2012年度述廉报告
宋淑萍
一、重视学习，不断提高自身修养
有理论才有水平，有水平才有实力。一年来，我始终坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观的学习，自觉把它们作为自己的思想理论源泉。不断实践 “三个代表”重要思想及科学发展观精神实质，深刻领会了自己肩负的重大历史使命和责任，进一步坚定了全心全意为人民服务，把全部精力和满腔真情献给教育事业的思想信念。写了1篇学习心得体会，联系工作实际对照党章规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，认真贯彻落实，做到了标准不降低，行为不走样，高质量地完成了“规定动作”。通过学习，提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识，提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二、廉洁奉公，真诚为校
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权
谋私。在生活上，尽量减少非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。作风民主，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任。在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；出现失误，也能坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
三、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。 （1）每周召开一次校委会，充分发挥集体的作用，讨论决策学校重大事项。
（2）通过教代会，根据校情，完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。 （3）切实进行财务公开，除区教育局、物价局对学校财务审计外，安排校务会对学校的一切经费进行审计，每期对家长进行收费、结算公示制，管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增加学生任何负担。取信于民，保障学校工作的正常进行。
（4）严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以就说只有少报或不报。
（5）为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、教代会、全体
教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向校长或行政人员、教代会提出。并及时纠正。
（6）、严格控制学校的“非正常性生活费开支”，在全体职工会上宣布并带头执行严禁“吃喝风”，一年来，学校的生活费开支较之以前大大减少，从而压缩并利用有限的经费来发展学校，（如：排危、筹建多媒体教室、补充科研、教研经费等）。
（三）为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。
学校非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
在今后的工作中，我要时时处处坚持以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上扎实工作奋勇前进。
2012年度述廉报告
双龙实验小学 宋 淑 萍
2013年2月
