创新创业慕课采访提纲
一.采访对象
2015级创新创业班的同学，学校创新创业指导中心老师及相关领导 二．采访目的 了解创新创业慕课 三．采访主题
各人员对创新创业慕课的看法，各主体对创新课堂的不同感觉。慕课的冲击与补充 四．被采访人相关资料收集
创新创业慕课开创于2015年，由学校创新创业指导中心组织开办。学校召开慕课上线测试暨培训会议。创新创业基础慕课是学校数字化优质教学资源建设项目首个正式上线测试的慕课。
五．主要内容
班级同学是切实体会过慕课的人，他们有着更直观的感受，可以提问新型课堂与传统课堂的差异以及他们对慕课的看法。就老师而言，引进慕课的原因，他们的体会，对教学方式的变革与冲击是否存在。以及他们对慕课未来发展的看法，是否能在校院内大范围流行起来，与传统课堂并驾齐驱。关于院领导可沿用新闻稿。 六．设计问题 老师及领导
1.我们学校的慕课处于起步阶段，是怎么想到要将它引进的 2.设计创新创业慕课的初衷是什么
3.在设计之初和推广的过程中，有没有什么困难
4.创新创业慕课已经达到了一定的规模，你觉得最直观的影响有哪些
5.您认为慕课与传统授课方式有什么明显的区别吗，慕课相对传统而言，有什么明显的优点吗
6.创新创业慕课在老师与学生中的反响如何
7.我们对创新创业慕课的发展抱有非常大的期望。能不能说说你自己对它的评价，说说自己的看法
8.你觉得这样一种形式的发展能够对教学方式产生很大的影响吗？对创新创业慕课的期望如何
9.那您是怎么看待慕课在中国的前途呢
10.慕课的发展到现在是否存在什么问题，应该如何去解决呢
《创新创业慕课采访提纲.doc》
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