推荐第1篇：践行社会主义核心价值观先进事迹
践行社会主义核心价值观先进事迹
她叫罗xx，今年40岁，是xx村一名地地道道的农村妇女。也许很多人不曾听说过她的名字，因为她确确实实做不了什么轰轰烈烈的大事，她所有的辛勤付出平凡却伟大！
一、特殊的家庭 孝顺的儿媳
她家是一个特殊的家庭，有年老体弱的公公、婆婆，有智力不正常的妈妈（娘家母亲），还有患精神疾病的姑姑（公公的姐姐）。近年来，丈夫一直在浏阳做装卸工作，平时工作繁忙，很少回家。而她一直在家照顾着公公、婆婆、妈妈和姑姑，耐心教导两个孩子，将家里打理得井井有条。
她的公公今年67岁，随着年龄的增长，他的听力日渐变弱。婆婆今年66岁，年老体弱，常年犯有哮喘，有时连做家务都会发病，为此她总会提前将哮喘药备好，尽量不让婆婆做事情。公公经常外出做零工贴补家用，因为路途太远，她总是主动接送。公公做工回到家，她总会上前嘘寒问暖。如今身体日渐虚弱的公公已经不再做零工了，可公公却闲不下来，老想着帮着她分担一些家事，但她总会说：“你累了，好好休息吧，等一下我来做就行了”。公公很是感动，逢人便夸自己有个好媳妇。
二、心地善良 孝心依旧
她不仅是公公婆婆的好媳妇，还是妈妈的好女儿。她的童年生活过得清贫而辛苦，既要照顾年幼的弟弟妹妹，还得看护患有智力障碍的妈妈。爸爸去世得早，她从没上过学念过书。她和妹妹出嫁之后，弟弟整天在外无法照顾妈妈。因此她主动将妈妈接到家中照顾，帮她洗澡，为她剪指甲……妈妈有智力障碍，懵懂无知，甚至不知道走路要避开车子，好几次差点被车撞到。为此她总会交代亲戚朋友，如果看到在马路上乱走的妈妈一定要将她带回家或者通知她。
她很善良，赡养公公、婆婆、妈妈的同时，还主动承担照顾犯有精神疾病的姑姑（公公的姐姐）。姑姑今年71岁，犯有精神疾病，有一继子，目前招郎去了江西。2006年，姑爷过世后，她将姑姑接到家中一起生活，每天像照顾小孩一样照顾她。如今姑姑的病情越来越严重，经常大半夜起床敞开大门，拿着干净衣服、被子去池塘清洗。此后，为了让全家人有个安全舒适的睡眠，她每晚都会带着姑姑一起到后面老房子里睡觉。姑姑经常离家出走，打雷下雨也不顾自已，她担心姑姑会发生意外，常常冒着大风大雨出去找她，为她换上干净衣服。姑姑不认路，走远一些就不知道回家了。记得2009年的一天傍晚，她像往常一样出去找没回家的姑姑，马路上、山间田里……该找的地方都找了，却一直没找到她。但她并没有灰心，今天找不到就明天找，明天找不到后天肯定可以找到！7天过去了，所有的人都说没希望了，可她还在坚持，并不断拜托经常外出的朋友帮忙。黄天不负苦心人，她的电话响了，一位年轻人带来了姑姑的消息。她立马骑摩托车把姑姑带了回来，姑姑回来了，却带着满身的伤，青一块紫一块的。原来走到江西、饿极了的姑姑乱拿别人的食物，被人打了。看到浑身是伤的姑姑，她心痛不已，买了很多药膏，为姑姑细心清洗涂抹药膏，交待姑姑以后不能乱走了。发生这件事情后，她照顾姑姑更用心了，连晚上睡觉都保持一丝清醒，稍有异动就起床查看。2011年一天傍晚，她像往常一样出去找没回家的姑姑，却发现她捂着脚坐在地上直喊痛。原来姑姑被毒蛇咬了，对于没有什么医疗急救知识的她来说，这可不得了啊！她吓慌了神，背起姑姑就往xx村部走，终于在村干部的帮助下，姑姑被送到了乡村医生的家里，暂时遏制了毒性。为治好姑姑的脚，她每天都为姑姑泡脚敷药，可跟小孩一样的姑姑又怎么会乖乖的配合呢？因此她每天都得花费大量的时间照顾姑姑；为了保证治疗效果，每隔几天她都会背着姑姑去医生家复查，就这样坚持了两个月，姑姑的蛇毒才彻底根治。
三、关爱老人 和睦邻里
俗话说久病床前无孝子，但她却风雨不断，十年如一日地坚持照顾家中的老人，为他们遮风挡雨，添衣加食，治病求医。其实她还照顾过另一位老人，是大源庄的张振富（丈夫的伯父）。那时她刚生下第二胎，正值哺乳期，但没有亲人的张振富却因精神方面的疾病，生活无法自理，更别提自己做饭吃了。最后她决定骑自行车为张振富送去热腾腾的饭菜，从此她每天天没亮就起床做饭，并往返于大源和xx的10多里路间，为张振富送去生命之粮！刮大风、下大雨、烈日炎炎的恶劣天气都没有阻挡她为张振富送饭的脚步，嗷嗷待哺的儿子也没能留住她送饭的脚步，就这样坚持了7年，直至张振富2008逝世。邻居们也被她这份孝心打动了，对她赞不绝口。记得以前，姑姑经常闯祸，每次邻居刚种下的菜苗树苗转眼就被老姑扯掉了，为此，她总是向他们耐心的解释，真诚的道歉。邻居们为她的诚意和孝心感动，邻里关系日渐和睦，她也投桃报李，每次做了好吃的，就算一小碗糍粑，都会拿来一起分享。
四、辛勤劳作 致富家庭
她平常除了照顾老人，照看小孩，忙于家务，还得奔走在田间地头、工厂流水线辛勤劳作。她是最勤劳能干的，她总说一家人八张嘴，不多做点怎么行。因此除了自家的2亩地，还承包了6亩田，从播种、插秧、施肥、打农药、到最后打稻子、运稻谷，都是她一手经办的。农忙时，总可以在田间看到她干劲十足的身影，听到她豁达爽朗的笑声，她一个上午可以插1亩田的秧，一天可以打10担谷子。以前打出来的谷子都是公公和婆婆一起挑，现在有摩托车了，她可以用摩托车将一袋袋稻子运送回来。农闲时，她选择在附近花炮厂做活补贴家用。种田种菜、施肥、打农药、养牛喂猪、料理家务…农村妇女做的活她在做，农村男人做的活她更在做。最忙的时候，她从凌晨五点一直忙到晚上十一二点才能休息，每天都在赶着过。可生活的艰辛没让她停止前进的脚步，家务的繁忙没能夺走她乐观向上的笑容。别人问她：“你这样累吗？”她毫不犹豫地回答：“累！但为了家人生活得更好，累点值！”她经常鼓励丈夫，再苦的日子，再艰辛的生活，都可以用勤劳的双手改变它。在她和丈夫的努力下，如今她那破破的自行车已经被一辆崭新的摩托车取代，摩托车为她减轻了很多负担。他们家不但盖了新房子，日子也越过越好了。
五、言传身教 传递孝心
她的名字是罗xx，她也如xx花般质朴，总是通过一件件小事让两个小孩懂得孝老爱亲之美。有一次，她去拜神，买回了一盒饺子，她把那盒饺子交到她的女儿手中说：“里面有10个饺子，你爷爷、奶奶、外婆、老姑每人吃一个之后才能和弟弟一起吃”。两个小孩迫不及待地想吃饺子，可当时老姑又不在家，女儿问了她，她说：“那得给你老姑留出一个！”
“百善孝为先。”暮然回首，这一件件一桩桩平凡的小事，汇集成了她最美的笑容，虽如xx花般朴实无华，却用自己芳烈的香气为他们家营造了一片舒适安乐的港湾，也让两个小孩学会了孝顺、领会了爱的真谛。
推荐第2篇：践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿
践行社会主义核心价值观先进事迹演讲稿
XX年4月，我进入XX集团工作以来。时时刻刻严格要求自己，以出色的工作能力和无私奉献的精神，追求着自己的人生理想，六年多来，自己没有惊天动地的业绩，可在后勤保障处这个大家庭里，我的名字却是人尽皆知，因为我总是带着一堆工具，以朴实的劳动和业绩，赢得了领导和同事们的认可，多次被评为“优秀个人”和“先进工作者”。
维修工作，说起来简单、干起来却非常繁琐。小到窗户插销，大到设施设备，危险的要到高空吊绳维修，脏臭的要到污水井排水沟去处理等等，每桩每件都与我们的工作生活息息相关。
我负责维修的区域包括集团机关办公楼、佳苑别墅生活区、职工公寓楼和职工餐厅的基础设施、设备日常维护、水电暖等需要维修保养，跑、冒、滴、漏现象随时可能发生。我利用休息间隙对拆换下来的零件进行研究、维修，并在工作中自己着手改造维修工具，工具用起来顺手了，也就缩短了维修时间，提高了工作效率，也极大的降低了单位的维修费用和购置成本，得到了领导和同事们的高度评价。我将自己的满腔热情完全投入到了忘我的工作之中，艰苦的努力，务实的工作，很快使我成为了单位业务骨干，对年轻的同事，以我自身多年从事工作的好经验、好做法进行培训学习，加强沟通交流不仅拉近了同事之间的距离，也让我们在工作中更加得心应手。一直以来我利用空闲时间多走一圈、多看一遍，细细巡查，发现问题及时处理，避免事故的发生。很多时候同事问我，“领导又没派你去查去修，你何必这么卖力啊”。通常我就笑着说：“这些小问题如果得不到及时维修，长年累月就会变成大问题，到那时，不但不好修增加了成本，而且可能还要形成大事故。千里之堤，毁于蚁穴啊！”自己的行动感染着身边的每一位同事，由以前的“单枪匹马”，变成了现在的大家集体行动。
有一年夏天，我本来有自己的工作任务，可是，在吃午饭时候，听到新来的同事小马说他有恐高症，维修中华路路灯有点害怕，完成不了任务。于是我利用午休，提前完成了自己的工作任务，在其他同事到达安装现场时，我已经站在了六米高的吊车上开始了维修。炙烤的太阳，炎热的高温，我的工服前胸后背已经湿透，我坚持着，一口气维修完了最后一个路灯。就在我蹲下拧完螺丝，起身站立的那一瞬间，自己晕倒在了吊车平台上。晚上七点多钟，我迷迷糊糊地醒来时。眼前，小马紧紧地握住我的手，喊道：“杨师傅啊，你终于醒了过来了，真吓死我了！”后来才得知，因为天气气温过高，没有午休，体力透支，自己中暑晕过去了。
去年冬天，在一次巡视检查工作中，我发现集团机关办公楼车库对面的化粪池污水外溢，如不及时抢修就可能造成人员、车辆事故。见此现状，我立刻打开了主干管道查明问题，可是就在那一瞬间，粪水一涌冒了出来，喷了我一身。那个臭呀，难以形容。五脏六腑翻江倒海似的。但是，自己没有退缩，而是强忍着臭味，在下水井中继续查找原因。因为我要是不做，总得有人来做，那么，还是让我来吧！几经倒腾，终于查明是主干管道口赌塞了。我不顾刺鼻的臭气，用电钻开始一寸一寸的疏通，在同事们的共同努力下，把那堵塞的粪便、油渍、杂物全部掏出，及时解决了问题。
我上有年过七旬的父母，下有上高中的女儿，由于平时工作没有固定下班的时间点，把所有的家庭重任都压在了妻子一个人身上，很多时候就在我要上通勤车的一瞬间，单位一个电话，回家陪父母、陪妻子和孩子的计划又泡汤了，妻子的埋怨声一直在我耳朵边回荡，看到她一天累的浑身疼痛，我从心里感觉心疼和抱歉。但是，这一切并没有丝毫影响我的工作热情。有的同事不解地问我，“杨师傅，我就不明白，不管干什么活，你总是冲在最前面，不计较个人得失，毫无怨言，不怕苦、不怕累，是什么让你有这么大的干劲？”。我淡淡的笑笑回答说：来到XX六年了，我从一个维修工，成长为现在的强、弱电技术工，管道技术工、水暖工等为一身的全能人才，这是XX培育了我。过去，我的一个贫困家庭，而今走上了小康家庭，这是XX给予我的，XX视员工为儿女，我视XX为大家庭。
在XX这个大家庭里，人人得到成长和关爱。四年前，一个同事的母亲眼睛患了白内障需要做手术。其实，这样的手术不需大笔费用，但对他那样的农村家庭来说，就是大困难了。后来，大家伸出关爱之手，哪怕是10元、20元，我们一起帮助同事渡过了难关。两年前，有一个同事，爱人得重病，父亲患病常年卧床不起，对这个有两个亲人生病、孩子正在上学的家庭来说，真的就是天塌了。但是在集团领导的关爱下，给予了他企业扶贫帮助基金，还申请了政府低保，解了这个家庭的燃眉之急。我被XX精神和人性主义管理深深的吸引和感动着，有时候妻子在我耳边叨叨，说：“你在乌海找个工作不行吗？离家又近，电工走到哪都是干，再说，到哪工资也差不多，为什么你一直就没往这边想过呢？”我告诉她，这就是我一直舍不得离开XX的原因，我认为我和XX有缘，有很深的感情。
“道虽通不行不至，事虽小不为不成”，我一个普普通通的维修工人，既没有多高的文化，又没有超人的智慧，但我以不甘平庸的干劲，心系XX的情怀和默默奉献的精神，在平凡的岗位上实现着我自己的人生价值，以我的真实行动诠释了新时期一名普通维修工人的价值观。
多年的维修工作中，我以高度的责任感投入工作，很少想哪些是自己的本职工作，哪些是无私奉献的，只要大家对我的工作满意，自己也就知足了，也就无愧于集团公司及同事授予我“金牌工人”的称号。
杨XX
推荐第3篇：践行社会主义核心价值观医生先进事迹
践行社会主义核心价值观医生先进事迹
她是一名医者，执着于卫生事业，以村卫生室为家，以替人看病为乐，十几年如一日，就在她身患乳腺癌，在长沙化疗期间，还惦记着患者的病情。她是一名行者，手机24小时开机，药箱全天候待命，无数个风雨夜独自行走在乡间小路，无数个寒冬晚从暖暖的被窝中爬起。她是一名善者，虽然自己经济并不是很富裕，但未曾收过病人的出诊费，一般体检不收检查费，对低五保户、困难家庭等甚至连医药费全免。她就是XX，石江村卫生室医师，从业18年来，在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献，深得当地群众信任，连续四届当选为村妇女主任。她工作成绩突出，所在的村曾荣获长沙市“计划生育村民自治模范村”，其本人也多次荣获市镇两级“先进个人”、“优秀妇女主任”等荣誉称号。她勤奋好学，积极上进，先后参加了“李兆基温暖工程培训”、市中医院、省人民医院的进修学习，还顺利拿到了执业医师资格证、职称英语A级证、计算机初级证等等。
丹心一片在杏林
XX，1971年11月出生于浏阳市枨冲镇一个农民家庭，1995年学校毕业后就一直从事基层卫生工作，首先在xx镇卫生院工作过两年，1997年嫁到石江后便一直在村担任村卫生室医师，1999年支村两委换届后，又担任村妇女主任、计育专干、妇幼专干和出纳等职务。18年来，她只是在专注做一名村医应该做的事，只是在简单地重复着每一天的生活，虽然枯燥，但很有收获；虽然辛苦，但很有意义。
她是一名尽职尽责的医师
