“心愿”话题作文指导
（一）、原题在线：
“但愿人长久，千里共婵娟”是一种愿望； “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种愿望； “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种愿望； “春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”是一种愿望； „„
不同的人有不同的愿望，你的愿望是什么？请以“心愿”为话题作文。文体不限，题目自拟，600字以上。
（二）、写作指导：
“心愿”是一个很“大”的题目，审题不难，但要写出精彩的文章着实不易。文章的立意一定要鲜明集中，形式要力求新颖，语言要富于感情。
就选材而言，心愿又是多种多样的，每个人在不同的时期也会有不同的心愿；能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿，却也不乏为一个美丽的梦想、真诚的愿望。所以，写好这个题目，也要慎重选材。
想在众多的文章中脱颖而出，作出一篇不俗之作，可以从以下几方面把握：
其中一个主要的方法就是“大题小作”。“大题”是指题旨范围较宽广，开放性较强的话题。比如说上文的“心愿”，就是一个很“大”的题目。你的心愿可以很伟大、很崇高，可以是为国家的繁荣富强而读书，也可以是为人类谋幸福，但这样的“心愿”往往会流于形式，很难写出真情实感。对于这类文题，我们不妨立意时寻找一个较小的切入口，或就一个点，一个方面的内容来深入地表现主旨。
还有一个方法就是“虚实转化”。比如“心愿”相对来说是比较“虚”的，但我们可以转化为“实”的来写。不空谈大道理，将立意落实到某个具体的人物、景物、事件等载体上，这样才能使内容厚实，立意集中。
在具体写作时要努力做到以下几点：
一、让眉目传情
俗话说：“题好一半文”，一个醒目的话题自然是一篇作文最引人注目的亮点。话题往往比较大，因此一般情况下，我们不宜把话题直接做标题。一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。
“心愿”这个话题，可以取的标题如《中国梦》、《团圆》、《我的心愿在飞》、《心愿，我的动力》、《明天更美好》、《一千零一个的望》、《你的心愿我最懂》、《梦想与现实的距离》等题目，直接体现了主题，更加具有吸引人的力量。
二、让选材出精
我们的心愿简直像天上的星星一样多，但一篇作文的篇幅是有限的，不可能把这些材料都运用进去，这时，你要选择自己最熟悉的，最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感来。如有位
同学有感于老家的森林资源被严重破坏，最终选择了希望人们保护森林，保护环境这一个心愿来写。再如有位同学将视角投向了人类的历史进程中，为了民族的解放，众多仁人志士为了同一个心愿而付出努力。这样的文章由于选材的特殊，而使文章也具有了一种磅礴大气。
三、让主题鲜明
“心愿”这个话题，可以从这四个方面打开思路：有什么样的心愿，为什么有这个心愿，有了这样的心愿后对人物的影响，为了这个心愿如何去做。这四个方面，可以写任意几个方面，也可以四个方面都写。具体写哪，得根据主题而定。
四、让形式夺目
“心愿”这个话题的范围是很宽泛的，作文内容只要与“心愿”有关，都符合要求。你可以横向剪辑，以“蒙太奇”技巧组合片断，从不同的角度展示有关“心愿”的深刻思想;你也可以纵向连缀，以“一线串珠”的方式，从生活的“流水账”中撷取珍珠，逐层拓展有关“心愿”的丰富内涵；你还可以变换视角，以“拟人”的手段赋予非人类的事物以人类的思想情感，让他们作真情告白，抒发有关“心愿”的喜怒哀乐；还可以运用对比突转、悬念误会、哲理升华、欲扬先抑、细节描写等方法，来打破结构的平直，造成文势的跌宕，再现生活的场景，突出文章的主旨，从而激荡起读者心头的情感浪潮。当然，在文章形式上变化招式，如日记式，戏剧式、寓言式、童话式、自述式、标题式等，也能充分展露才情，使文章绚烂夺目。
