2．把好教学质量关，加强各科教学活动，抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高；
3．重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化；
4．加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。
5．加大青年教师培养力度，努力提高教师教研水平。
6．加强办学特色建设，提升办学特色建设水平，彰显学校个性。 7．丰富学生活动，培养学生个性特长，重视培养学生综合能力，促进学生全面发展。
三、具体工作及措施
（一）加强常规管理，提高教学质量
1．严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
2．严格备课管理。坚持在每学期初备课程标准，备学期教学计划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。
3．精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。充分运用文字、符号、图案等激励方式。批改格式要规范。 4．加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。组织好期末性检测,深入开展学科教学调研。树立全面发展的质量意识，既要关注语、数、外学科，又关注综合技能科，做到抓质量从平时的每一节课入手。
5．加强随堂听课，组织行政成员、教研组长深入课堂听课。重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到“变讲堂为学堂”。
6．抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
7．抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。
8．重视语言文字规范。教师在教育教学活动中的用语、用字和书写要规范。要培养学生有明确的语言文字规范意识和应用能力，能熟练掌握和使用应知应会的规范汉字和汉语拼音，书写规范。
（二）加强校本研修，促进教师发展
以贯彻落实《扬州市中小学课堂教学评价指导意见（试行）》为中心，以校本教研星级学校创建为锲机，不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以校本教研为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。
1．教研组集体研讨活动常态化，每月组织2次集体研讨活动，要求：教研组长提前两周定好研讨主题，活动过程记录详实、活动形式要多样。充分利用学校业务学习和教研组活动时间，组织教师学习培训，开展听课、评课和各类研讨活动，促进教师专业技能提升，从而推动整个学校的课堂教学的改革。
2．通过师能百千万、名师讲坛、培训学习、校际交流、师徒结对、听课评课、公开课展示等活动等形式加快青年教师的专业成长。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，使他们尽快脱颖而出。
3．扎实进行课题研究。做好我校语文省级课题和信息技术扬州市级课题的研究。其他学科组要积极申报各级课题，并做好开题工作。 4．继续深化“城乡结对”活动，充分利用网上结对平台，加强与油田二小的联系，积极开展教学研讨活动，拓宽我校教师的视野，提升教师的教科研能力。
5．开展“走出去、请进来”学习活动。本学期将继续创造条件让更多的教师外出听课、学习，促进我校教师更快更好的发展。对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。
（三）强化素质教育，提升学生素养
1、抓实学生的各项主题活动。继续开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动，开展以核心素养展示活动，继续实施“中小学品格提升工程”、青少年“茁壮成长工程”和“五个一百工程”开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展数学月、英语月活动。
2、做好学生社团工作。根据学校现在的实际情况，定每周五下午第二节课为社团活动，根据教师自身特长定社团辅导老师，全面发挥教师专长，全面提高学生素质。
3、加强校本课程建设。以“竹文化”研究为主题，以“竹韵”教本为依托，围绕竹文化进行深入地探讨，打造“竹文化”品牌。
4、强化学校特色建设。以体育特色联盟为平台，充分发挥资源共享功能，做好学校特色文化建设。
四、每月工作安排
八月：
1．新生报名登记。 2．完成课务安排 3．“三表”上墙公示
4．制定本学期教导处工作计划 5．制定本学期各学科教学计划 6．检查全体教师教学工作准备情况
九月：
1.学习《新课程标准》，重温备课笔记和作业规范
2.召开教研组长、备课组长会议，制定教研组、备课组工作计划，教学计划，安排学期教研活动
3.组织教学常规检查 4.随堂听课开始 5.各教研组正常活动 6.建立一年级新生档案 7.一人一课开始
8.开展“推普活动周”活动
9.加大学生养成教育的力度，低年级抓好课堂常规工作
十月：
1.教研组、备课组、课题组正常开展活动 2.做好教学常规检查 3.一人一课
4.学校领导继续随堂听课 5.与油田二小结对互动 6.迎接视导工作组检查 7.数学活动月
十一月份：
1.做好教学常规检查 2.阶段性质量调研 3.学校领导继续随堂听课 4.一人一课 5.语文活动月 6.经典诵读展示 十二月份：
1.做好教学常规检查 2.一人一课 元月份：
1.非考试科目开始考查 2.组织好期末质量检测考试 3.评选三好学生
4.对本期教学资料、文件进行整理归档 5.优秀教学案例、教学反思等整理、汇编成册 6.完成教师个人教学常规、校本教研综合考评工作。 7.做好本期教学教研工作总结。