当医师最重要的是要有一份责任心，要将别人的健康视作自己的健康，要把别人的痛苦看成自己的痛苦，只有这样才能尽心尽力去帮助每一位病人。为了病人能够及时联系到她，为了第一时间能够赶到病者家中，她的手机24小时开机，药箱全天候待命。只要病人有召唤，不管什么时候，她都整装待发。她已经记不清多少个风雨夜独自行走在乡间小路，也记不清多少个寒冬晚从暖暖的被窝中爬起，她只知道她是一名村医，她的职责就是替村民看病。去年5月，她确诊为乳腺癌，刚好有一位村民不幸烧伤，因为龙伏卫生院没有烧伤科，这位村民在浏阳辗转2次后，又来到她的卫生室，她帮这位村民做了初步诊断后，就到长沙化疗去了，临走时她还把她的手机号留给他，有什么情况可以随时联系，并安慰他要好好养病，她两三天后就会回来。在长沙化疗期间，她还惦记着这位村民的健康，跟这位村民通了三次电话，了解病况如何，有没有加重？这位村民在她的卫生室一共用去1500多元，因为家庭困难，至今还欠了1000元，当时她也在搞化疗，急需用钱，但考虑到病者家庭状况并不好，她至今没去讨帐。
她是一名怜贫惜穷的善者
农民出身的她深知每一分钱都来得不容易，所以在出诊、接诊过程中，她都是尽力帮助病人节省费用。在18年的从医生涯中，未曾收过病人的出诊费，一般体检不收检查费，对低五保户、困难家庭等有时不仅连药费全免，还要解囊相助。田背组刘投中，一家五口有四人是精神病，家庭相当困难，2001年化缘，别人还是10元、几元的时候，她就捐款100元。后来刘投中丈夫病世，女儿、小儿走失，给这个不幸的家庭更增加了几分不幸，从此之后，凡刘投中及其儿子来看病，她都不收取任何费用，并且时不时还送一点补品给他们。每年像这种无形支出都有一两千，但她个人觉得，能够帮别人做点好事，减轻病人一点负担，这点小钱她愿意出，也出得起！她为人踏实，做事认真，每次给病人注射药物后，都会下意识估计药物多长时间会有反应，并把手机号码留给病人，有什么异常反应要随时联系。由于她的工作细心、到位，从医近20年来，未出现过一例医患事故，也未与患者发生过任何纠纷。
她是一名热心公益的村官
1999年，在全村村民的信任下，她成功当选村妇女主任，平民百姓的她，怎么也没想到自己也会当“官”，而这个“官”一当就是十四年。面对组织的关心、村民的信任，她丝毫不敢懈怠，为了搞好村上的工作，又不影响替村民看病，她每天基本上都是忙完卫生室的事忙村上的事，忙完村上的事忙卫生室的事，因为家离村部比较近，还要帮助化解不少矛盾纠纷，家里的事情基本上很少照顾。虽然有时候忙得不可开交，虽然有时候也要听不少家人的空话，但她认为既然村民信任她、选择她，她就不能辜负大家的期望，就有责任和义务把各项工作做好。她始终坚信付出总会有回报，因为工作认真、扎实，也因为卫生室工作与村上工作能够互补，所以在别人认为计划生育难搞、压力大之时，而她却干得得心应手，各项工作在全镇名列前茅，曾荣获“长沙市计划生育村民自治模范村”，她本人也多次荣获市、镇“先进个人”、“优秀妇女主任”等荣誉称号。
她是一名好学上进的农民
作为一个地地道道的农民，虽然拥有了中专学历，但她并不满足于现状，时刻告诫自己要多学习、勤学习。她个人爱好不多，不打牌、不赌博，有空经常打打乒乓球，偶尔也会去跳跳舞，大多时间都是花在看书上。喜欢看一些医学杂志、药物典籍之类的书，一有空闲时间就捧着书不放。因为好学上进，近些年来，她先后参加了“李兆基温暖工程培训”，市中医院、省人民医院的进修学习，还顺利拿到了执业医师资格证、职称英语A级证、计算机初级证等等。其中执业医师资格证这种考试难度非常大，既要考理论知识，又要考实践操作，而且考试通过率非常低，每百人中只有16的人可以通过。为了顺利拿到此证，她给自己定了一个计划，那就是不管每天多忙，都要看一个章节的知识。有时白天忙不过来，晚上还要出诊，学习时间只好顺移，凌晨起床看书是常有的事。那段时间她心力憔悴、真想放弃，但想到拿到证后能提升她的业务水平，更好地服务村民，她最终还是选择了坚持，选择了寂寞和艰辛。功夫不负有心人，经过半年的努力复习，她如愿以偿通过了考试，顺利拿到了执业医师资格证，至目前为止龙伏镇也仅两名村卫生室医师拿到此证。
推荐第4篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观，我在行动 当代大学生是一个地位独特的群体，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任。当代大学生要践行社会主义核心价值观，就要首先明白什么是社会主义核心价值观，就要深刻理解社会主义核心价值观的内涵。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，充分体现出我们当代中国人应该具有的价值追求。
而作为大学生的我们，身为社会主义接班人，我们正处在世界观，人生观和价值观的形成的关键期间，具有很强的可塑性，所以更应该认真学习社会主义核心价值观，并且积极在日常的生活和学习中进行实践，为早日实现“中国梦”而不懈努力。践行社会主义核心价值观我们大学生应该从以下几个方面进行：
一、应该认清自己在社会中所占据的地位和肩负的责任。
我们大学生在社会中的地位不同于其他社会群体，我们具有年龄优势和知识才能优势，肩负的历史使命和责任更重些。社会对大学生的要求是德才兼备，而且“德”永远是放在第一位的。因此大学生要坚持全面发展，更要坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱观，自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。只有有了良好的道德素养，才会有可能为实现我们的“中国梦”不断奋斗，才有可能承担得起我们应该承担的责任。
二、我们要从身边做起、从我做起，做好自己身为学生的本职工作，学好科学文化知识，为实现“中国梦”打下坚实的基础。
社会主义核心价值体系，既包含了追求知识、热爱科学的内容，也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求，与大学生成人成才的愿望和目标是完全一致的，对于大学生成人成才有着积极的引导作用。大学生要结合自身的实际，在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生观、价值观。要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实以及“中国梦”的实现离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，我们大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，增长才干，扩大眼界，增强自身的整体素质，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。
三、积极参加力所能及的社会实践活动，培养和提高自己的整体素质。现代社会需要的是整体素质高的接班人，而不是整体素质底下而只有某一方面突出的“怪才”。而实践是提高大学生整体素质的最有效的途径。因为实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升大学生改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践社会主义核心价值观，增加自己的才干和对社会主义核心价值观的认识和理解，培养和提高自己的整体素质和能力。我们当代大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情。比如，大学生志愿者开展的服务老年社区的活动，青奥会志愿者以及亚青会志愿者等活动。这些实践活动引导大学生走进社区、社会，在实践中受教育、长才干、做贡献，实践科学发展观。
四、大学生培养良好的自我素质，要做到自省自律、知耻改过。
对于一个人来说，最正要的就是自我素质，所谓能力越大责任越大，对于我们肩负重大责任的大学生来说，良好的自我素质就显得尤为重要，而在各种自我素质中，自省是最重要的。只有具备了自省的能力，我们才能够不断地进步，提升自己的能力。中国传统道德修养理论中，对于自省、改过、慎独等都非常重视，要求人们“日三省吾身”、“过则勿惮改”、“君子慎其独”，这些思想，在中国历史上产生了深远影响，有力地促进了中华民族优秀道德传统的形成和发展。一位哲人曾说：“失去羞耻之心会使人陷入麻木，激发羞耻之心会使人改过向善。”不辨是非难处事，不知荣辱不成人。因此，在我们大学生荣辱观的培养中，应当自觉地养成自律自省的意识和知耻改过的观念，勇于反省自己的思想和行为，明辨是非荣辱，自觉加强自我约束，使优良思想道德观念的培养成为我们主动的人生追求。只有这样，我们才能在构建和谐社会的大前提下，以践行“社会主义核心价值体系”为契机，发挥大学生的人才素质优势，建设和谐校园及和谐社会，为早日实现我们的“中国梦”而不断努力。
五、大学生应以校园及周边环境为实践基地，在社会实践中践行“社会主义核心价值体系”。
在我国，大学生自我实现人生价值的根本途径，仍然是投身于具体的生活实践，为人民服务，从而体现自己的价值。只有真正融入人民群众中，人生才会立志服从和服务于人民群众的切身利益。可见，践行社会主义核心价值体系关键是在实践中把“社会主义核心价值体系”内涵于举止投足之中，内涵于一点一滴的人生奋斗之中。
因此，我们大学生只有认真的做到以上的几点要求，才能真正的将社会主义核心价值观内化到我们的日常学习与生活中，才能够不断提升自己的整体素质与能力，才能早日为实现“中国梦”而不懈努力。
推荐第5篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神
社会主义核心价值观听起来很深奥、很玄妙。其实，社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义的意义。
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
提倡荣辱观是最新的教育方式。一些青少年不以勤劳、节俭、诚实为荣，不以懒惰、奢侈、说谎为耻，反而把勤劳的人讥为“不懂享受生活”，把诚实的人讥为“愚蠢”“笨蛋”等等。他们期待的是不劳而获，追求的是骄奢淫逸。
新时期揭阳精神：“崇文”、“尚信”、“勤行”、“致远”，它秉承了“厚于德、诚于信、敏于行”新时期广东精神，它尊重历史又忠于现实，凝聚社会共识，增强社会认同感和向心力。
青少年是祖国的未来，民族的希望。作为当代小学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神呢？
首先，我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向，树立目标，人生才有希望。其次，我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。
作为未来的建设者，我要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神，不断学习知识，提高综合能力、自身素质，为建设家乡、祖国做好准备。
推荐第6篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观，共筑青春梦 中国梦
宣讲人：谭旺平
大家好！今天我想与大家分享一个话题。生活在衣食无忧的今天，我们还信仰什么？还有什么传统美的在我们身上被发扬光大？还有什么时代精神可以深入人心，传承未来？
在2014年的春晚上，有一个名叫郝建的人主演了一个叫《扶不扶》的小品，小品中他说了一句触动全国人民心灵的话“人倒了，可以扶起来；要是人心倒了，可就相扶也扶不起来了”一句朴实的没有任何华丽字符修饰的话，却道出了当今社会人心扭曲，道德沦陷，信仰缺失。“人倒了，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地沟油，到处有”、“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”、“远亲不联系，近邻不认识”等现象普遍存在。在我们同学们当中也存在“没有理想，懒散成性，无所事事”，“不能吃苦 ，贪图享乐”，“吃穿追求名牌盲目消费，不知勤俭节约”，“男女生交往过密，穿着打扮成人化”，“不识中国传统文化，哈日哈韩现象严重”等现象，这都反映了浮躁迷茫，信任缺失，价值颠倒的现状和心态。人心缺失是一个社会，一个国家，一个民族最大的损失，新的时代，急切地需要我们树立正确的价值观、人生观。在这种背景下，2012年11月，党的十八大报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观，包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善 。“24字”清晰而凝练，从不同层面为我们指引了前进的方向，具有时代精神纽带和精神旗帜的重要作用。24字的社会主义核心价值观主要内涵能为我们在这个浮躁、虚荣、急功近利的社会中寻得精神支柱。作为每一位华夏儿女，炎黄子孙；作为我们每一位二中师生，都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观，通过我们的努力，实现我们的青春梦、人生梦、中国梦；实现学校幸福教育梦，实现我们伟大祖国复兴梦。在此，全校师生应努力做到：