补充说明：“心愿”就是发自内心的愿望，即心里的希望、渴望。这个话题是写自己的想法、愿望的。这些想法很正确，愿望很合理，但是由于种种原因却不能变为现实。写这类文章，首先得把这个矛盾写出来，才能打动读者。
其次，这道题较适宜写记叙文。要通过完整的一件事或几件事具体写出有这个“心愿”的原因，不适宜只靠直接议论来表达自己的想法，而且必须找到恰当的形象的表现形式。
（三）、佳作展示赏析：
[写自己类型之一]
我多想过自由的周末
听到隔壁文化馆传出的歌声，我的心痒了；听到兄弟班级教室激昂的演讲、鼓掌声，我班同学挤眉弄眼，在班主任的花镜之间溜来溜去，饱含着不满。因为今天是属于我们自由支配的周末。
我的周末被班主任“看押”着，上晚自习。
每当此时，我的耳膜犹如响雷轰鸣：“我们的农村中学，各种条件很差，你们来读书的目的是想升高中、升大学。要实现这一愿望，不下一番苦功是达不到目的的。为此，就要拿出很多很多时间来攻书本。因此，星期
六、星期天想唱唱玩玩是不对的，应把精力集中在学习上„„”这是我升入初三时班主任给的见面礼，也是他每周的必讲之道。开学第二天，就发下了“班级细则21条”，看：取消星期六，不准看电视，不准看小说，等等。之后，我们便带着这副“紧箍咒”与时间赛跑。今天，他又给我们讲：“这是关键的一年，我们不比城市初中，要获得胜利，就要在去年的基础上更上一层楼，努力奋战一年，迎接中考。”同学们心里在抗议。
老师，你要我们个个都进入高中，这是你的希望，事实上是不可能的。能升上高中固然好，但我们希望的是扎扎实实掌握知识，来充实自己。
学生生活应是丰富多彩的生活。在周末，我想在电视机前看祖国的大好山川，看东方之龙在改革开放中如何腾飞；我想走入社会，到勤劳的人民中间体验生活；我想和伙伴们欢聚，畅谈理想，搭起我们与时代的桥梁„„我的班主任老师，希望你把我从习题堆里解放出来。
老师，我多想能过上自由的周末！
【点评】：这篇文章写出了当前中学生的共同心声。许多教师、家长为了让学生升学，不让学生运动、娱乐、看课外书，只让学生苦读。反映的问题带有普遍性。
文章巧妙地把时间、地点安排在周末、晚自习、班主任正在“看押”的那一刻。班主任的两次讲话用回忆的形式写，自己的想法、愿望用心理活动的形式写。这一刻班上是无声的，只有隔壁文化馆传来的歌声和兄弟班教室传来的演讲声、鼓掌声；以有声衬无声，巧妙地表现了“还我周末”的心声。
[写自己类型之二]
星雨心愿
烈日当头，天上不见一只小鸟，地上也没有一只蚂蚁，我背着沉重的书包，心里正为这不值得回忆的暑假烦恼着。回到家里，我照旧掏出书本来写作业，看着那绕口的英语和难背的古文，我都快不知所措了，突然我脑子中闪出一个念头：为什么不放松一个呢？何不晚上看看星星和星星聊聊呢？
宁静的夏夜，满天星星一眨一眨地欢迎我和它们聊天儿，我睡在地上，看着满天的星星，嘴就不由得动起来：“星星，你们那么漂亮，像无数颗宝石一样在天空中发光，可是没人欣赏你们，他们都喜欢月亮，难道你们不生气吗？”星星眨了眨眼睛仿佛在说：“我们当然不生气了，如果我们的存在能使月亮增加一份美意足了。”突然我觉得手湿湿的，起来一看，原来是草，我觉得我现在就像这地上的一个颗草，没人注意，没人理睬，更没人欣赏，但当我听了星星的一番话后，我不在抱怨反而感到一点点愉悦，从此，我不在低声下气，虽然全班近70名同学，但我还是要勤奋、努力学习，勇往直前。
