幼儿园中班数学教案：《趣味排序》
执教者：李红梅
活动目标：
1、引导幼儿学习自由排序，让幼儿在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣。
2、发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。
3、了解排序与我们的生活密切相关，并学习将排序的知识运用到日常生活中。
活动准备：
大小不同的盒子，雪花片。
活动过程：
一、今天，米老鼠来我们幼儿园做客，米老鼠他特别高兴，他给我们带来了礼物盒，引入主题
二、教师出示实物
1、老师展示盒子——大盒子里面套小盒子
师：让幼儿按箭头的方向把盒子摆一摆，按从大到小的顺序——按从小到大的顺序
2、第二份礼物——雪花片
师：让幼儿观察雪花片
雪花片什么地方一样？什么地方不一样？
幼儿：大小一样，都是圆形； 颜色不一样，有蓝色，白色。。。
师：可以按什么样的规律排列？
幼儿：三个黄色三个红色
四个黄色四个红色…..
三、动手操作
让幼儿小组合作探索排列雪花片，师巡回指导。
四、请幼儿说一说自己是按什么规律排的。
五、第三份礼物——正方形卡纸
请幼儿每人折一顶帽子，记住自己的颜色
师：可以按什么规律排呢？
幼儿：红——黄——蓝
黄——蓝——红
听老师的口令按箭头方向排列 活动延伸：
根据帽子的颜色按规律排好队，旅行去啦，结束
《幼儿园中班数学教案.doc》
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