1、人人都能爱岗敬业，爱校如家。全体师生与学校共荣辱共得失共患难，我们个人的发展能促进学校的发展，学校的发展也能更好的成就我们。同时，爱护公物，爱护环境，学校就是我们的家，在家里不随手乱丢垃圾、不随地吐痰、不随意破坏物品，那么你在学校里一样要能做到。
2、人人都能明礼诚信，团结友善，遵守信诺，以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。
3、人人都能艰苦奋斗，唯实唯先。我们不应该好吃懒做，贪图享受，依赖父母，遇难而退，我们应肩负时代使命，艰苦奋斗，发奋图强，敢为人先。
4、人人都能心存感恩，相互尊重。同学们见到老师、长辈发自内心地问声好，各位教职工对待学生如对待自己的孩子一样认真负责。做到这一点，我们就会拥有文明、和谐、饱含亲情和人情味的校园。 各位同学，希望我们人人都能学习社会主义核心价值观、践行社会主义核心价值观，少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳，最后祝愿我们人人都能实现心中的梦想。
推荐第7篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观
在我认为，社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。所以践行社会主义核心价值观对于我们大学生来说很重要！
作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：
一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。
三是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。 四是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。
青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。
只有我们每个人控制好自己那个“无限细”、“无限小”的小坐标，最终汇成小到单位大到国家的科技航程才不会偏离方向。只有我们每个人都深深植根于我们生长的土壤，将核心价值体系融入我们的生活，才能汇聚成实现中华民族伟大复兴－这一中国梦的精神保障。“国家”与我们唇齿相依，只有国富才能有民强，才能有自由天地放飞我们各自的梦想。今天，历史的接力棒已经交到我们手中，作为新一代的省农业科技人员，我们要敢于担当，履行主人翁意识，我们要大声宣誓我们的科研精神： “积极践行社会主义核心价值观”。
依我看：全面准确地理解社会主义核心价值观，是践行的根本前提。践行社会主义核心价值观，不能停留在说的阶段，现在就要做起来。时不我待，只争朝夕！新时期让我们共同携手，开拓进取，以中央农村工作会议精神为指引，沿着社会主义核心价值观的引领努力前行，在新的起点扬帆启航，继续推动河南农科事业踏上新的征程。
2014级计算机科学与技术1班白子健
2014年12月17日
推荐第8篇：践行社会主义核心价值观
“践行社会主义核心价值观——争做文明中学生”主题班会演讲稿
开场白：
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去； 女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延：
合：展望明朝，社会主义核心价值观正引领我们茁壮成长，同学们让我们携手同行，共同走进主题班会：（全体同学）“践行社会主义核心价值观——争做文明中学生”
一、《歌唱祖国》 男：在中华五千年历的文明史上，无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺，努力奋斗，坚持不懈，做出可歌可泣的贡献。 女：我们这一代正处于这一继往开来的时期，我们要立志做一个无愧于祖国的人，为祖国的辉煌而奋斗。 男：我相信，伟大的祖国一定会更加繁荣昌盛！让我们一起歌唱祖国！ 全体同学唱《歌唱祖国》 …… 唱完后
二、女：一首激昂奔放、热情豪迈的《歌唱祖国》激起了我们心中不灭的火花，接下来让我们掌声有请王小彦、王煜等同学为我们带来《社会主义核心价值观四字经》八人诵。（王煜、任伟、李康辉、李超龙、李晓怡、王小彦、王海丽、安苗苗）朗诵《社会主义核心价值观四字经》 …… 朗诵完后 男：一篇《四字经》让我们了解了社会主义核心价值观的涵义，相信大家一定很了解核心价值观的三个倡导，让我们共同背诵《社会主义核心价值观三个倡导》 …… 女：中国是一个诗词的国度，五千年的文明史，多少文明涤荡在诗词中？下面让我们一起回顾有关践行社会主义核心价值观的古诗词。 （于心雨、李超龙、张佳、赵文婷、刘丽娟、朱小倩）背诵古诗词 …… 背诵完后 男：感谢以上几位同学的背诵，我们领略了古诗词的韵味，感受了价值观的风采，体会了爱国心的重要，同学们你们又知道文明的意义吗？ （）回答 …… 女：请坐，通过以上回答，相信同学已经基本了解了文明的含义，那么我们就以此为标准看看我们生活中有哪些不文明的地方，请同学们讨论一下 （全班讨论） …… 讨论结束后 男：同学们请坐，大家的讨论十分热烈，下面我请几位小组代表发表一下你们小组的讨论结果。 （各组代表）回答 …… 男:感谢以上同学的回答，他们不仅向我们揭示校园中的不文明行为，更向我们揭示了社会中的不文明行为，而且（）同学提到的考试作弊更是司空见惯，下面我们便一起欣赏小品《作弊》，同时在欣赏的过程中看看小品都反映了什么问题？ （张钊、张家豪、于延超、庞红）表演小品 …… 表演完后 女：感谢以上几位同学的热情表演，那么看完这则小品同学们一定思绪万千，那么从小品中看到了什么？那么你么又有什么感想呢？ （）回答问题 …… 回答完后 大家对这个小品都感想众多，那么谈了如此多的看法，作为一名当代中学生我们应该如何做呢？ （）回答问题
推荐第9篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观“24”字
一、教学背景
社会主义核心价值观，起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。
二、教学目的：
1、通过各种活动使学生对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次的了解。
2、在了解的基础上，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
3、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、教学重难点
了解社会主义核心价值观的内涵，初步树立社会主义核心价值观，并用行动体现社会主义核心价值观。
四、教学过程：
（一）何为价值观和社会主义核心价值观
1、什么是价值观？
价值观：是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。
简单的说，人生价值观就是一个人对人，对事，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
2、什么是社会主义核心价值观？ 社会主义核心价值观：坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大首次以“24”个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐 ，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观
正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展都具有积极重要的意义。但是，随着人民生活水平的提高，当今社会的价值观开始出现偏差。骗子盛行，防不胜防，正确的价值观到哪儿去了？
3、解读社会主义核心价值观“24”字。
倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面
社会主义现代化）倡导自由、平等、公正、法治（社会层面
政治建设）
倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层面
公民道德建设）
是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述，包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念。
浓缩后的社会主义核心价值观，更加精炼，易于普通百姓理解，更易于转化为行动。“24”个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言，表述社会主义核心价值观。 社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带；是社会主义先进文化的精髓，坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。
要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。把它转化为人民的自觉追求，成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器。
4、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系
在本质上是一致的、统一的，它们都体现了社会主义的核心价值追求，是建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。
社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括，从根本上规定着社会主义核心价值体系的基本标识和通俗表达。
（二）我们需要什么样的价值观
1、请大家说出自己认可的价值观
（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹
总结他的品质
（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹
总结他的品质
（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）
（4）我们内心认可的价值观是怎样的？
（三）热点聚焦
1、“感动中国2013年度人物评选”颁奖典礼于2013年2月19日晚在中央电视台综合频道播出，罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为2013感动中国十大人物。
2、在毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际，“永远的雷锋”大型主题展览于3月4日在北京中华世纪坛开展。展览平均每天有5000多观众参观。展览内容由“光辉榜样，时代楷模”，“身边雷锋，最美北京人”两部分组成。突出强调了雷锋精神是一面永不褪色的旗帜、是一座永放光芒的灯塔、是中华民族的宝贵财富。特别强调了雷锋精神的传承，突出了学雷锋活动的实践性，增强了学雷锋活动的时代感、吸引力。
3、十二届全国人大一次会议闭幕会上，中华人民共和国主席习近平发表讲话。他将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
（四）讨论：我与集体、国家、社会的关系
引导学生做到以下几点：
1、正确认识个体与集体的关系，体会团结就是力量。
2、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
3、知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
4、理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾。
5、积极参与公共生活，公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。
6、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
（五）成长中的我
着重引导学生谈谈在成长中遇到的困难以及应对的方法，形成正确的价值观。可以从以下几个方面浅谈：
1、客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
2、主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习习惯、劳动习惯和生活态度。
3、体会生命的价值，认识到实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起。
4、养成自信、自立的生活态度，体会自强不息的意义。
5、体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
（六）学生谈体会。（教师提示从以下三方面）
1、如何在学习中加强自我修养
2、如何在社会实践中加强自我修养
3、如何在与人交往中加强自我修养
五、宣誓.班会结束.