美丽的夏夜，天空中繁星点点，我看着满天的繁星，把自己心里的一切都脱口而出：“星星，我从初二开始就担心我能否考上重点高中，虽然我曾经信心十足，也曾经信心全无，但是我人心底里想考进理想的高中。”但星星眨了眨眼睛，告诉我：“这高中不是你想考就能考上的，而是要经过一年的努力，一年的勤奋学习和勤于思考后，才能考上的。你虽然有多么多么的渴望，但到目前为止，这只是你的一个愿望而已。要想踏进理想高中的大门，使你的美梦成真，就要从现在开始努力。”星星的话一直在我耳边回响。从此，我不是被动的学习，而是主动地学习，把学习当成是一种快乐而不是一种负担。
“但我还是想念以前的日子，以前的暑假。”我对星星说。“以前的日子已经成为水中花了，你想想你明年，如果考上了理想的高中，那时你应该有多高兴！”星星的话使我一下子豁然开朗，我不再有疑惑，忧伤无影无踪，我不断向我的目标奋进。
那天晚上我做了一个梦，梦见我考上了理想的高中，实现了我的愿望，并过了一个愉快的暑假。
[写自己类型之三]
心
愿
终于放假能回家两天，可弟弟在哪？他知道我来，为什么不来看我们？看看爸爸因你而白的头发，看看他日夜不停的吸烟而熏黄的指头，看看妈妈因你流下的泪水，妈妈饱含泪水的眼力有多少痛苦，你知道吗，弟弟？
每逢星期，饭桌前有你狼吞虎咽的劲头，台灯下有你我激烈的辩论，电视旁有你的捧腹大笑，你笑的是那么的爽朗，那么的灿烂„„如今，你的笑容何在？你的声音何在？你的人何在？弟弟，我的弟弟，你在哪？
你走的如此匆忙！昨天，你还抑扬顿挫的给我读诗，无忧无虑地为我唱歌。然而，今天，你已在天的尽头，地的深处，你已与天地同在，却与我们永远分别„„
你的离去对我们的打击有多大，你知道吗？我们的家失去了你，就像失去世界上最美好、最珍贵的东西，甚至比失去我们的生命还痛苦。俗话说“姐妹情深”，姐弟同也。
今天中午，看了你的照片，妈妈哭成了什么样子，你为什么不看看？为什么不能留下陪我们？你看看，照片上的你，是一个多么自信的男孩！如今，你变成了什么样子，我不敢想，真的不敢想下去。姐知道你走的不甘心，你自己都没预料，都不曾想过要离开我们。姐曾告诉过你，姐期中考试的成绩一定要给你说，可你没等到我考试，你就走了„„
看着，哭着，想着，梦着„„弟弟，我的弟弟，你在哪？我一想到永远永远都看不到你时，你可知道姐心如刀割的疼痛、无助、无奈？你可知道我变的多么呆滞狼狈？我不知道，不幸为什么会降到我们身上，命运为什么如此不公！老天啊，你可知道我的弟弟是多么善良、孝顺、能干、天真„„在他走的前一晚，他还告诉我：“姐姐，我再吃两天药，免疫功能就有了，病也快好了！”我问谁说的，他告诉我：“药瓶上这样写的。”
弟弟就这样匆匆地走了。明年的14根蜡烛你再也看不到了。你走的如此快，你的姐姐还没看你最后一眼„„你为什么那么狠心，一闭眼，再也不看我们了。你的理想，你的前途，你都忘了吗？都不要了吗？你走了，这已成为事实，一个无法改变的事实，一个残酷的事实，姐心中有太多的遗憾和无能为力，但不管你走到哪里，不管你身在何处，姐都会永远想着你。为了你，为了爸妈，为了咱们这个家，我一定好好学习，拼命努力，实现你的愿望，了却爸妈的心愿„„
能再次看到你高大的身材和和善的面庞，是我此生最大的心愿！
【点评】：
真是“句句看来皆似血”。小作者的“心愿”很简单，就是了却弟弟的“心愿”。全文虽然只在最后一段点出“心愿”，但我们能明显的感到前文的铺垫，所以最后的点题水到渠成。小作者善于把“很大”“很虚”的题目转化为具体可感的人和事，所以写来得心应手。语言朴素，感情真挚，是一篇优秀的抒情散文。
[写自己类型之四]
我的心愿
窗外，雨不停地下着。我心里烦闷极了，那一颗颗雨滴仿佛知道我的心事，狠狠地敲打在我的心上，更让我心绪难平：埋藏在我内心深处的愿望再也不能实现了。
这个心愿在我心中已埋藏了整整三年„„
从我上小学时起，我就和姥爷一起生活。爸爸妈妈因为家里生活条件太差，一狠心把我扔给姥爷去南方打工了。尽管六岁的我舍不得离开他们，尽管我哭破了嗓子，他们还是头也没回地走了。姥爷拉住我，也直抹眼角。
当时姥爷已经六十多岁了。为了把我照顾好，他每天起早贪黑地干活，早晨走五里的山路送我上学，晚上再到学校接我。
