家长会发言稿
五（5）班 孟卡
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
我先跟各位家长介绍一下今天家长会的时间安排：
1、8：00～9：00播放艺术节活动光盘
2、9：00～9：30儿童教育专家卢勤讲座
3、9：30～9：50段校长讲座
4、10：00～10：40教师讲座(龙老师：关注孩子的个性特点)
5、10：40～11：10优秀家长代表作经验交流
6、11：10～11：30观看五（5）班学生在学校学习、生活的一组相片。
刚才龙老师就“关注孩子的个性特点”做了一个讲座，我相信各位家长朋友们心里都有一些感触。现在我想就许多家长反应的，说孩子在家不听话的问题跟大家说说我的想法。因为我平时喜欢和孩子们在一起聊天，聊着聊着，就聊出了许多孩子心里的呼声，孩子们自己说，我不听家长的话是因为：
1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢。
13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，我觉得作为家长的我们应该反思一下，我们有没有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子，真正的走近孩子的内心，做孩子真正的朋友。
另外，在家庭中，我觉得培养学生健康的心理品质和良好的心理素质非常重要，我建议可以从以下几个方面加以引导：
一、培养孩子的耐挫力
现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
二、培养孩子的“肚量”
现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。
三、培养孩子的进取心
现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。
四、培养孩子的成功意识
孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，如果家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。
总之，人的心理素质，会对人的一生起重大作用，家长在教育子女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。
最后，家长要鼓励孩子多运动，多玩。我一直认为会玩的孩子一定会学习。
运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。特别是孩子功课忙、作业多时，更要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
我经常对我班的孩子们说，他们现在最重要的任务就是：快乐和学习。只有心情快乐了，才能更好的学习。我接手这个重新组合的五（5）班已经将近一年了。曾记得刚开学的第一天时，我就对我的孩子们说，我会把这个最不亮堂的教室变成最漂亮、最阳光的教室，所以在每一次的教室布置时，我都非常用心的去做。在每一次的教室环境布置检查时，我们班总是第一。当然，这离不开我们班一大群能工巧匠们：潘龚澳、方钧、龚洪波、王湘、杨承熹、黄飞扬、王沛琳、刘子鑫、詹骐而、白晶、龚思涵等等。在开学的第一天时，我对我的孩子们还说过，我们是五（5）班，五年级中的最后一个班，但是我会让这个“5”变成名副其实的“1”的。通过与孩子们的共同努力，我们做到了。首先，在班级的各项检查中，包括卫生、纪律、环境布置等等，我们班不仅是五年级的第一名，而且还是全校的第一名。在去年的秋季运动会中，我们班的小运动员：王旭、李钥、刘颖、李林峰、余君杰、刘子鑫、汪麟知、田皓丹、方汇林、王培龙、吴欣怡等为我们班夺得团体总分第一名的好成绩。在校园集体舞比赛中，我们班的孩子个个齐心协力，再次获得了全校第一名的好成绩，并且拍成视频，代表我校参加湖北省的小学生校园集体舞比赛。当然，在培养孩子们能力的同时，他们的学习同样也没落下。去年的就不说了，就说这一学期。单说数学，期中考试，优秀率达到了百分之八十二，平均分比最后一名多了20分，比第二名也多了8分。这个星期三举行的奥数比赛，代表我们班参赛的13名孩子也取得了非常好的成绩，并且与别的班拉开的距离很大。另外，在今年的“助残日”爱心捐款中，我们班的捐款数额最高，有641元，“爱心小天使”也最多，有12人：王沛霖、高雍清、杨承熹、余君杰、翁强、李泽成、黄飞扬、田皓丹、刘颖、龚洪波、李钥、方均等。当然，这个爱心捐款全凭自己的爱心。在捐款之前我就对孩子们说过，不准胡搅蛮缠的问家长要钱，一定要自己付出所得。其实，在放寒假的时候，我就对他们说过，不要乱花钱，不必要用的钱我们可以留着献爱心。
当然，孩子们在取得成绩的同时也暴露了不少的问题，这个刚才专家、段校长以及龙老师都已经说了，我就不再重复了。
我热爱我的教育事业，我热爱我的孩子们，请你们放心，我会带着我的孩子们一起成长的。下面就请我们班的优秀家长代表发言。
方钧是我们五（5）班的班长，是我们班的领头雁，现在有请方钧的妈妈来跟我们分享一下她的育女秘方。
杨承熹是一个非常善良，乐于助人的女孩，有请她的妈妈来跟我们说说她是怎样教育女儿的。
通过这次家长会，我希望家长朋友们能经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。 我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
附：家长发言稿。