我以青春的名义宣誓：
为了成就父母的微笑，为了成就祖国的自豪，
再苦再难，坚持到底，只为感恩，只为报恩。 我—青春年少，心藏冲天情豪。
坎坷迷茫皆不怕，美好未来汗水烧。
我们将牢记党的叮嘱，化感恩为刻苦。 全力以赴，全力以赴，全力以赴。
牢记核心价值观
★
我们手拉手，我们心相连，践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间，富强、民主、文明、和谐。
★
国家价值的目标，鼓舞咱，嗨！鼓舞咱，嗨！ ★
从小立志全面发展。
★
我们手拉手，我们心相连，践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间，自由、平等、公正、法治。
★
社会价值的取向，指引咱，嗨！指引咱，嗨！
从小立志全面发展。
★
我们手拉手，我们心相连，践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间，爱国、敬业、诚信、友善。
“践行社会主义核心价值观‘24’字“主题
班会教案
xxxxxxx小学 班
级：六（1）班 班主任：xxxxxx
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“践行社会主义核心价值观，展现青春正能量”
冯
光婷 2013210473 大一 商学院
18377670458 思想灵魂是是我们的外在表现，时代责任是我们形象的外在升华，我们的加上，义不容辞的担子就是要凝聚民族魂，要传递正能量，要投身新改革，要研讨新办法，要建设新家园。也就是说，我们必须要从内心深处彻底认同，才能自觉践行，才能很好地将社会主义核心价值观融入、渗透和体现到本职工作、日常学习和生活点滴之中。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的思想者。
首先，理解社会主义核心价值观
党的十八大报告用24个字分三个层次概括社会主义核心价值的内涵，从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。 其次，大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量
正能量是指“一切予人向上和希望、促进人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。用我们通俗的话理解：正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值的取向，关键还是要落实到日常生活学习中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚信做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们都做到这些，那么我们身上就凝聚了“正能量”。 在我们学校，我们身边其实是凝聚大量的“正能量”的：我们有市级、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、文明宿舍、竞技获奖者、青年志愿者、文明纪律、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等，这些就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在学校内大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。我们学校中也有很多“负能量”。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱扔；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为。我们把它统称为“负能量”，这些“负能量”载我们学校大量的存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危机同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摒弃，我们绝不能让这些负能量在我们学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、向上。同学们，让我们都行动起大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。培育和践行社会主义核心价值观,形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是我国社会主义思想道德建设的重要任务。核心价值观是在社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,正确的价值观只有被广大人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所
总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。
第11篇：践行社会主义核心价值观
凌海市第三高级中学
开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全校广大师生和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神，坚持立德树人，充分发挥学校德育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把教师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者；把学生培养成为：“诚信务实、知恩懂礼、团结友爱、自信自强”的一代社会主义新人。
二、教育目标
从敬业教育入手，引导教师认真学习社会主义核心价值观的内容，深入开展教师敬业和师德师风教育，促使其自觉遵守《中小学教师职业道德行为规范》和《教师职业道德十不准》中的内容及要求。
三、活动内容和要求
1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。通过集中学习爱岗敬业先进教师典型事迹培育社会主义核心价值观的丰富内涵，激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。
2、积极开展“三拒绝、三提高” 师德师风教育活动。一是围绕“守师德”，开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴（礼）、拒绝赌博“三拒绝”活动；二是围绕“高素质”，开展读书交流，集体教研、业务提高，德艺双馨“三提高”活动。促进教师自觉加强师德修养，自觉践行社会主义核心价值观，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
3、开展“争做文明学生，创建和谐校园”活动。一是通过黑板报、橱窗、主题班会、社团活动等多种形式向学生渗透社会主义核心价值观真正内涵，二是开展评选“三高好学生”活动，让学生自己寻找身边的好人好事，树立行为规范标兵典型，倡导全校学生向典型学习，在全校形成人人践行社会主义核心价值观、人人争做文明学生典型的良好氛围。
四、活动步骤
（一）宣传阶段：要加强学习，认真做好宣传动员，让师生充分认识开展社会主义核心价值观教育活动的必要性和重要性，营造浓厚宣传氛围。通过周一升旗仪式、校园广播、黑板报、横幅等手段，在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。
（二）活动开展阶段
1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到三高学生学习成长的全过程，营造有利三高中学生健康成长的和谐环境，使三高中学生牢固树立社会主义核心价值观。
2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以培养“诚信务实、知恩懂礼、团结友爱、自信自强”高素质三高学生为核心，以优化、美化校园环境为重点，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。
①充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。
②通过积极举办读书、演讲比赛、征文等活动，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。
③通过校园广播、黑板报、横幅、公告栏等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育。充分发挥校园传媒的育人功能。
④大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，开展“三高好学生”评选活动，力争使每个学生在评选过程中，做到人人社会主义核心价值观内涵有所理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。
⑤围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。举办以“学习雷锋精神，寻找身边闪光点”；“争当文明学生，创建和谐校园”；“诚信”；“法律在我身边”为主题的班会，针对学生的特点，学校实际情况，通过身边的人和事设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“社会主义核心价值观”的教育内容入眼、入耳、入脑、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。
⑥组织开展丰富多彩的社团活动，通过学校“青年志愿者社团”；“浅草文学社社团”；“健美操社团”；“篮球社团”等社团活动，践行社会主义核心价值观。
（三）总结验收阶段
认真总结教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制，形成培育和践行社会主义核心价值观教育的长效机制，巩固、深化教育活动的成果，为推进社会主义核心价值体系建设的深入开展作出积极的探索。
第12篇：践行社会主义核心价值观
苍溪县陵江二小
“五好关工委”自查报告
根据苍教科函（2012）34号《通知》精神和新年工作要求，我校关心下一代工作，在学校党组织和行政的领导下，认真宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化为主线，落实各级关爱工作计划。做到了组织健全，机制创新；活动经常，内容创新；课程开发，质量创新；五老发动，作用创新；困难帮扶，途径创新，保障有力，措施创新。确保“五好关工委”连年创新，做了如下工作：
一、组织健全，机制创新。
1、学校成立以罗万兴同志为主任，李在全同志为常务副主任、沈勇、青必胜、李荣同志为副主任；樊清礼、谢小军、何兴文、文国祥、赵敏、候永清等同志为委员的学校关心下一代工作委员会。樊清礼同志兼办公室主任，负责日常工作。
2、学校辖区划分麻岭、光明、北门、武当四个片区，聘请田大和、袁家志、杨淑良、李天良等退休教师分别为四个片区的组长负责工作。各年级以班为单位，班主任为组长负责工作。
3、学校关工委与各社区关工委横向联系，构成纵横教育网落。建立联席会议制度，互通信息，解决工作中的重大问题。
4、班子成员分工负责，蹲点联片，一级抓一级，密切配合，形成了整体联动机制。
5、健全完善学校关心下一代工作和家长学校工作各项规章制度，健全档案，配齐办公条件，满足了所需各项经费，使学校关心下一代工作顺利开展。
二、活动经常，内容创新。
1、学习、宣传贯彻党的十八大和三中、四中全会精神。以升旗仪式演讲五次、校园广播十次、报告会二次、专栏三期、黑板报四期，广泛宣传十八大内容，学习领会精神，做执行贯彻落实十八大精神的先行者。
2、组织关工委成员、全体教师和退休教职工，学习习近平总书记关于“社会主义核心价值观”、“弘扬优秀传统文化”的有关论述，用以指导关工工作。在青少年儿童中通过班会、队日活动、集会、故事会、图片展览、影视等活动进行教育引导，开展“四好”活动，即存好心，说好话，行好事，做好人。
3、以学雷锋活动为契机，学习身边活雷锋，做“美德少年”活动。以个人演讲、集体评选、推荐典型、树立标兵，学英模的活动过程，弘扬雷锋精神。六二班学生杨圆圆被推荐全县“十佳美德少年”，先进事迹在全县广泛宣传。
4、开展“热爱家乡，保护环境”，“参观亭子电站建设，警
校联谊”等社会实践活动。让学生探索、感受、发现家乡美，通过写作赞扬家乡美。在活动中做到不乱踩摘禾苗花草，不乱丢垃圾，爱护环境，严格组织纪律的良好行为习惯。通过警校联谊活动，学习武警战士雷厉风行的作风，严格的组织纪律性，吃苦赖劳的精神。
5、优化个性，培养特长，激励学生全面发展。开展书画、艺术、体育、写作、创造发明等兴趣活动。继续做大做强足球特色，给少年儿童展现聪明才智和好奇天性机会，通过庆“六一”才艺展示，使学生得到全面发展。
6、学法懂法，争做守法小公民。一是从培养学生日常行为习惯养成和遵章守纪开始，每期开学利用一个月时间，集中训练，进行学、讲、纠。以课堂教学、集会、路队、避险等为时机训练。二是四月、十一月进行两次集中普法教育，组织学生参观“禁毒、扫黄”图片，请法制副校长来校作法制教育报告。三是组织学生观看法制教育影视片。四是组织学生到看守所参观受教育。
7、为中华崛起而读书、读好书，激发爱国主义热情，实现伟大中国梦。学校开放图书室，学生利用课余和节假日开展读一本好书、讲一个故事、写一篇感想的活动。参观县科普知识展，激发学生学科学爱科学的热情。
8、开展“爱惜生命，提高避险能力”的训练。每一个月进行一次演练，按楼层、楼道，年级学生分路线快速有序
撤离险境。增强安全意识和避险能力。
三、课程开发，质量创新
继续办好家长学校，在原有自编教材的基础上，继续开发新的教材，使内容更有实用性、趣味性。采取集中培训与自学相结合（观看影视节目），互相交流与考核相结合（以班为单位，开家长会交流），请专家指导与典型引路相结合的办法，不断提高家长学校质量。十月中旬对一年级学生家长进行了“父母应怎样引导孩子学习”培训，参陪率达百分之九十八。