每次吃饭时，他都把肉、鸡蛋堆到我碗里，等我吃完了他才吃。而等我吃完了，菜只剩下了一点点。姥爷总说我是他的“心肝宝贝”，只要我吃饱了他就饱了。现在想来，他是多么的爱我，而我却总是在风雪中骑在他的背上，任他在我放学的路上艰难地前行。
姥爷也有他的爱好。也许是天生的禀赋吧，姥爷特别喜欢唱京剧，是个十足的京剧迷。他从广播里听过的唱段，总是不停地哼唱，不久便唱熟了，而且很有味儿，很动听。每当我写完了作业，他就教我唱。可是我对京剧牙；感兴趣，再加上调皮，竟一段也没有学会。
小学毕业，爸爸妈妈把我接去南方疯玩了一个暑假，玩兴浓厚的我竟把姥爷忘了。正在我玩得高兴的时候，噩耗传来，姥爷得了急性脑出血，住院了。当我们匆匆赶回家，姥爷已闭上了双眼。我哭，我喊，可无济于事；我怨，我恨，可姥爷听不见。听二舅说，在我走后，姥爷天天念叨我，总是说：“我的外孙女什么时候能给我唱一段京剧呢?”二舅的话让我后悔难当。我为什么不认真地跟姥爷学一段京剧呢?我下定决心，一定要学几段京剧，为了我的姥爷。
三年过去了。姥爷，我已学会了二十多段京剧，您知道吗?在每年您的生日那天，我都给您唱了，您听到了吗? 姥爷，告诉您吧，现在我最大的心愿就是将来成为一名出色的京剧演员。您一定会为我高兴的，是吗?
【简评】：这篇文章给我们最深刻地感受就是真情实感的流露。文中没有华丽的词藻，更没有整齐的句式，也没有慷慨激昂的议论抒情，但却称得上是一篇中考佳作。
文章写了自己的小学生活，而主角却是“姥爷”。姥爷对“我”无微不至地关心和爱护，毫无怨言。唯一的要求也不是当面向“我”提出的。而这个要求也变成了“我”的心愿，表现了“我”对姥爷的爱和对姥爷养育之恩的回报。文章以景物描写开篇，中间是饱含深情地叙述，最后点明主题。人称巧妙变化，结尾自然照应题目。
[写母爱类型之一]
母爱如诗
我们不能想要什么就拥有什么，但我们可以拥有什么就珍惜什么。
——题记
我们都有一个心愿， 一个简单又神圣的心愿„„
去年冬天期末考试近迫在眉睫,我却自大的认为我绝对没有问题.所以一天中午,天上早已飘着鹅毛大雪，但我丝毫不感觉寒冷，因为刚刚从图书室借来了《飘》，我激动得心潮澎湃，冲进家门，随手打开音响，在柔柔美美的旋律中我也渐渐沉醉在了书中曲折的故事情节中，真是“常记书中故事，沉醉不知何时，兴尽„„”。
“啪”，一种火辣辣的感觉在我的背上漫延开来，我惊慌失措，连忙回头，发现了鼻尖微红，满脸怒容的妈妈。我吃惊地张大了嘴，是妈妈，是妈妈打的我！感觉犹如五雷轰顶，正在我发呆时，我的书也被撕成了粉末，同窗外的雪一样飘飘洒洒的落下来。我顿时回过神来，“我的书！”，我发出
了撕心裂肺地尖叫，脊背痛，心更痛。
“让你再看闲书，我让你再看！”“呯”，门被狠狠地撞上了，也重重地撞击在我的心上。 捧着一片片碎纸，我终于哭了出来。为什么，不过是看了看书，尤其让我难以置信的是，平时最爱我，最疼我的温柔的妈妈竟然打了我，平时连话都不大声说的妈妈竟然撕了我的书，我的泪汩汩地流着，望着那天上来的使者，我真想问问它这一切到底是为什么，不知过了多久，也没人来叫我吃饭，我也赌气不再理睬“咕咕”叫的肚子。正当我饿得头发晕，眼发黑的时候，妈妈进来了，端来了饭菜。她声音低了许多：“都什么时候了？”说完就出去了，我知晓她的意思，瞬间也明白了打我的用意，是啊，马上就要进入初三了，看着妈妈蹒跚而去的背影，泪悄无声息地滑落，眼泪汇成了诗，一首自责忏悔的诗，一曲感悟母爱的诗„„
我们拥有母亲,更应珍惜母爱,这是天下所有儿女的神圣心愿。
【点评】： 选材真实且字里行间洋溢着真切、纯朴、浓厚的亲情爱意，便是此文成功的首要因素。简练、流畅且极富文学色彩的语言增强了文章的可读性，显示了作者广泛的阅读兴趣及深厚的语言功底，不失为考场佳作。
[写他人类型之 一]
心
愿
我试图去想，一个心愿能停驻在一个人的心里多长时间?
