校长三年任期目标
一、总体目标
全面贯彻党的教育方针，高标准规范学校管理，通过三年努力，使学校成为“管理科学、设施先进、校园优雅、校风较好、质量较高、较有特色”的杨桥镇农村品牌示范性学校。
二、具体目标
（一）学校管理
1、实施依法行政，规范办学行为。充分关注学生、教师和学校，促进学生、教师和学校的共同发展。
2、走可持续发展之路，把学校建设成学习型组织。实施科研兴校，用文化来经营学校，提升学校品位。
3、不断完善管理制度，落实管理职责，切实提高教育服务水平和质量。
4、积极探索新路子，推进学校、家庭、社会“三结合”教育，不断优化育人环境。办好家长学校。
（二）教科研工作目标
1、坚持“科研为先、育人为本、服务为上”的办学宗旨，保持“求真务实、深思笃行、追求卓越”的工作之风，突出科研特色。
2、面向全体学生，注重学生全面发展，促进学生综合素质宽基础、高质量。
3、教学工作落实 “十字”方针，营造“民主、平等、和谐、开放”的氛围，确保各学科教学质量在全镇的领先水平。
4、每个学生具有良好的学习和行为习惯，健康的体魄和良好的心理素质，一定的创新精神和实践能力等。
（三）德育工作 校风、教凤、学风良好。要求学生：在校是个好学生，在家是个好孩子，在外是个好儿童。
1、全校95％的学生能掌握“规范”，并形成习惯。
2、学生无违法犯罪记录，无重大事故记录。
3、健全横向教育网——学校、家庭、社会，纵向教育网——班级、年级、学校，形成思想工作齐抓共管的局面。
4、德育工作科学化、系列化
（四）师资培训目标
1、抓好校本教研，总结本校课堂教学的特色，促进教师专业化成长。
2、积极推进新课程改革，90％的教师能较好地领悟新课标精神，并付之以实践。
3、以学生的发展为根本，促进教师成为课程的开发者和创造者，校长成为积极的有效课程开发和管理者。
（五）少先队工作目标
1、培养少先队员热爱少先队的情感。
2、培养少先队员的全面素质。
3、培养少先队员的爱心。
4、培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。