四、发动五老，工作创新
我校现有离退休教职工32人，除年老体弱、生病和在外地生活的外，还有23人都动员自愿参加关爱工作。首先我们从关心他们的健康和生活出发，利用中秋、教师节、春节组织团聚，生了病去慰问，感受组织的温暖，激发为关爱工作献余热的积极性。二是在条件成熟时组织他们在外地去学习参观，开阔眼界，提高工作水平。三是继续开展“三个一”实践活动，即帮助一名失足少年儿童转化工作;辅导一名学困生提高学习成绩；资助一名留守困难学生。四是进行年终表彰。
五、困难帮扶，途径创新
摸清全校留守儿童、单亲子女、困难家庭情况，做到心中有数。寻求帮扶途径：一是争取政府和有关部门资助。二是寻求慈善企业家资助。三是争取社会爱心人士捐赠。四是组织学生和家
长献爱心等活动。筹集资金帮助6名家庭困难学生，72名学困生。
六、按时高要求完成上级交办的其他工作。
1、积极组织动员家长征订《中华家教》、《中国火炬》、《关爱明天》、《少年百科》等报刊。
2、上报活动两次。
3、及时上交年度计划和总结以及其他材料。
在确保“五好关工委”品牌，按党的十八大精神指引的道路，实现伟大中国梦，做出了一定成绩。但离上级要求还有一定差距，我们将继续努力，在落实、落小、落细上找差距，添措施，为打造“五好”关爱工作做出新贡献。
2014年11月10日
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马到成功(110344783) 9:31:43 苍溪县教育局校园数字平台http://61.157.243.50 马到成功(110344783) 9:32:58 进了点教育资源平台就可以下各年级各科PPT
习近平在法国大学演讲时说：
中国就出现了诸子百家的盛况，老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下穷地理，广泛探讨人与人、人与社会、人与自然关系的真谛，提出了博大精深的思想体系。他们提出的很多理念，如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合
一、道法自然、自强不息等，至今仍然深深影响着中国人的生活。中国人看待世界、看待社会、看待人生，有自己独特的价值体系。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神。
存好心、说好话、行好事、做好人
《三字经》头一句就是：“人之初、性本善。”人们天生是善良的，人人都能做好人。由于社会功利主义盛行，导致人们的价值观念有偏差，造成
种种脱序的现象，进而出现社会治安、家庭不和睦等一系列的问题。虽然每个国家都朝着法制社会而前进，只要你犯了罪就会受到法律的制裁，但刑罚也是收治标之效，要正本清源，还需在普及法律的基础上，多点净化人心的道德伦理教育。
存好心。真诚至善就是指好心人，反之虚伪行恶就不叫好心人.生活每天都在考验人们是否以真诚、清净、平等心去待人接物，是否怀着感恩的心来净化自己的心灵。当看到一些人遭受苦难，你会心生怜惜之感，当看到一些人发生不辛的事，你会感同身受，这样你就是存好心。一个存好心的人，先不说他做多少好事，起码他不会去做一些伤害别人的事。
说好话。常言道：“祸从口出，言多必有一失。\"说好话就是不妄语、不两舌、不恶口。一味的奉承、拍马屁不算是说好话，应该不用虚言诳惑他人，不向两边说是谈非，不发粗犷恶言。比如在高考以后，对考上理想大学的学生要说一些祝贺的话，以作鼓励，但对于高考落榜的学生，一样要多点安慰，多点鼓励，让他们重拾信心，在这个时候，哪怕是一句安慰鼓励的话，也算是说好话。生活中常常会发生因说话不慎而引起争端之事，也常常发生人与人之间由于互相传话而产生矛盾之事，更有些人总是不顾场合满口脏话、大声喧嚷，有的人喜欢谩骂别人，更有的人爱好造谣惑众，这些都是不说好话的表现，是很没修养、很没品位的，当然也是一个不文明的人。
行好事。行好事不一定要用多少钱去施舍乐善，一个人做一件好事并不难，难的是要经常做好事。从小老师就教小孩子要以雷锋为榜样，雷锋精神一直激励着几代人的思想和行动。行好事的同时也在进行着爱心传递，因为当别人得到你的帮助时，他同样会把这种帮助传递给他人，这样充满爱心的传递越来越多时，世界就会充满爱。在行好事时，心里不能夹杂不纯之念，不能存有名闻利益，这样才叫真正的行好事。孝养父母、奉尊师长、和睦兄弟朋友、帮助有难群众、这一切都是行好事的表现。
作为我们公路人，修桥筑路、清除路障、美化路容路貌，为人民群众提供安全舒适的交通环境，这也是行好事的一种体现。在我们日常工作中，经常有不认识路的司机向在公路上作业的同事问路，我们的同事都会热情耐心的向他们指引路线，有些路线复杂，说不清楚、也听不清楚，同事就会为他们画一张简单易懂的路线图。这些事情不单只是行好事的体现，同时也提升了我们公路部门的形象，更加体现出一个单位的文明程度。
做好人。从小父母老师都会教育小孩子要做一个好人。什么样才算真正的好人？净空法师在讲课中教导：“做好人即是看破、放下、自在、随缘。” 做好人，就是诸恶莫作，众善奉行。如果心有所著而行世间十善，则未能净其意，那就是看不破。倘若看不破，又怎么能随缘乐善、滋生净土呢？好人，在家里是个有责任感的人，在社会上是个遵纪守法的良民。对于政府部门的工作人员来说，就是群众的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，勇于奉献，敢于牺牲。
净空法师说的要做到四好：“存好心、说好话、行好事、做好人。”做到四好的目的就是要我们发自真诚、清净、平等、慈悲的心，意多存好心，口多说好话，身多做好
事，大家化暴戾为祥和，化嫉妒为赞美，化贪欲为喜舍，化浊恶为清净。这样，相信社会就会越来越和谐，越来越文明。
深入学习贯彻习近平同志系列讲话精神
李守信：弘扬优秀传统文化 大力推进立德树人【2】
——深入学习领会习近平同志关于弘扬中华优秀传统文化的论述
2014年01月29日08:22
来源：人民日报
注重思想道德建设
习近平同志指出，国无德不兴，人无德不立。注重思想道德建设是中华传统文化的重要特征。当前，社会上出现了拜金主义、享乐主义、极端个人主义等突出道德问题。回顾历史、环视世界，可以说思想迷茫、道德滑坡是任何一个经历过现代化的国家都不可避免地会遇到的问题。如何加强民族复兴进程中的思想道德建设，已经成为摆在我们面前的艰巨课题。
中华民族自古以来就重视道德文明，留下了许多宝贵财富。孔子主张“仁者爱人”，希望在成己成人的过程中确立德治仁政的社会格局。他还特别强调“为政以德”；“远人不服，则修文德以来之”；“德不孤，必有邻”。春秋时期即有人生“三不朽”之说，即《左传》所言“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓三不朽”。孟子主张人性本善，认为人有“四端”，即恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。这四种情感是仁义礼智的萌芽，故称四端。同其他民族的文化一样，中华传统文化也有真善美的追求，但更强调以道德修养为基础来实现对真善美的追求。
需要注意的是，中华传统文化所崇尚的道德分为不同层次。儒家经典“初学入德之门”的《大学》，开篇即是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，将道德修养列为首要纲领，然后提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。这八个条目所代表的人生境界实质上是三个层次道德的统一，也就是基本道德、中德、大德三者统一。其中，修身是基本之德，以格物、致知、诚意、正心为前提；齐家是中德，即以自己的人格力量引导和感召周边人，在自己的周围实现和谐有序；治国平天下则是大德，所谓大德，
正如宋代大儒张载所言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
儒家所崇尚的道德不仅理论完备、自成体系，而且注重知行合一，强调道德实践。儒家的道德学说不限于学理范畴，更重要的还在于它是可以变化气质、提升生命境界的生活哲学。儒家认为，人有两种生命：一是生理生命，二是德性生命。生理生命短暂，德性生命永恒。如果两者发生冲突，应以生理生命去成就德性生命，这就是儒家一直倡导的“杀身成仁”、“舍生取义”。如何更好地在安身立命的价值观层面发挥以儒学为主导的中华优秀传统文化的积极作用，是我们当前加强思想道德建设应深入思考的问题。
在当代中国，加强思想道德建设的基本任务是全面提高公民道德素质，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，其切入点是积极培育和践行社会主义核心价值观。围绕这个目标，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。习近平同志指出，只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。
深入学习贯彻习近平同志系列讲话精神
李守信：弘扬优秀传统文化 大力推进立德树人（1）
——深入学习领会习近平同志关于弘扬中华优秀传统文化的论述
2014年01月29日08:22
来源：人民日报
实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开民族文化和民族精神的支撑。习近平同志在山东曲阜考察工作时强调：一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。认真学习习近平同志讲话精神，对于推进中华传统文化研究，引导人们增强文化自觉与文化自信，追求美好崇高的道德境界，完成教育工作立德树人的根本任务，具有重要意义。
把握传统文化精髓
文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是人类文明的思想火炬，是社会进步的动力
源泉。“文”的本义是各色交错的纹理，有文饰、文章之说，引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等；“化”的本义为变易、生成、造化，所谓万物化生，引申义为改造、教化、培育等。“文化”合在一起讲，最早见于《易传》，所谓“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”“人文化成”，简言之，即“文化”。也就是说，文化一旦形成，就能发挥“化人”的作用。文化通过纵向影响和横向影响来化人，前者正是传统文化的作用和力量。从这个角度说，任何人都要受到传统文化的浸染和熏陶。
中华民族的文化创造，经过五千年的历史演进和积累，已形成一条波澜壮阔、起伏跌宕的文化长河。春秋战国时期，诸子立说，百家争鸣，奠定了中华传统文化博大精深的内容体系，体现了中华民族优秀的智慧结晶，塑造了中华民族独特的精神品格，为我们留下了珍贵的历史文化遗产。儒家倡导民本仁政的治国理念，法家主张信赏正罚的管理方略，道家追求取法自然的人生理念，墨家宣扬兼爱交利的社会情怀，兵家阐发知己知彼的军事谋略，还有名家的辩论智慧、纵横家的外交策略、农家的尊重劳动、阴阳家的相生相克、小说家的考察民情、杂家的兼容并包等等，都已积淀为民族传统、民族文化和民族精神，为中国历史进步、社会发展注入了强大动力，作出了积极贡献。
今天，人们越来越深刻地认识到中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰富滋养。譬如“天人合一”的观念，非常有利于人与自然保持和谐统一，对于纠正当前人与自然对峙的弊端具有重要启示意义；“知行合一”的观念，对于健全现代人格也有启示作用；“义利之辨”的观念，划定了追求物质利益的道义底线，可以帮助人们甄别正当利益与不当利益；“情景合一”的观念，既给人以审美意味，也可以为一些耽于物欲的现代人提供借鉴。
不可否认，中华传统文化中也有封建糟粕和负面内容，也曾受到质疑挑战乃至全盘否定。晚清以来，东西方文化的相遇、碰撞、交汇和冲突，为我们甄别中华传统文化提供了一个历史坐标。“全盘西化”同“保存国粹”的对峙，拉开了文明冲突的大幕。然而，历史既没有沿着“西化派”的设计前进，也未使“国粹派”的预期兑现，而是走了一条辩证扬弃的道路。其实，对待中华传统文化既不能采取全盘否定的历史虚无主义态度，也不能采取盲目崇拜的保守主义态度，而应采取唯物辩证的分析态度。毛泽东同志早就说过，对待老祖宗的东西，要“取其精华，弃其糟粕”。习近平同志也指出，对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。这就要求我们坚持正确方向，采取科学方法，因势利导，深化研究，充分聚集和释放中华传统文化中具有永恒价值的正能量。
李守信：弘扬优秀传统文化 大力推进立德树人【3】
——深入学习领会习近平同志关于弘扬中华优秀传统文化的论述
2014年01月29日08:22
来源：人民日报
承担立德树人重任
推动文化繁荣、加强道德建设，是大学责无旁贷的使命。党的十八大要求“努力办好人民满意的教育”，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育是民族振兴和社会进步的基石，立德树人是教育的根本任务。大学文化体现了民族文化的高度和厚度，大学应自觉担当起引领社会风尚、引导文化潮流、提升人生境界的责任和使命。
对传统文化进行自觉反省和重构。任何一种文化都存在着无意识层面和自觉层面，前者“百姓日用而不知”，是未经反省的；后者则经过学者的反思被揭示出来，成为人们自觉意识到的内容。就像现代企业必须拥有雄厚的技术研发力量一样，大学也必须拥有雄厚的文化资源作为文化自觉的支持。这就要求我们高度重视整理并发掘传统文化，深刻揭示其内涵及特点，为立德树人提供丰富资源和坚实保障。
优化人才培养模式。科学与人文、为学与为人、能力和德性、知识和人格关系的失衡，是当前大学教育中存在的突出问题。大学的人才培养模式，应使受教育者在德才两个方面同时得到优化，不仅有一流的知识训练，更有健全的人格修养；应适当增加优秀传统文化的课程内容，陶冶学生道德情操。在人才培养目标的定位上，应借鉴传统文化中德性优先的理念，将其贯穿到人才培养模式的调整和改革之中。同时，教育引导大学生坚持知行合一，坚持为人与为学的统一，实现理性与情感、智商与情商、知识与修养的均衡发展。