五舅奶给出的答案是：一辈子。当然，五舅奶是不可能说出这样的话来的。她是典型的老年农村妇女。臃肿，花白头发，六十多岁的年纪，却有着乡土特有的红润和活力：一个人包揽家里的所有活儿，还有闲力气去和邻居精神抖擞地扯一下午闲话。
可是据大人们说，这样的五舅奶，在很多很多年以前，是地主家的娇小姐，是吃着“碾了三番的白米饭”长大的。但这小姐却看上了在她家做工的五舅爷，死活要下嫁。当年的五舅爷也是好看精壮的小伙子吧。据说，五舅爷并不喜欢五舅奶，可是最后他们还是结了婚。五舅奶跟舅爷回到了穷村子里，生了两儿两女，过着辛苦平淡的生活。
我断断续续听到这个故事，很是惊讶。俗气麻利的五舅奶和沉默老态的五舅爷，透过他们被岁月刻画过的粗糙干裂的脸，我完全想象不出这样的故事情节会发生在他们身上。舅奶是怎样爱上舅爷的?舅爷为何娶了他不爱的舅奶?是不是因为他心爱的姑娘另嫁他人?而娇美的舅奶又是如何适应当时“贫下中农”的生活呢?我想了很多问题，编了很多故事，可从来都不知道答案。但有一点我十分肯定，五舅奶真是十分爱舅爷的。和奶奶她们唠叨家长里短时，或是喂鸭喂鸡摘菜时，只要五舅爷回来了，她会立马停下手中的事去给舅爷泡杯茶，拿条毛巾，殷勤得像招待客人。偶尔听到奶奶和邻人议论：五妹子这辈子也这么过来了。当时只觉得一辈子啊，真漫长，真可怕。继而又偷偷仔细观察了一下五舅爷，在心里默默补上：尤其是面对五舅爷这样木讷干枯的人。
前两年，五舅奶去世，好像是突发脑溢血或者其它什么病，反正是突发病，走得很急。葬礼让儿女操办得很热闹，还请了歌舞团。五舅奶是喜欢热闹的。我从热闹的歌舞声中穿过，躲去后院，正好瞧见了在里屋对着遗像发呆的五舅爷。他的脸依旧干枯而没什么表情，对于五舅奶的离世他并没有大哭大恸，村里甚至有人说五舅爷终于解脱了。可我看着一个人坐在那儿的五舅爷，突然感到了他的一种巨大的无法言说的悲恸。
奶奶有时还会去五舅奶家串门，只是我再也没跟去过。奶奶回来了会对爷爷讲，五舅爷更沉默了。我总会想起葬礼那天的五舅爷。
前段日子回家，和弟弟去田野里玩，路过了一片坟地。有一个坟包没有碑，长了一丛丛野草，弟弟告诉我那就是五舅奶的坟，接着他很严肃而又神圣地说：“五舅爷说他死了也要葬在这儿，再立碑。这是他的心愿。”
[写动物环保类型 之一]
小鸟的心愿
我是一只小鸟。 我的名字叫小小。
我有一个小小的心愿———
记得以前，我与爸爸妈妈还有兄妹们快乐地生活在大森林中，妈妈告诉过我们：我们要全心全意为人们服务。因此我们每天为树儿们啄虫子，使它们健康地茁壮成长。一天，我们正在为槐树爷爷啄虫子时，突然身子震了一下，然后重重地摔倒在地上，好象落进了万丈深渊。槐树爷爷被伐木工人锯断了身子也重重地摔倒在地。正当我头晕目眩的时候，又落在了一只充满血腥的手中。随后，我又被带到了一个铁笼中，这里有许多我的同伴，他们向我哭诉：很多我们的同伴都被杀害了。我们越听越怕，努力向外飞。终于，我们飞出了那个使我们想起来就心惊肉跳的铁笼。
我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飞到了树林中，发现槐树爷爷仍旧躺在地上已经奄奄一息了。这时，“砰”的一声，毛毛哥摔倒在地，毛毛哥吃力地对我们说：“小小，你快带着妹妹苗苗离开这里，这里危险！快！！”还好，人们听不懂我们的鸟语。我们悲痛地离开了毛毛哥，踏上了新的路程。
