特长生培养工作总结
本学期已结束，回顾本学期特长生培养工作，取得了理想的成 绩。在学校学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是特 长生培养工作做得好。现将本期特长生培养工作进行总结。
一、根据成绩和平时的表现，确定特长生人选，建立特长生成 绩跟踪档案，确保特长生的成活.
二、结合各个特长生的情况，给每个特长生定下奋斗目标，让 他们有明确的奋斗方向。
三、班科任商议好特长生的时间、地点、具体内容，合理科学 地培养特长生，让一周的活动多样化，学生学得更有趣。
四、根据特长生实际，科学合理地设计练习题，难度适中，依 纲靠本。注意智能训练，设计具有一定难度的题目让学生做，让学生 思考、回答。设计综合性训练题、模拟题让学生综合运用数学知识解 答，鼓励学生多写多练。这样，使学生的数学素质得到全面的提高。
五、注重数学学法、技巧的指导，教给学生学习数学知识的方 法，提高自学能力、解决问题的能力，强化学生的应用意识。
六、课堂教学实施主体教育，发挥特长生的主体地位，激发特 长生思维，培养其创新精神和创造能力。在课堂上，我们主要是引导， 让特长生自己提出问题，小组合作找出答案，让学生充分体会创新的 乐趣和激情。
七、在教学中，充分调动特长生学习的积极性，激发特长生自 主学习。我们充分利用电教媒体、引探教学法、组织特长生小组合作 研
究，培养特长生的学习数学知识兴趣和运用数学知识的能力。
八、每次检测，要求特长生认真总结成功的经验，存在的问题， 做到“胜不骄，败不馁”、勇往直前。
这样，通过一学期的努力，已有成效，但成绩只代表过去。今 后，我将继续做好特长生培养工作，争取更好的成绩。
特长生培养工作总结
年级：八 年 级
姓名：田 秋 红
《特长生培养工作总结.doc》
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