为立德树人营造浓郁文化氛围。文化说到底是养成、浸润、生成、升华，而不是制造，更不是拔苗助长。大学应为文化发酵池提供条件，营造浓郁的文化氛围；应有自己的核心价值，有自己的学术底蕴，有自己的文化内涵；大学的一砖一石，都应有厚重的文化积淀和文化记忆。大学应围绕立德树人目标进行文化建设，着眼于守护大学传统、弘扬大学精神、构建大学制度、美化校园环境、丰富师生活动，优化配置硬件系统和软件系统，既盖好大楼又培养大师，促使大学教育工作者以“君子之风、圣人气象”来进行言传身教。
（作者为山东大学党委书记）
《 人民日报 》（ 2014年01月29日 12 版）
中新社北京5月5日电 (记者 马海燕)在五四运动95周年之际，中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察，勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”，在北大引发热议。
谈到青年的价值观形成时，习近平说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
向习近平汇报学校工作的北京大学党委书记朱善璐说，这是习近平到中央工作后第五次到北大，也是他在中共十八大后第一次到北大，既看了人文学科，也看了理工学科，还参加了学生诗会，最后与师生座谈，谈及五四精神的传承、培育和践行社会主义核心价值观、创建一流大学等重要问题。
化学与分子工程学院教授陈鹏作为唯一的教师代表向习近平汇报了自己的教学科研工作。陈鹏印象最深的是，习近平经常脱稿讲故事，谈体会，娓娓道来，整个过程非常放松。比如关于谈到青年价值观的形成时，他说“人生就像扣扣子”；谈到实现中华民族的伟大复兴时，他说“行百里者半九十”；勉励学生好好读书时，他说“一物不知，深以为耻”；谈到一流大学的目标时，引用鲁迅的话说“北大是常为新的”；谈到人生道路的选择时，他用“鱼和熊掌不可得兼”，告诫大家在开始的时候就要想明白。
在对学生提出“勤学”、“修德”、“明辨”、“笃实”四点要求时，习近平引经据典，信手拈来。他用“非学无以广才，非志无以成学”，说“勤学”之重要；引北大原校长蔡元培的话“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶”，谈“修德”之必要；引刘禹锡的诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，说“明辨”之意义；引用《礼记》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，论“笃实”之重要。
参加座谈会的经济学院教授董志勇注意到座谈会中，习近平有11次插话，问了很多问题，大部分与教学密切相关，表现出对大学教书育人、立德树人的重视。习近平肯定了北大争取到2018年成为世界一流大学的目标，但也要求扎根中国大地办大学，不要把北大办成“第二个哈佛和剑桥”，而是要办成“第一个北大”，让北大师生深感责任重大。
国际关系学院2013级硕士生郭立伟是河北正定人。得知习近平到北大后，很多家乡人都打来电话问他见到习近平的感受。让他感触最深的是习近平讲起15岁时从北京到陕北插队，和同去插队的知青换书看的经历，“30里借书30里还书”的故事让“90后”们颇为震动。和当代青年一样，习近平当年也面临出国、工作的选择，但最终“想做点事”的想法让他留在了国内工作，习近平说，“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”。
习近平在静园草坪和学生们一起朗诵《沁园春·长沙》已在北大传为美谈。新闻与传播学院2011级本科生邓筱说，习近平像一位长者，用跟我们聊天的方式给我们一份温暖。她希望自己毕业后能成为一名记者，做整个社会的“眼睛”，做习近平口中“可爱、可信、可贵、可为”的当代青年。(完)返回腾讯网首页>>
第13篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观
——恪守本分 尽职尽责 从我做起
践行社会主义核心价值观，不仅体现在对共同理想、奋斗目标的态度中，更重要的是要落实在日常工作、生活、学习中，把党的宗旨、执政意识、大局意识、责任意识内化为自觉行动。在复杂的社会现实生活中，坚定立场信念，自觉抵制各种错误思想和观念的影响，恪守本分，尽职尽责，从我做起。
军人的核心价值观是“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”，军人的责任和使命是“保家卫国”。军人意味着什么,军人意味着奉献！当祖国需要你的时候,做为军人就会毫不犹豫的贡献自己的一切，包括生命。做为军人，有着一颗燃烧的心，为祖国为人民甘愿牺牲奉献，是革命军人精神支柱的本质特征和道德风范的最高境界。
军人的忠诚，是一种惊天动地的气势，是一部彪炳千秋的史诗。 董存瑞舍身炸碉堡，把军人的忠诚代为巨响一声；黄继光奋勇堵枪眼，把军人的忠诚化为纵身一跃；邱少云咬牙匍火中，把军人的忠诚化为无声的坚韧……军人的忠诚，是一个国家不朽的魂魄，是一个民族不屈的精神。当国际风云变幻的时候，军人在纷繁复杂的环境中，以对党的无限忠诚，筑起了拒腐防变的坚固防线；当敌人入侵祖国的时候，军人在血与人的硝烟中，以对祖国的无限忠诚，筑起了捍卫祖国尊严和领土完整的钢铁长城；当洪水肆虐的时候，军人在浊浪惊涛
中，以对人民的无限忠诚，筑起了保卫人民生命财产安全的中流砥柱……军人的忠诚，是血管里沸腾的血液，是生命中鲜活的灵魂。军人以对党、对祖国、对人民的无限忠诚，在雪域高原卧雪爬冰，在寂寥边关风餐露宿，征茫茫苍穹穿云破雾，在浩浩碧海踏波耕浪……军人的忠诚，是一首无言的诗，是一幅壮丽的画。
当鲜花盛开的时候，军人的忠诚是写在大地上的和煦春风；当夜深人静的时候，军人的忠诚是写在人们睡梦中的甜蜜果实；当边关燃起烽火的时候，军人的忠诚是写在枪林弹雨中的热血诗行；当清晨放飞白鸽的时候，军人的忠诚是写在日光里绿色的橄榄枝……
我们来自人民、为了人民，是人民的子弟兵，与人民血脉相连，靠人民的哺育和支持发展壮大。自诞生之日起，就把一切为了人民写在鲜红的战旗上，装在官兵的心坎里，作为一切奋斗的出发点和归宿。无论是战争年代，还是和平时期，人民都是我们立于不败之地的坚强后盾，是战无不胜的力量源泉。可以说，热爱人民是人民军队最高的行为准则，是革命军人理所当然的价值追求。热爱人民，才能赢得人民；赢得人民，就是赢得胜利。这是我们从历史和现实中得出的宝贵经验。热爱人民，就是热爱党、热爱国家，这是我们的本分，也是我们的荣光。
“执干戈以卫社稷”。古往今来，军人与国家如影随形。国家需要军人来捍卫，军人因为报效国家而光荣。从“精忠报国”，到“位卑未敢忘忧国”；从“匈奴未灭，何以家为”，到“捐躯赴国难，视死忽如归”；从“感时思报国，拔剑起蒿莱”，到“一身报国有万死，
双鬓向人无再青”，无不表明国家在军人心目中至高无上的地位，无不充满报效国家的壮志和赤诚。我军从诞生之日起，就把报效国家作为官兵最高的价值追求，为捍卫祖国和人民的利益作出了巨大牺牲和奉献。在长期的革命和建设中，有多少热血男儿效命疆场，血染战袍？有多少革命先烈舍生取义，以身殉国？正是这种报效祖国的英雄壮举，把中华民族的爱国主义传统美德升华到新境界，把当代革命军人的价值提升到新高度。可以说，革命军人的地位是在报效国家中确立的，革命军人的形象是在报效国家中展示的，革命军人的价值是在报效国家中实现的。把报效国家作为当代革命军人核心价值观的重要内容，是对我军优良传统的继承和发扬，也是对当代革命军人道德使命和价值理想的科学定位。
报效国家，在不同的历史时期有不同的时代内涵和表现形式。今天我们讲报效国家，就是把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。报国不仅是一种激情和愿望，更是一种实实在在的行动。只有把爱国之情转化为报国之行，体现到一言一行上，熔铸在一岗一哨里，落实在一职一位中，报效国家的崇高理想和价值追求才能实现。报国表现在战时，也体现在平时。大敌当前，浴血奋战是报国；和平时期，恪尽职守也是报国。当代革命军人报效国家，就要从我做起、从现在做起、从本职工作做起。
军队因使命而存在，军人因履行使命而展现价值，以党的旗帜为
旗帜，以党的目标为目标，只要是国家和人民利益的需要，只要军令下达，明知面对的是死亡，仍然要勇于扑向死亡。血雨腥风的革命战争年代，多少先烈为中国人民“站起来”抛头颅、洒热血；凯歌行进的和平建设时期，多少英雄为国家“强起来”、人民“富起来”奋勇担当、牺牲奉献。献身使命，就是要履行革命军人神圣职责，爱军精武，爱岗敬业，不怕牺牲，英勇善战，坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。
荣誉是军人的第二生命。崇尚荣誉，就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉，视荣誉重于生命，自觉践行社会主义荣辱观，弘扬革命英雄主义和集体主义精神，提高素质、全面发展，争创一流、建功立业，贞守革命气节，严守军队纪律。
军人以牺牲奉献为己任，身系国家民族安危，时刻面临生死考验，最能体现大忠大义，最能彰显大荣大辱，也最为崇尚荣誉。军人有了对荣誉的向往和珍重，就会“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，就会“为国捐躯，虽死犹荣”，就会为了国家和人民的利益赴汤蹈火、万死不辞。我军是一支具有强烈荣誉感的军队，崇尚荣誉是革命军人高尚境界的鲜明标志。在80多年的奋斗历程中，不论是与凶残的国内外敌人战斗，还是与无情的洪水、疫病、冰雪、地震等自然灾害较量，广大官兵都舍生忘死、迎难而上、不畏艰险、顽强拼搏，谱写了一曲又一曲英雄壮歌，赢得党和人民的高度赞誉。在新的历史条件下，我们要继承、发扬人民军队的优良传统和革命精神，续写人民军队的辉煌，为军旅人生增光添彩。
崇尚荣誉，最重要的是创造荣誉。军人的荣誉主要体现在高举旗帜、听党指挥上，体现在苦练精兵、矢志打赢上，体现在英勇顽强、不怕牺牲上，体现在友爱互助、团结和谐上。当代革命军人崇尚荣誉、创造荣誉，就要像杨业功那样忠诚履行使命，像丁晓兵那样书写壮丽人生，像李向群那样勇于牺牲奉献，像苏宁那样献身国防事业，像雷锋那样热爱党和人民，在应对多种安全威胁、完成多样化军事任务中勇当先锋、建功立业。
三百六十行，行行出状元，每一个看似不起眼的岗位，都能做出成绩，都能展示一个人的能力。让我们在各自的工作岗位上，坚定理想信念，坚持一种干什么事都要干到最好的精神，自觉践行社会主义核心价值体系，为我们国家的安全，社会的和谐稳定，为我们人民群众生活的安宁，贡献自己的力量。
第14篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观
党的十八大，习近平总书记提出了社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，爱国、敬业、诚信、友善“这二十四字始终伴于人们左右，这是推进实现中国梦的精神力量。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想信念、生活目标和追求方向。每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。社会主义核心价值观为国家的发展提供了更强大的内核动力、更坚固的思想基础，凝聚起实现中国梦的正能量。社会主义核心价值体系是融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。以社会主义核心价值体系为根本，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
古人云:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，也就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。
所以，践行社会主义核心价值观，我们要有所行动。
“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇高荣誉”，这是军队当前所倡导的价值观；“爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”，这是当代大学生所倡导的价值观。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神，抗震精神„„那些被历史讴歌、被人民敬仰的民族英雄身上，大都是核心价值观的体现，无不闪烁着中华传统美德文化的光辉。所以，我们要以这些事迹为榜样，从自身做起，从点滴小事做起：扶老人过马路，帮助别人渡过难关，帮助孤寡老人与留守儿童„„事虽小，却足以体现我们的诚心与美德，对社会、对国家无不有着促进作用。这些，都是美德的体现，更诠释着新时期中国特色社会主义核心价值观的内涵与本质。
在中华民族传统文化中，美德文化与价值观有异曲同工之妙，我们要想走好我们的人生生涯，就要坚定正确的政治方向，弘扬中华民族传统美德，自觉学习当代核心价值观，并予以践行，用榜样的力量激励自己，从点滴做起，提高人生的品格；弘扬乐于奉献、友善互助的中华民族优秀传统美德，自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观，用自己的无私奉献来引领自己立身做人，立志成才和立志为民。
作为大学生的我们，更应当从自身开始学习、信仰、践行当代大学生核心价值观。
新世纪，新阶段，面对这充满机遇的新时代，当代大学生核心价值观就是引领我们前进的灯塔，让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天。让我们践行社会主义核心价值观，为中国梦的实现，为铸就共和国辉煌的明天献出自己的力量！
第15篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义，培养新青年核心价值观
