2016年学校体育卫生工作总结
恩育小学 2017年1 我校体卫工作深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》和榆树市教育局榆树市教师进修学校的有关会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。
一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫教育工作健康发展
认真贯彻落实体卫工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫工作提供必要的保障。贯彻落实教育部、《学生体质健康标准》（试行）、《学校卫生工作条例》等一系列文件，转发上级教育部门《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》、关于实行《国家学生体质健康标准》的通知，并对我校实施《国家学生体质健康标准》提出具体要求。做好推荐用书工作，为我校认真执行《标准》做好准备。认真完成《国家学生体质健康标准》测试上传工作。认真完成研究探讨我校体卫工作中存在的问题，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面向全体学生，采取有效措施，使学校体卫课程开课率逐步提高，课程改革进一步深化。坚持以人为本，重视全体学生的健康与安全，使学校卫生安全工作得到进一步加强，学校体卫工作得到健康发展。
二、立足课堂，突出重点，扎实开展学校体卫教育教学活动
学校体、卫、工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。严格把体、卫、工作纳入课改重要内容，创新思想，更新教育观念，采取多种方式培养师生的创新意识，创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。
（一）学校体育工作氛围浓厚牢固树立面向全体学生，全面提高学生 素质的指导思想，按照《国家学生体质健康标准》和课程标准，开足开齐体育、卫生、艺术课程，积极推进课程改革，落实新课程标准要求，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学生课余文体生活，确保全体学生身心健康成长，促进学校体育、艺术教育工作与德育、智育和谐发展。学校每年组织召开形式多样的体育活动。如“
六、一”排球赛、迎新年趣味长跑比赛、拔河比赛、召开一年一度的体育节等活动。
（二）学校卫生工作常抓不懈
1.认真落实全国《加强中小学管理工作会议》精神。完善学校卫生安全工作机制。加强学校食品卫生安全检查。会同卫生部门多次深入学校开展学校食品卫生安全工作检查。严格按照上级部门的要求，强化学校卫生管理，迎接食品卫生安全工作检查，针对检查中发现的问题和不足，提出整改意见，通过督促检查，进一步完善学校食品卫生安全管理水平。 2.重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。开展“食品安全知识进校园”宣传活动，定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯。学校开展心理健康教育，设置心理咨询室，针对学生存在的心理问题，引导学生正确面对人生，健康成长。结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进广大中小学生养成良好的卫生文明习惯，学校经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。
三、存在问题
1.对学校体卫工作的认识仍然有待进一步端正和提高。加强学习，真正认识到体卫工作对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，在学校教育的各项工作中，真正把体育、卫生教育摆到应有的位置上。让体育、卫生课程开课率得到保证，特别是毕业班的体育、卫生课课时被挤占；课外文体活动学生参与面不宽；食品卫生安全工作管理还有不到位的地方。 2.师资队伍数量不足、水平不高，仍然是制约学校体卫工作发展的瓶颈。学校的体育教师数量十分短缺，这不仅直接影响到体育类课程的开课率，影响到课外文体活动的正常开展，也影响到体育课的课堂教学质量。
3.设施设备落后，仍然是当前学校体卫工作的主要困难。体育运动场地不够，设备不规范，没有专用卫生室，缺少课外活动场所。也存在着设施过期、设备老化、器材损耗等问题。
恩育小学 2017.1
