新一轮解放思想大讨论调研报告
明德小学解放思想大查摆大讨论调研报告
闻喜县教育局纪检组长 郝文成
在这次解放思想中，查摆问题，认真讨论活动中，明德小学领导领导坚持重实效，教师参与兴致高，认认真真查找在教育教学中存在的主要问题，实实在在探讨解决问题的思路和办法。
一、管理制度再抓落实
学校自成立以来，虽出台了一系列相应的政策和制度，但在实际运行中，或多或少出现一些漏洞。有些制度执行不严；有些工作虽有布臵，但落实不到位；还有许多工作责任不明确，缺细化，出现空档，确实需要改进。根据学校班级过多，管理困难这一问题，本学年实行校领导包年级制度和年级主任负责制度；教导处、政教处、后勤处、办公室各负其责，目标任务明确分工，各项工作实行月报制，校长签字后在全校公布月考核结果。通过分层次管理的落实，做到了人人有事干，事事有人管。
二、师资力量有待提高
学校现有101名教职工，从教师整体素质看：学历层次较低，县职中毕业教师人数多，年轻教师比例大，大多教师教育教学经验少，新调入教师对新的环境和工作要求短时难以适应，骨干教师，学科带头人，名师有待培养……就这些问题，校领导班子多次展开讨论，并在教师中开展问卷调研，征求解决问题的良策。
具体做法：首先抓教师政治理论水平学习，提高教师自身思想政治素质，加强教师职业道德修养，热爱教育，关爱学生。其次，提倡教师勤于学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。再次，是加强教科研活动。通过学科组的小教研，也就是课前的教学研讨活动，从而构建有效课堂，提高课堂教学效率，提升教学质量。通过学校的大教研，就是观摩课、示范课、评课活动，促进广大教师的专业成长和自身发展。最后通过几条途径，提高教师业务能力。一是鼓励教师参加更高层次学历进修。二是人人坚持写教学随笔，不断积累教育教学经验。三是在青年教师中开展写字、朗读、演讲等基本功训练。四是培养一批学科骨干和教学能手，打造学校的品牌教师和名师。
三、专业教师力量缺乏
学校始终坚持走特色发展之路，开全课程开足课时，注重学生全面发展，加强常识学科和音、体、美学科的教学与管理，抽调有特长的教师任教，但就目前情况看，学校专职教师人才缺乏，远远不能适应教学的需要，其中英语、体育学科人才严重缺员。解决的办法是：
1、学校尽力引进人才，充实薄弱学科队伍。
2、聘请英语专业人士到校对英语教师进行培训指导。
3、与县青少年活动中心合作，请其专职体育教师给学生作课，对老师进行示
2 范和培训。
4、加强各学科教师的专业学习和提升。
四、现代化教学难以应用
作为县城学校，多媒体、计算机教学等现代教学手段是不可缺少的，但至今尚未配套使用，国家发放的教学配套光盘、教育网络的开设、教育信息的下载等，不能正常使用。一根粉笔，一张嘴的原始教学严重制约着学校的发展。
五、学校后续工程建设应加快步伐
因各种原因，学校后建工程至今还未完成。水塔、厕所、教学楼内用电，操场的平整成型等急待解决。10月8日，在县局领导的协调和关怀下，现已开工，学校也派专人负责这项工作，全力配合工程队，尽快完成后续工程，同时，学校决定对教学楼后院进行绿化。
在解放思想大讨论中，学校的各项活动取得了显著成效，具体表现在以下几个方面：
一、创建书香校园。
1、以中华经典、新诗为主要内容；
2、每周由教导处统一向六个年级发放诵读材料；
3、每天晨诵时间为40分钟，在老师的组织和指导下进行；
4、周五下午，全校进行ＰＫ展示；
5、午读：每天安排20分钟时间，读书内容由老师进行筛选。读书时间要求全校任何人不得走动；
6、结合读书进行师生共写日记，学校配有专用共写日记本，每生每周至少写３篇；
7、教师配有专用教学随笔本。要求40岁以上每月１篇，30－40岁每月2篇，30岁以下每月4篇，月底进行检查评比。
二、组建学校鼓乐艺术团。
鼓乐艺术团成员100余人，乐器20余种，利用每天下午40分钟的特色活动时间进行训练。
三、美术活动有声有色。在各项活动中，学生的临场表演赢得大家及县局领导人一致好评。现学校参加美术活动组的同学已达200余人。
四、英语教学更是学校的一个亮点。为加强英语教学，每天早上都有20分钟的英语诵读。通过探索实践，学生英语水平明显提高，在校园里、楼道内随处可见学生和教师用英语对话，打招呼，进行交流。
总之，在新一轮解放思想、大调研、大查摆、大讨论活动中，全体教师积极热情，敢于开展批评与自我批评，敢于查摆问题和解决问题，敢于实践和创新。活动实在，成效显著，推动了学校健康成长和快速发展。
二00八年十月十日
