二年级组教研计划
官渡中心学校
杨欢
一、情况分析：
二年级语文小组全部是中青年教师，成员包括杨晓莉、陈大红、山小娟、李艳琼、曾应团、安艳蓉、付卫英，是一支工作热情高，乐于上进，需要不断学习的教师队伍。
二、指导思想：
以学校坚持科学发展观，构建和谐校园理念为指导，创新与高效为内涵发展的核心要素，服务学生成长为基本宗旨。继续深入学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式。使我们的教育人道化、人性化、个性化。面向全体，注重全体学生的全面发展，为学生的终身发展打下坚实的基础。将课标理念落实于课堂教学实践中，扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量，培养学生良好习惯而努力。
三、教研工作重点：
1、认真研读教材，开学初利用教研时间组织大家研读教材，使大家明确本组教材的教学重点及难点。认真学习课程标准，研究教材的编写意图和内涵。
2、深入实践新课程标准，优化课堂教学。倡导自主合作探究的学习方式，使学生能够想学乐学会学。同时，把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学结构，追求学生在40分钟里的收获最大化，真正树立教师的服务意识。
3、抓好教学常规。教师的备课要符合新的备课标准。抓常规以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
4、认真上课，集体备课落到实处。制定集体备课计划，使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人，努力使每一位老师上好每一节课。
5、认真写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进行教学反思。并组织反思交流。对于教学上成功的经验交流与大家共享，对于教学中遇到的困惑不足失败通过教研的力量进行解决。
6、组织好本年级的公开教研课的上课、说课、评课。这是每学期学校要求每个年级必上的一节公开教研课。组织全组教师群策群力，打造一节精美公开课。
7、组织本组教师互帮互学。取长补短，共同进步。
8、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培养。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。
9、认真抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。
10、积极做好培优补差工作，让后进生齐头并进。越是学习上有困难的学生，越要组织他们多看课外书，扩大阅读量，开发智力。
11、搞好本期期初、初中、期末常规检查。
四、实施的措施：
1、认真抓常规工作：
（1）组织老师认真备课，备课要备教材、备学生、备教法、备作业、备器材。上课要突出重点、分散难点、精讲精练、启发思维等。
（2）要求全组教师抓好本班作业本的整洁，字迹的工整，错处的及时更正和老师及时复改。
（3）组织老师全心全程全面的关爱辅导后进生。
2、扎扎实实抓教研活动：
（1）组织老师学习《新课程》，学习新的教育教学理念和思想。
（2）认真落实每人一课的教学美餐活动，相互听课每周5节，共同研究，共同提高。
（3）落实好公开教研课的人选，争取人人参与。
3、督促本组老师抓好学生的学习习惯，培养学生的语言表达能力。
4、开展阅读、识字教学研究，用游戏，表演，儿歌等增添趣味性。
五、具体工作安排：
九月份：
1、制定教研计划，确定教研工作重点；
2、组织教师进行全册教材分析，组织学习教材重点难点；
3、新教师组织学习新课标和教案撰写；
4、年级组新教师曾应团上《角的认识》，杨丽评课。 十月份：
1、组织学习新教法；
2、新教师集体备课《虎门销烟》，学习语文备课的一般流程；
3、进行习作教学教研活动；
4、空间与图形教研活动。
5、微课堂和翻转课堂的观摩学习。 十一月份：
1、新教师曾应团、李艳琼上汇报课；
2、在职教师杨欢、陈大红上口语交际课，语文教师参加口语交际教研活动。 十二月份：
1、培优补差经验交流；
2、通过单元检测年级组对教法进行反思交流。
一月份：
1、教学反思交流；
2、期末复习研究，制定期末复习计划。
3、期末常规大检查。
二年级识字教学是重点，也是难点。上好常态课，提高教育教学质量是关键。因此搞好本年级的教学研究意义重大。
