《学习雷锋精神，争做文明学生》主题班会总结
四年级：夏红艳
如今的社会文明与道德出现不同程度的缺失，而在学校相当一部分的学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。针对这一现象，3月10日，我们四年级（8）班进行了一次《学习雷锋精神，争做文明学生》主题班会活动。以下是我们班的主题班会的目的，以及我对这节班会课的一些反思。
一、活动目的：
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：
1、雷锋精神永远不会过时。通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习；
2、引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美；
3、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
二、活动效果
1、通过班会活动让学生领会到了雷蜂精神的实质。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，我班以小组为单位，去打扫校园，美化校园。我班共分为三个小组，分别为
1、
2、
3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，第二组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用中午的空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
三、活动感想：
本班开展的活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
