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符家堡小学汇报材料

发布时间:2020-03-02 14:36:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

符家堡小学汇报材料

符家堡小学地处符家堡村四社,始建于1972年,至今已有30多年的办学史。2008年我校进行新扩建,学校占地7440平方米,其中校园绿化面积1800平方米。新建教学综合楼(1111平方米)、餐厅(39平方米)、厕所(81平方米)各一栋。并与2008年10月18日竣工并投入使用。

学校教学综合楼下设6个教学班、办公室、微机室、图书室、电教室、仪器室各一个。另现存平房式教室一栋,下设德育室一个。学校现有多媒体教学设备7套,校园广播系统一套。学校教学设施比较完备,校园环境优美。

我校现有在编教师13人,本科学历的7人,占总数的54%;专科学历6人,占总数的46%;小学高级教师10人,占总数的77%;小学一级教师3人,占总数的23%。教师平均年龄39岁。有区级学科带头人,骨干教师1人,占总数的7.6%。

我校现有在校学生129人,其中女53人。下设六个教学班。辍学率为0,无适龄残疾儿童。小升初入学率100%。

学校办学综旨:夯实基础、培养新人

1、教育的根本目的是育“人”。教育的理想是为了一切的人,是为了人的一切。我们教育信念是培养人格健全的人。让每个学生都能幸福地度过自己的一生。

2、培养的学生必须是适应适应社会发展人。坚持中华发族传统美德教育,让每个学生都有一颗“爱心、孝心、善心”。

3、培养的学生必须是适应时代潮流的人。他们必须具有主体意识、创新意识、开放意识、竞争意识、一流意识、法制意识、整体意识、长远意识等现代意识。

4、培养的学生必须是各项基础扎实,达到“身心两健”,“善学习,有创新意识,能创新、会创造”的新人。

学校办学理念:科研先导,改革动力,“智慧型”队伍、主动和谐发展

以科研为指导,以改革为动力,以“智慧型”教师队伍建设为抓手,以学校德育活动和课堂教学改革为核心,有效开发校本课程,将新课程教育改革实验研究与学校发展融为一体,让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。

在学校全体师生的努力下,学校取得了一定的成绩,先后被区政府、区教育局命名为“平安学校”、“文明学校”、“校园文化示范校”等。根据义务教育阶段标准化学校达标标准,经我校组织教师认真自查,我校已达到完全小学标准化学校的要求。

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