陈弈畅家长:锻炼了动手能力,树立了自立意识,更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不停播撒,孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实。真为这样的“家庭作业”叫好。
丁勤倩家长:通过这次活动让她成长了不少,学会了自我独立与关心家人,希望学校能够多多开展此类活动!
李真昊家长:做家务比较有热情,比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务,这也是对自己能力的一种积累,相信以后他会做得更好。
潘佳文家长:劳动作为实践的平台,可以扩展孩子的知识面,增强学习的兴趣,同时也能养成良好的生活习惯。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动,逐步提高劳动能力。\\
沈孟鹏家长:我支持孩子做家务劳动。劳动能培养孩子的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情,但他能从劳动中体验成功的快乐。
李可家长:尽管未能做到尽善尽美,但是这是一个良好的开端,向独立又迈开了一大步。
苏晨峰家长:我感觉这项活动很好,对每个孩子在生活上都有所启发,并让他们收获了不少知识,同时也使他们体会到父母的操劳。所以我作为家长很支持这项活动。
翁子淇家长:她自从进了书生小学,学会了自己叠被子,叠衣服,拖地。自理能力进步了许多。
赵乙衡家长:菜园里的杂草被除掉,但大蒜剥伤了几颗,作为第一次拿锄头也够不错了!
龚之琳家长:现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地成长,让他们干一些力所能及的家务活是应该的,必须的。此项活动的开展非常有意义。 邬腾霄家长:通过这项活动,使孩子感受到劳动的光荣和工人的辛苦,使孩子明白读书的作用和做人的道理。
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