行政人员（2011）年度工作总结
--沈滨彬
回顾即将过去的2011年，在学院团委岗位三个多月以来，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好的履行了自己的职责。现将主要情况小结：
一、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨
⒈认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大文献，积极参加校、处组织的政治活动。
⒉积极参加党内统计和党务实务培训、团务知识培训以及早教心理辅导师资格培训等，使自己在思想觉悟、业务水平、依法行政能力和综合素质方面不断提高。
二、加大管理力度，勤奋踏实工作，实现既定目标
⒈为配合学校的发展，在遵守学校规划、保证实际需要、兼顾全局平衡的原则下，制订了《团委管理暂行办法》，在此基础上对团委办公室、文体部、宣传部以及学生社团联合会、青年志愿者协会、广播站等下属机构进行了次较大范围的调整与规范，有力的配合了学院新一轮体制改革工作的平稳进行，完成团中央关于做好2011年共青团基本信息的采集工作、厦门团市委学校部关于调查统计高校学生社团有关情况的资料上报、高校团委添加实名认证等工作，提前做好确保明年学院通过评估验收的团委方面的资料收集、归档和入库。 ⒉迎新晚会、校运会等活动期间，承担了节目排练、统筹和组织，以及活动宣传等重要工作，积极做好前期准备、过程进行和后期安置工作，付出了大量的时间和精力，为构建校园艺术文化的良好氛围奠定了基础。2011年11月26日被评为校运会“优秀工作者”。
⒊配合学工处接手一大队（四年专）文秘2班的班主任工作，抓好“老大难”班级的日常管理工作，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，制定管理方案和班级班规，加强学生的日常管理，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。抓好班级干部建设，形成互相监督，层层监督的班级管理局面。重点关注特殊生，以点带面带动班级管理。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在文秘（2）班这个集体中。加强与学生的沟通，更近地走进学生心理，及时掌握每一位学生的思想动态。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过早操、班会、Q群等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。在担任班主任期间，班级出勤情况、学习态度等都有了较明显的改善，无出现打架等违纪乱纪现象，并带领班级同学积极参加第一届校运会活动，获得宣传报道奖（班级类）第一名。
三、强化廉政建设，遵守校纪校规，尊敬团结同志
⒈加强行政作风建设，认真学习《团章》、《党纪、政纪条规手册》，参加有关党纪、政纪教育，团章团务学习，注意防微杜渐，自觉抵制各种消极腐朽思想的侵蚀，在工作中注意从实践中总结经验，不断完善工作程序和工作方法。
⒉遵守学校规章制度，尊敬领导，既积极向领导反映情况，提出本部门及个人的建议，加强组织纪律性，摆正位置，服从安排，愉快接受并尽力完成布置的各项任务。能从大局出发，团结同志，求同存异，严于律己，宽以待人，不搞小圈子，珍惜集体荣誉。同时也能做到及时指出分管学生组织、实体存在的问题，共同研讨解决的办法，勇于承担工作责任，不推诿、不下移。关心并帮助解决学生实际困难，做好各种矛盾化解工作，维护工作程序的稳定。加强行政作风建设，提高所分管的下属机构人员专业知识水平和思想政治素质，统筹策划及管理组织能力，加强学生干部队伍作风建设，树立良好形象。分管的学生组织等下属机构、实体的工作作风有了较大改进。
四、存在问题
⒈参加上级部门组织的学习，完成布置的学习任务，但理论学习的系统性不够，认识的深度不够。
⒉团委管理工作进程不快。
⒊副职的定位观念影响，有时工作不够积极主动。
综上所述，总结一年来的工作，虽然已实现年度工作目标，但是自己的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他员工和同行学习，今后将以“三个代表”的要求进一步规范自己言行，爱岗敬业，忠于职守，为学院发展做出自己的贡献。
