请你换下拖鞋来上课好吗
班级是学校最基础的组织，班级的组成离不开班主任。因此，如何把班级工作做好，是班主任工作的重中之重。我们都是农村学校，对学生的管理更是不容易，既要立足于现实生活，又得考虑在已有的基础上能否提高他们的积极性，提高他们的综合素质。
我教的这一班，共有42个学生，刚接手时，就有老师对我说，这班是全校最差的班，只有几个是没有留过级的，学生差不多是历届班级留下来的，几乎每天都能看见他们在办公室被罚的情景 ，因为他们做他们想做的事，说他们想说的话。许多老师都不愿意带这个班。由此可以想象，他们对纪律和学习的概念有多么淡薄。
听着老师们的议论，我心里想着这真的是一个挑战，成功与失败都在老师的一念之间，而且有好多老师也在看着我呢！
带着沉重的心情，我走进教室，呈现在我眼前的哪是一个班哪，九月一号开学天气还相当的热，一进教室，一股汗臭味迎面扑来。我强忍住那股味道，对自己说不能用手捂，不能用手捂，要不学生会认为我也讨厌他们。我仔细的打量这个班级：几把新法的笤帚横七竖八的倒在讲台旁边，窗户玻璃又得烂了，有的成块的不见了，墙上画得什么都有，后门生一个大大的洞。再看看学生，小脸上都汗津津的，有的脸上起了一脸的“乌云”，头发乱蓬蓬的。我让他们伸出自己的小手一看，长长的指甲里黑乎乎的，脚上是一双双拖鞋。但唯一让我感到安慰得失，他们都坐的稳稳当当的，神情严肃极了，他们都瞪大了眼睛，似乎想把我看穿。
一切都按我想的那样，班风渐渐好转，各项工作都有条不紊的进行，但有两个同学还真让我费了一番周折那就是李浩天和李双双依然穿着拖鞋来上学，多年的习惯让他们认为这是很正常了。既省钱又省事。农村的孩子父母大多都在外地打工，是隔辈人在照顾他们，经济的拮据使老人舍不得掏钱给孩子买双凉鞋，买双拖鞋在家既可以穿，上学又可以穿。上课时，学生随时都会把大脚丫子放在地上，严重的影响了班级的形象。开学的第一天，我就吩咐同学们，明天不准穿拖鞋来上课，上课时我会挨个的检查，穿拖鞋的会挨批评的。第二天上课时一检查，发现依然有十多个同学穿着拖鞋来上课。我生气地问：“你们怎么还穿着拖鞋来上课呀？”他们低着头说：“忘了。”我一想，也是，习惯不是一天两天形成的，但我必须在这几天里杜绝穿拖鞋现象。我问他们下午能换掉拖鞋吗？他们都说可以，我就上课了。谁知下午上课时，李浩天和李双双两位同学又穿着拖鞋来上课了。我问他们原因，他们说：“中午没有回家，在街上吃的。”我没有办法，只好让他们第二天必须换鞋。第二天上课时他们果然没穿拖鞋，我心里十分高兴，为我的成绩感到由衷的高兴，可是我高兴得太早了，因为他们俩只穿了一天的布鞋后又穿着拖鞋来上课了。我感到很生气，我压住心头的火对他们说再穿拖鞋来上课会对他们不客气了。这一讲果然灵，从此后再也没见他们穿拖鞋。
有一天课间休息，我没有事在操场上走走，和几位同学说说话，我惊奇的发现，李浩天和李双双的脚上竟穿着拖鞋，我以为看错了，上课时我明明检查了一遍，没见他们穿拖鞋呀？这些是哪儿来的。几
位同学见我吃惊的样子，捂着嘴吃吃的笑了。我便明白他们知道其中的原因。我说：“怎么，不愿告诉我为什么？”这几位同学说：“老师，你不知道，他们每天都穿拖鞋来上课，只是你上课时他们他俩不穿”。我纳闷的问：“他们哪来的拖鞋呀？”同学们说：“他们来上学时穿拖鞋，书包里装着布鞋，看见你上课时就会把布鞋换掉，把拖鞋藏在书包里。”我一听这话，脑袋一下子大了，这样的办法他们都想得出来，真是“狡猾”透顶。我想了想：，让一位同学去把他们叫来，他俩一听我叫他们，立刻明白了为什么，低着头来到我面前，好像要迎接一场狂风暴雨，其他几位同学也紧张的看着我。我说：“行，有个性，你们都是好样的，像你们这样的脾气不随便改变自己的人，将来一定呢能干大事。”他们一听我的话不对头，脸红得十分厉害。我接着说：“同学，请你把拖鞋换下来上课好吗？是你们自己换下它们，还是我把它们脱下？”他们谁也不说话。我继续说：“你们知道吗？穿拖鞋来上课多不文明呀，这不光是影响了学校的形象，更影响了你自己的形象，全班同学都穿凉鞋或运动鞋来上课，多好看呀，你看你们，自认为自己十分舒服，大脚丫子露在外面难看不难看，而且跑步时十分不方便，影响你的安全。如果我和你一样穿着拖鞋来上课，你们会上不好课的。你们说是不是？”他们点了点，表示同意。此时此刻，我感觉我的工作做得还不够，为了让他们能彻底将他们感化，让他们感到穿拖鞋是一种不文明的行为，并形成良好的行为。我对他们说：“如果家里没钱，或家人不愿意给你买，我来给你们买，好吗？”他们一听感到十分羞愧，脸涨得通红，他俩连忙说：“不要你买，不要你买，
明天我就会穿凉鞋来上课。”果然，从此以后，他们俩在也没穿过拖鞋来上课，本班没有一个穿拖鞋来上课的。
自从我接受这个班以来，我真的作了大量而细致的工作，我无法用语言兰表达我的感受，更无法用语言来讲出每一个故事，但同学们真的变了，他们的成绩进步了，他们的卫生成了先进，他们的纪律让学校省了心，本班和以前判若两样，这期间的艰辛，是外人无法体会带的。不管付出多少，不管成绩如何，只要有爱，一切都会好的。
班级管理工作案例
请你换下拖鞋来上课好吗
颍上县第三希望小学康颍
（参考文献：阜阳教育）
2008年6月
