2011-2012年第二学期班主任工作计划 根据学校提出的创百年名校的伟大战略方针,和张校长提出的素质教育德育为先的指导思想,结合我高中部及我们班的实际情况,制定如下工作计划.
经过一个学期的相处，我对班内的学生有了一定的了解，对学校的规章制定也更加熟悉，相对来讲，比上学期感觉好了一些。班内有一半同学来自市里，生活条件较好，普遍缺乏吃苦耐劳、持之以恒的精神，个别同学被家长宠惯了，对老师的批评不以为然，甚至抵触、顶撞，很多人缺乏学习的动力和热情，不知道上学是为了什么。鉴于这种情况，新学期我决定做好以下几个方面的工作：
一、巩固现有学生，尽量防止学生流失。经常地、主动地与学生沟通，了解他们的思想状况，及时的解决他们面临的困难，走近他们的生活；通过各种文体活动，给每个同学提供展示自己的机会和平台，让他们充分认识到自己的作用；搞好班级文化建设，增强班级凝聚力。
二、对学生进行思想教育。部分学生不理解家长的苦心，经常地顶撞家长，所以要给学生进行孝道教育，这是为人的根本。教育学生友爱互助，团结同学，树立最起码的团队意识和合作精神。结合学雷锋月活动，对学生进行社会主义价值观教育。
三、鼓励学生以学习为中心。德育为先导，体育为保障，智育为中心。学生的中心任务还是学习。及时地引导学生抛弃不良的思想，树立正确意识，比如社会上再次抬头的读书无用论，要及时给以批评，帮助学生认识这种思想的错误所在，从而树立正确的思想。
四、积极组织丰富多彩的文体活动。一定的文体活动可以调节学生的身心，提高班级的凝聚力，并且有助于发挥不同学生的特长，增强他们的自信心和拼搏精神，是素质教育的重要组成部分。
五、抓好室内外和宿舍卫生。卫生工作是学校重要的常规工作之一，也是学生思想素质的外在体现，抓好卫生工作也是对学生进行思想教育的重要内容。
六、加强班委会建设，充分发挥班干部的模范带头作用。班委会、班务活动积极分子是班级工作的骨干力量，发挥他们的积极性可以 带动其他学生，事半功倍，同时又可起到凝聚班级力量的作用。
李卫平
2012年2月15日
