大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者
冯庄小学
昝志远
尊敬的各位领导，老师们，大家上午好！我今天演讲的主题是：努力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为教育工作者，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。 什么是正能量？英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实际上就是凝聚 “正能量” ，传递正能量的过程。
作为教育工作者来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常工作生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、教书育人、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的亲人、同事、学生上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的教育教学任务，指引孩子们勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要互帮互助，团结同事，并教育学生，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”，但只有自己凝聚“正能量”是远远不够的，我们还要把这些“正能量”传递出去并发扬光大。
在我们学校，我们身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：学校无论什么工作，不管活儿多脏多累，胡根东校长总是冲在最前线。为了减轻其他班子成员的工作负担，胡校长苦学了自己最不喜欢的电脑知识，牺牲了大量的休息时间加班工作。还有面对诱人的荣誉，总是坦然相让的尚忠江副校长。还有最忙最累的杨志勇主任，为了学校的工作他几乎每天晚上都要加班到很晚，今年春天杨主任在北京做了个手术，术后他整整昏睡了两天，第三天刚刚清醒的他，第一个电话却打给了我，杨主任的第一句话说“志远，学校这几天没事吧”是的，我们有以身作则，身先垂范的大力传递正能量的学校领导班子，还有为人师表，勤恳工作，无私奉献的辛勤的老师们。更有文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的好孩子们。这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
当然，让我们的学校充满“正能量”的同时，还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们学校有没有“负能量”存在呢？我认为或多或少是存在的。比如说：上课迟到、不珍爱公物、不思进取、消极应对等不文明、不守纪、不规范的行为，今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及学生的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、阳光。同志们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
谢谢大家！
