答辩记录
个人自述
尊敬的各位老师:
下午好
我叫夏珊珊,是10级数学师范2班的学生,我的论文题目是《教学设计》,论文是在罗秀花老师的精心指导下完成的,在这里我深深的向罗秀花老师致以衷心的感谢,同时感谢百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的老师们。
下面我从以下四部分简要介绍我的这篇论文。
第一部分,主要阐述了研究背景现状及研究目的意义。
第二部分,是设计分析,主要阐述了论文研究的材料来源和理论依据,并依据这些理论依据,对教材、对学生、对课堂有一个大致方向的理解和把握。
第三部分,主要是教学过程设计,主要阐述了具体的教学环节,在每个环节尽量体现以学生为主,教师引导的教学,类比指数函数学习来研究对数函数。
第四部分就是主要阐述了板书设计和教学设计理念的简要阐明。
问:你的教学设计有多少是参考了其他人的?
答:我的这篇《对数函数》教学设计大部分是自己写的,不过因为大学四年以来看了不少参考书和这部分的教学视频,难免会有些思想会拘泥于前人。
问:哪些东西是你自己的?
答:对于课堂的一些引入都是自己精心设计的,以及教学过程中动手操作的活动。 问:你自己有哪些感触?
答:经过本次论文积累了不少经验,不仅学会了查阅、整理和提取有价值的参考资料,还了解到论文写作过程的艰辛,体会到了科学精神及认真负责的重要性。但由于本人才疏学浅,能力不足,仅从以上几个部分阐述了我肤浅的理解,加之时间精力有限,许多地方在内容表述上还存在不当之处。
《论文答辩记录.doc》
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