2014年5月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察。就当代大学生如何培养社会主义核心价值观问题，进行了深入浅出的讲解。习总书记在讲话中提到：实现我们的发展目标，实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。而这“三个自信”需要我们对核心价值观的认定作支撑。 那什么才是社会主义核心价值观呢？
在我国，社会主义核心价值观实际上是指有中国特色的社会主义核心价值观。有中国特色的社会主义：根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释，“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”总的来说是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
而我们又为何需要养成社会主义核心价值观呢？
新一代青年的价值取向将决定未来整个社会的价值取向，因此，抓住青年这一确立价值观的时期，将至关重要。习总书记在讲话中用诙谐的语言向我们阐释这一时期对于塑造核心价值观的重要性：这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。 就我个人而言，良好的教育环境，使我在漫长的成长过程中，可以无时无刻感受到社会主义发展给我们生活带来的变化，可以说，自己在社会主义发展的过程中，逐渐养成了社会主义核心价值观，正如习总书记所说，我个人若想发展个人目标，实现中国梦，就必须增强社会主义核心价值观，而我也在这条道路上，坚定不移的行进着。 随着社会经济的发展，当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响，加强对大学生进行价值观教育，不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观，更主要是让他们辐射于全社会，从根本上引领社会的发展。 那如何培养社会主义核心价值观呢？
习总书记在讲话中，教导同学们应如何树立和培养社会主义核心价值观，即：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。习总书记还强调：核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。 作为当代大学生，未来中国社会主义发展的有生力量，我们需要深刻领悟并确立社会主义核心价值观！我认为当大学生要从身边的小事做起，由小极大，从自身做起，为加强青年确立社会主义核心价值观贡献一份力量！ 因此我倡导当代大学生从自我做起，确立正确的社会主义核心价值观：
1、勤奋学习。当大学生不仅仅要深刻领悟课堂上，书本上那些老师们言传身教的知识。更应广泛阅读，努力挖掘自己的兴趣所在，从自己的兴趣出发，细心钻研，理论结合实际，将书中的知识应用到生活中，真正做到学以致用。
2、修身养性。当代大学生不仅需要知识来充实自己，更要养成良好的道德素养。中国是礼仪之邦，五千年的文明造就了中国特有的文化环境。我们需要继承并发扬这些传统美德。在日常生活中，从身边小事做起，修身，养性，热情的伸出自己的援助之手，让每一个月都是学雷锋月，让雷锋精神永世长存！
3、明辨是非。如今，我们早已步入互联网时代，形形色色的信息，举目可见。如何不受他人干扰，有效地分辨这些信息，确立正确的独立的观点，对整个时的代青年人，乃至中国的发展至关重要。近几年，网上频频爆出各种事件，而面对这些事件，各种声音纷纷想起，有些时候确实误导了不少大学生，使之盲目跟风，势头偏向这一方，他们就支持这一方，势头偏向那一方，他们又改变支持对象，毫无主见，不能客观地评价事件本身，对整个社会环境造成不良影响。因此，当代大学生，应学会明辨是非，客观准确的评析社会现象，不要人云亦云！
4、忠厚踏实。当代大学生应踏踏实实做人，明明白白做事。不好高骛远，应坚持一步一个脚印的向着自己的梦想前进。生活中有太多的同学，不懂得踏实做人的道理，总是急功近利，殊不知这样欲速则不达的道理。只有把心放平稳，用心做好每件事，才能实现自己的目标！
我相信，在当代大学生的共同努力下，确立正确社会主义价值观，未来的社会发展会因这一代青年人的热情奉献而蓬勃向上！
第16篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。是对我国的每一个公民的严格要求，每一个党员要起模范带头作用。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。 从提升党员的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对于丰富党员的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人党员能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起党员的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。
二、把践行社会主义核心价值观融入扶残助残全过程。市残联坚持从机关抓起，从领导班子和党员干部抓起，将社会主义核心价值观学习教育贯穿始终，做到立于心、见于行。一是深入开展“道德讲堂”活动，由领导班子成员轮流授课，开展“培育和践行核心价值观，形成向上向善工作氛围”的专题理论学习。通过理论学习，加深了工作人员对核心价值观重大意义、内涵、关键环节和必经途径等的认识。二是为宣传残疾人自强模范，弘扬人道主义，倡导友好、互助，组织干部职工学习残疾人自强模范，促进机关上下形成扶残助残的良好社会风尚。三是为加大宣传教育覆盖面，通过全国助残日、法制宣传日等多种平台，大力宣传《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》、《残疾人保障法》等，努力打造全社会上下齐心扶残助残的文化氛围，促进人人争做核心价值观的自觉践行者。
三、传递正能量，争当扶残助残的使者
作为党员，在扶残助残工作中践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值取向，关键是要落实到岗位工作和日常生活中，爱国就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、同志上；落实到热爱我们的单位，爱护单位的一草一木上。敬业就是要做好自己的本职工作，完成自己的各项工作任务。诚信就是要诚实做人，踏实做事。友善就是要服从管理，团结同志，助人为乐。这样，我们的党员就会凝聚成“正能量”
在我们单位，我们的身边也凝聚着“正能量”：有先进工作者，党员模范，助残志愿者和文明单位、先进单位等荣誉称号，这就是我们单位的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。而一切不文明、不守纪、不规范的行为都是“负能量”，这些“负能量”如果在我们单位中仍然存在，必然会影响单位的稳定和发展，我们必须坚决抵制、摒弃。
我们的工作很有意义，扶残助残，功德无量。宣传和贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》。促进残疾人事业发展，完善残疾人基本公共服务体系，使改革发展成果更多更公平惠及广大残疾人，让残疾人安居乐业、衣食无忧，生活得更加殷实，更加幸福、更加尊严。实现同步小康。宣传残疾人自强模范及扶残助残先进事迹，在全社会大力弘扬人道主义思想和中华民族传统美德，消除对残疾人的歧视和偏见，形成人人理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，激励广大残疾人自尊、自信、自强、自立，融入社会，参与发展，共享发展成果。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个单位只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上、同志们，让我们行动起来，立足岗位，做好本职工作，努力践行社会主义核心价值观，传递正能量，争当扶残助残的使者。
第17篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义价值观
价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。世界上没有两片完全相同的树叶。一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。社会主义核心价值观就是在充分结合现有国情，充分了解现有社会状况和人民呼声的基础上精炼而成的。代 表了一段时期人民、社会和国家的价值追求，也是很长一段时期内全社会的道德标杆。必须严格遵守。
中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，所提倡和弘扬的社会主义核心价值观，就是从中汲取的丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。历来，中华文化强调“民惟邦本”、“天人合一”、和而不同”，强调“天行健，“君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”，主张以德治国、以文化人；强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、“君子义以为质”；强调“言必信，行必果”、“人而无信，不知其可也”；强调“德不孤，必有邻”、“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶贫济困”、“不患寡而患不均”，等等。像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。这些思想和理念，既随着时间推移和时代变迁而不断与时俱进，又有其自身的连续性和稳定性。我们生而为中国人，最根本的是有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。现在所提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。
十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。他为我们的价值追求吹响了号角，指明了方向，只有朝着这个方向不断前行，才是康庄大道，才有最美的景色，最辉煌的前景。
价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。长期以来，我们党倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等，明确了国家发展目标，彰显了社会核心理念，确立了公民基本遵循，体现了社会主义核心价值体系的本质要求。要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接，大力弘扬这些思想、理念、精神，在凝聚全社会共识的基础上，积极培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求。
培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机融合、协调发展。要坚持先进性要求与广泛性要求相统一，把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，积极运用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，壮大主流思想舆论。任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性，必须使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的要求。要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中，从政策环境、体制环境、社会环境等多方面给予有力支撑，形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。
要践行社会主义核心价值观精神内涵，怎样才能如鱼得水地去深刻理解它呢？把它融化为每一个人的生活实践中去和自觉地行动里呢？
社会主义核心价值观具体内容排序为：国家层面的要求是：“富强、民主、文明、和谐”；社会层面的要求是：“自由、平等、公正、法治”；公民个人层面的要求是：“爱国、敬业、诚信、友善”。三个层面，是一个完整一体的规范要求体系，缺一不可，相互渗透，又相互补充。既相对独立，又相互关联，共同制约、约束一个人的思想和行为。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居最高层次，具有统领作用。国富民强，是中华民族的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛，人民幸福安康的物质基础。民主，是人类社会的美好诉求，是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明，是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征，更是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐，是中国传统文化的基本理念，是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值追求，也是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，反映了中国特色社会主义的基本属性。自由，是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等，指的是公民在法律面前一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。公正，社会的公平和正义。是国家、社会追求的根本价值理念。法治，是治理国家的基本方式，依法治国，是社会主义民主政治的基本要求，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民的基本道德规范，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评判公民道德行为基本价值标准。爱国，是调节个人与祖国关系的行为准则和基本要求。热爱自己的国家是起码的要求，也是必须的。敬业，是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会。诚信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的核心内容，无信不立。要求公民诚实劳动，信守承诺，诚实待人。友善，要求公民间应互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
