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中学二级教师单位推荐材料

发布时间:2020-03-03 06:03:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

单位推荐材料

xx,男,汉族,生于1989年6月2日,2012年6月从内江师范学院毕业。2012年9月参加资中县教育局组织的教师公招考试,2012年10月至今在双龙中心学校担任初中数学教学。

该同志能模范履行《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》,始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习“三个代表”的重要思想和科学发展观,具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,克已奉公,敬业乐业,教书育人,为人师表,认真履行教师岗位职责,始终以优秀共产党员标准来衡量要求自己,永葆共产党员先进性。该同志热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来,一直坚持满工全勤,工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局。能率先树立全新的人才观、教育观、育人观,不断改进教育教学的手段,不断探索有效的管理途径,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息,全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量。

为适应新课程改革发展的教学要求,该同志近年积极投身到教育教学改革与研究中,与时俱进,开拓创新,重视科研,质量兴教,深钻业务,研究教学,细化管理,认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,注重学科教学资源与现代信息技术的整合,切实转变教学方式、优化课堂教学,做到教有特色、学有特长、管有创新。精心备好

每一堂课,充分利用教学挂图、多媒体教学手段、直观教具和实物等教学资源,为学生创设形象直观、生动活泼的情境。在教学上善用个性化语言,让学生自然地融入学习中,深动活泼的吸取知识、培养能力、受到情感熏陶,学生由感知、体验、实践、参予、合作等方式让自己观察、发现、分析、归纳、对比、交流、讨论中发现问题,从而解决问题。在平时工作中,该同志带头深入教学第一线,坚持听课学习,与教师们共同成长,并取得优异的成绩。

综上所述,该同志任现职以来的德、能、勤、绩表现突出,同意推荐该同志转正并评为初中二级教师。

xxxxxxxx 2013年11月28日

中学二级教师工作总结

中学二级教师工作总结

中学二级教师职称评定工作总结

中学二级教师聘任书

中学二级教师职称评定工作总结

中学二级教师职称评定工作总结

中学二级教师职称评定工作总结

中学二级教师职称评定申请书

中学二级教师职称工作总结

中学二级教师专业技术工作总结

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