五年级“弘扬和培育民族精神月”活动方案
鹅湖小学
根据中宣部、教育部《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校学生思想道德建设，引导和激励广大青少年学生树立远大理想，热爱祖国，发奋学习，健康成长，为我校精神文明建设做出贡献，将我校开展“弘扬和培育民族精神”活动计划如下：
一.活动主题
弘扬和培养“以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神”。
二.活动目的
教育和引导青少年学生了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代风采，逐步树立民族自尊心和自豪感。
三.活动内容
1、开展“弘扬民族精神”统一行动日活动。
在“弘扬民族精神”统一行动日中，我校将利用升旗时间，举行“弘扬民族精神”主题班会。由校长发表以弘扬和发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。
2、开展“弘扬民族精神”的主题活动。
为了使弘扬和培育民族精神教育活动深入持久地开展下去，学校组织同学们开展以弘扬和培育民族精神为主题内容的“读爱国主义教育图书、讲爱国主义教育故事、唱爱国主义教育歌曲、看爱国主义教育影视、集爱国主义教育格言（谚语）活动。还要采取读书读报比赛、故事比赛、歌咏比赛、写影视观后感、征集道德格言名句等活动，使主题活动序列化啊、阵地化，把民族精神教育融汇于学生日常生活中。
3、开展爱国寻宝大行动。
中华5000多年的灿烂历史，是一部向学生进行民族精神教育的百科全书。学校将组织学生开展在历史上长河中百分百爱国寻宝大行动。为了便于学生操作，我们把“寻宝大行动”分为若干个纲目。人物篇（了解中华历史人物的事迹，激发学生崇尚名人的民族自豪感）名胜篇（了解名胜古迹，品味中华民族勤劳、勇敢和智慧的结晶）文化篇（了解世界文化长廊中的文化宝典，陶冶学生热爱中华民族的情感）事件篇（了解惊天动地的事件，鼓舞学生续写中国人自强不息的奋斗历史）艺术篇（了解中国艺术领域独树一帜的传统文化，使同学们欣赏中华民族高度智慧、卓越才能和不可多得的文化遗产）科技篇（了解无数能工巧匠和科学家为中国科技文明谱写的绚丽篇章，唤起同学们为祖国现代化建设奋斗献身的斗志）
4、开展丰富多彩的“三个一”系列活动。
在弘扬和培育民族精神教育活动中，紧扣“弘扬中国人民抗日战争中表现出来伟大民族精神”这个主题，深入开展“了解抗战史，激发爱国情”的“三个一”系列活动，即读一本反映抗战的课外书（或看一部抗战影片），开展一次团队实践活动（参观林则徐纪念馆、举办抗战英雄事迹报告会），举办一次学生作品展示展演活动（心得体会语文章、美术书法作品展）。
5、捕捉教育时机，结合节假日、纪念日开展“弘扬民族精神”活动。