知道、理解了社会主义核心价值观的要求内涵，要把这些规范要求，落实到每一个公民的自觉行动上，融入到每一个人的自觉性、习惯性的行动中，形成一种自觉的定势和习惯，并一代一代地传承下，该如何去做呢？该如何入手呢？ 世间任何事情，接触它，认识它，处理它或者解决它，都得有个次序问题，如何入手的问题。同理，践行和养成一个良好的社会主义核心价值观问题，也得先从一个一个的具体的社会人开始，大家都做好了，做到位了，这个集体的就自发地形成了良好的人文环境，整个集体就显得处处充满正能量，生动活泼的局面也就自发地形成了。因为，这个集体是由一个一个积极向上，高文化素质的人组成的，这个集体必定是一个充满生机的先进集体。同样，我们这个伟大的中华民族，各个群体的文化素质都极高，整个民族就充满了生机和活力，有什么事情还办不成？有多高的目标还达不到？中华民族的伟大复兴梦，就能顺利实现。
据此，学习、践行社会主义核心价值观，必须先从公民个人层面做起、做好，从一个一个的社会具体人做起、做好。这是基础，这是建设高楼大厦的一砖、一石、一粒砂子，是基础的基础，基础打好了，稳固的高楼大厦就能自然地建设起来，耸入云端。如果公民自身都做不好，做不到位，要谈社会层面问题，那是空的，是大话、套话；而国家层面的问题，则更是遥遥而不及，更是无从说起。
作为一名普通的公民，自觉地、努力践行社会主义核心价值观。第一步必须从个人层面做起。爱国是必需的，敬业是必要的，诚信是立人之本，友善是为人的良知所在，天生的本性。这是为人、做事的基础。只有第一步做好、做到位，才有可能做好第二步的事情。即：自由、平等、公正、法治。呈现公平、公正，社会正能量上升，生动活泼的社会全局面，才能形成。在迈好第二步的基础上，把个人思想信念，价值追求。上升到国家层面的追求上，走好、走实第三步。即：追求国家强盛富裕，政治上民主自由，社会生活三个文明程度和创造和谐共处社会环境。
说到底，我们应当努力做一个对国家和民族有贡献的人，做一个对社会有用的人，做一个对团队和家庭有益的人，做一个身心健康、积极向上的人。为国家的现代化事业和祖国统一大业作出应有的贡献，为早日实现伟大复兴的中国梦贡献力量。
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第18篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观，青春同筑中国梦
社会主义核心价值观是当今中华民族精神之“灵魂”，一个人没有灵魂那是“行尸走肉”，一个社会、一个民族没有了灵魂，那这个社会、这个民族就是虚有其表，没有内涵的躯壳。建设中国特色社会主义，需要全体公民积极培育和践行社会主义核心价值观。
培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“富强、民主、文明、和谐”的现代国家价值目标。它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求，既深刻影响着国家的价值目标，又影响着个人的价值行为。只有经济上越来越富强，政治上越来越民主，文化上越来越文明，社会和生态上越来越和谐，人民才能幸福，国家才有希望。
培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“自由、平等、公正、法治”的现代社会价值取向。只有一个风清气正、公平公正的社会环境，才会给人们带来愉悦的心境、积极的心态，才会激励人们爱国敬业、诚信友善，营造和谐社会关系，为创造自己的幸福生活而努力奋斗。
培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“爱国、敬业、诚信、友善”的现代公民个人价值准则。无数事实表明，一个人具有什么样的价值理念，不仅直接决定着他自己的生活方式、处事行为以及社会效果，而且直接影响着一定范围乃至整个社会的风气状态，甚至有可能影响到国家行为。因此，我们每个公民要注重个人层面价值准则的养成，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴中国梦的增添力量。
记得中央电视台有一个著名的广告词：“中国梦”、“梦之蓝”，那蓝色的中国梦深沉而大气。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想？
“中国梦”是由中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时提出的。何谓“中国梦”？ 实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。 “中国梦”是美好的，然而“梦想照进现实”是需要我们付出很大的努力和汗水的，汗水滋养了我的中国梦。
作为一名大学生，心中怀揣着中国梦的理想，负起对自己的责任，就要努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中；负起对家庭的责任，就要孝敬父母，分担家务，不违背自己立下的诺言；负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！我的梦，中国梦。
13英语3班
张晶
2013071302
第19篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观---做文明小学生
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
作为当代小学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢?
首先，我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向，树立目标，人生才有希望。其次，我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、诚信、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。在学校要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。
千里之行，始于足下。让我们牢记社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善;践行社会主义核心价值观，从日常小事做起，学会感恩，摒弃陋习，争做新时代文明小学生。
践行社会主义核心价值观---做最美少年
党的十八大报告首次提出“倡导富强.民主.文明.和谐,倡导自由.平等.公正.法治,倡导爱国.敬业.诚信.友善。积极培育社会主义核心价值观。”我们,二十一世纪的新少年,承载着国家的希望,为祖国做贡献我们责无旁贷;我们,二十一世纪的新希望,肩负着振兴中华的责任,好好学习是我们实现目标的基础。我们小学生该如何践行社会主义核心价值观做最美少年呢？
做个爱国的人。从古到今，涌现出了多少爱国英雄：屈原.鲁迅.刘胡兰.董存瑞.王二小.潘冬子······现在的我们只是小学生，并不能做出一番惊天动地的大事，更不能成就一番宏伟天下的壮举。但我们要像鲁迅一样的具有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的挚爱，像周恩来一样具有“为中华之崛起而读书”的使命。
做个敬业的人。学生最重要的就是学业，没有学业打下的知识基础，将来就不能在社会立足，更别说振兴中华了。每个学生都应该把学习看做一件神圣的事,忠实地对待它，认真地对待它，这是每个学生应该完成且必须完成的事。我们要好好学习，才能实现我们振兴中华的中国梦！
少年强，则中国强；则中国美，则中国美。让我们牵着“中国梦”的手，一起践行社会主义核心价值观，努力做到爱国.敬业.诚信.友善，做一个中华的最美少年吧！ 践行社会主义核心价值观—做美德少年
社会主义核心价值观，从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；从社会层面倡导自由、平等、公正、法治；从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则，是中国特色社会主义的本质要求，是对中华文化优秀传统的继承，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。我们小学生该如何践行社会主义核心价值观做最美少年呢？
做个诚信的人。鲁迅说过：“伟大的人格素质，重要的是一个诚字。”人如果失去了诚信，那就是一个彻彻底底的失败者。这两个字，是我们中国人几千年来遵守的道德原则，我们应该从小事做起，从自我做起，实事求是，表里如一，做个诚信的人！
做个友善的人。做一个友善的人，要懂得给予。送人玫瑰，手留余香。懂得给予，而不只会索取回报，会让那份友善温暖他人，也温暖自己。做一个友善的人，要修身养性，让自己心中时刻保有一份善念，知足且懂得感恩。做个友善的人，要有自己的立场，让爱国、爱人、爱己成为人生的信仰。
社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大，做新时期的美德少年。
第20篇：践行社会主义核心价值观
大学生怎样践行社会主义核心价值观
摘要：作为当代大学生，我们承载着国家的希望，肩负着民族的未来，建设祖国，为祖国做贡献，我们责无旁贷。而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达【1】]因此，我们应
该树立社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，以及它四个方面的科学内涵，更重要的是用实际行动积极践行社会主义核心价值观。
关键词：社会主义核心价值观 学习意义践行方式
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。【2】
一、基本内涵
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
二、学习意义
社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最为基础的部分，也是社会主义核心价值体系的核心，是中国共产党人和全体中国人民在社会主义革命、建设和改革的道路上逐步形成和发展起来的核心价值观念，这种核心价值观念支撑着中华民族在建设中国特色社会主义的伟大实践中的指南针和行为准则，深层次地影响着国人在振兴民族的行进中的思想方法和行为方式。【3】同时社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成才成长的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品质、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。因此，对大学生而言，社会主义核心价值观的学习变得尤为重要。
三、大学生如何践行社会主义核心价值观
作为当代大学生，我们应该以实际行动践行社会主义核心价值体系，具体来说，应该做到以下几点：
（一）我们要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质，要真学、真领会。明确知道社会主义核心价值体系的基本内容主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。【4】
（二）践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，作为当代大学生践行社会主义核心价值观，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。对于我们而言，学习是我们的重要任务，大学为我们提供了一个接受新事物、不断积累生活经验、学习新知识的平台。完成好这个任务是我们当代大学生的基本要求，这是为更好地建设祖国，实现社会主义核心价值体系而储备能量的过程。
我很庆幸生活在这样一个伟大的国家，这样一个快速发展的时期，得以见证祖国一天一天的强大，我们应该积极践行社会主义核心价值观，下定决心，努力学习，用我们的智慧和汗水为祖国明天的宏伟建设做出卓越的贡献。
参考资料
1．坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗．2012年11月8日胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告 [引用日期2014-06-10] ． 2．刘云山：着力培育和践行社会主义核心价值观．人民网 [引用日期2014-05-30] ． 3．刘奇葆：在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观．人民网 [引用日期2014-05-30] ． 4许义文.当代中国发展战略问题研究——兼谈大学生的使命.辽宁教育出版社，2010.8
