英语专业学生课外阅读建议
文学类：
基本文化背景与童年主题
1.Stories from the Bible and Greek and Roman mythology (Any versions will do.)
2.Tales from Shakespeare by Charles Lamb
3.Little Prince by Antoine de Saint-Exupery
4.The Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain
5.The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain
************************************************************************ 成长
6.David Copperfield by Charles Dickens
7.Great Expectations by Charles Dickens
8.Lord of Flies by William Golding
9.The Old Man and the Sea by Earnest Hemingway
10.Robinson Crusoe by Daniel Defoe
11.Silas Marner by George Eliot
************************************************************************ 自我与社会
12.Animal Farm by George Orwell
13.1984 by George Orwell
14.The Picture of Dorian Gray by Oscar Wilde
15.Heart of Darkne by Joseph Conrad
16.The Scarlet Letter by Nathaniel Hawthorne
17.For Whom the Bell Tolls by Earnest Hemingway
************************************************************************ 我是谁
18.Sister Carrie by Theodore Dreiser
19.Beloved by Tony Morrison
20.The Great Gatsby by Scott Fitzgerald
21.Middlemarch by George Eliot
22.Metamorphosis by Franz Kafka
23.The Stranger by Albert Camus
24.Sophie’s World by Jostein Gaarder
************************************************************************ 社科类：
人文类基础阅读
1.《中国文化史》，冯天瑜著。
2.《极简欧洲史》，约翰·赫斯特著
3.My Country and my People by Lin Yutang （吾国吾民）
4.The Importance of Living by Lin Yutang （生活的艺术）
5.《文学回忆录》，木心著
6.《西方文学：心灵的历史》，徐葆耕著
7.《道德箴言录》，拉罗什福科著
8.《蒙田随笔集》，蒙田著
9.《先知》，纪伯伦著
******************************************************************************中国、现代、我
10.《大学精神档案》1-4卷，广西师范大学出版社出版
11.《人类行为的202个秘密》，贝特·萨勒著
12.《天才的13个思维工具》，罗伯特-鲁特·伯恩斯坦著
13.《洞察未来》，亚伯拉罕·马斯洛著
14.《个人的管理》，彼得·德鲁克著
15.《自由论》，以赛亚·伯林著。
16.《生活在碎片中：论后现代道德》,齐格蒙·鲍曼著
17.《爱情笔记》，阿兰·德波顿著
18.《身份的焦虑》，阿兰·德波顿著
19.《我们为什么需要仪式》，洛蕾利斯·辛格霍夫著
20.《重新认识你自己》，克里希那穆提著
21.《人生中不可不想的事》，克里希那穆提著
22.《废弃的生命》，齐格蒙特·鲍曼著
23.《寻路中国》，彼得·海斯勒著
24.《中国的文艺复兴》，胡适著