我和妹妹苗苗在空中飞着飞着，我们不敢飞低，不断向高处飞去。突然，一条“黑龙”向我们扑来，那是工厂排出的废气。年小体弱的苗苗，来不及躲，被废气熏得一个劲儿往下掉。
飞了一整天的我早已口渴肚饿，好不容易等到天黑了，我才敢停下来找个地方休息一会儿。我来到一个池塘边，早已顾不上三七二十一，蹲在池边尽情地喝水。突然，我感到喉咙里冒出一股辣味，辣到了胃里，才发现那是工厂里排出来的污水，我正想张开嘴说话，发现已经发不出声了。
人们啊，放过我们吧！难道你们不愿意我们全心全意为你们服务吗？
【点评】： 小作者在这篇文章中用拟人的手法，以一只小鸟的口吻，说出了既是动物也是人类共同的心愿：保护环境，还生命以清新的空气。
“环保”不是一个新话题，所以文章只能在形式上力求创新。这段“真情告白”穿插了“槐树爷爷”和小鸟家族的悲惨遭遇，给人类以警醒。
[写历史人物类型之一]
心
愿
皓月当空，汨罗江水在清凉的月光的下显得狂躁！讲述澎湃，白衫君子在狂吼的波涛上露出无奈！
他纵身一跃，跃出人世的辉煌，划出人生的止符，立起了历史的惊叹，可同时，也在这狂野的江水之下永远的埋下了那悲天悯人的夙愿，隐没于这辉煌的时刻！
曾几时，他，以独势，力驳愚昧官僚。又几何时，他，以良苦用心，意扶楚国之风。他，势单力薄，在战火连绵的纷应下，他显得如此无力。只见他的背影扶以秋风，消失于那无比凄凉的余晖的尽头——
月隐星现，露重风轻。他呆滞的望着这寂如死的一切。“天下兴亡，匹夫有责”他忧伤的吟着，心中充满伤感，可这次——
他独自倚在窗前，静听雨大梧桐的声响，嘈嘈切切，心欲碎！无奈，当襄王大斥“愚”之时，他的心，就已经死了。桌前酒杯亦满亦尽，他也就只能醉里寻欢，可不知何时，酒尽了，雨停了，凄凄生悲，心中平添感慨。凝望窗外散菊，堆积一地，前时的繁茂生机早已消失殆尽。他凝眸思绪，起身至江——
江畔水声，晚风浮动，他，一袭白衣，在汨罗江边忘我舞剑。他才华出众，谋略过人，可他生不逢时，坠于七国雄立的纷争。他，节身自好，誓不与奸污为伍，可众人的猜忌与污蔑一次又一次推他坠入万丈深渊，曾经圣明的君主被奸诈蒙蔽了双眼。疏远，吃着是她无法在容忍，他很！可他又太爱处！“忍而不能舎也”也许以死明志是他最好的归宿。
“长太息以掩涕兮，哀民之多艰！”他痛诉着这一切的不公！“众人皆浊，唯我独清。众人皆醉，唯我独醒！”他斥诉着奸诈小人的痛恶！终于，一声清脆的入水回音——他„„抱石自尽！
他走了，秋为他痛泣，为他鸣不平！“秋意老，愁丝层层，几曲秋声哀怨几重。”
他走了，留下了太多，索求的太少。“何处招魂，香草还生三户地：当年呵壁，湘流应识九歌心！”
九死其未悔！心愿——国！！
[写历史人物类型之二]
心
愿
掀开历史的画卷，芸芸众生，各有各的心愿，在这里我们截取历史的一角……
春秋时期的孔子,弟子三千,贤徒七十二人,他默默耕耘于杏坛上,留下了“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣”等脍炙人口的学习名言，到老他的心愿依然未了，可叹儒家的思想尚未真正的发扬光大。
司马迁，一介书生，少年时遍游祖国名山大川，感受到祖国山河口的壮丽，怦然心动，想著书立说，后因“李陵事件”被捕入狱，惨遭宫刑，过着人不人、鬼不鬼的生活。这时他想到的是“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，为了最大的心愿——《史记》的诞生，他选择了忍辱负重，苟且偷生。
唐朝的杜甫，一生游历不定，安史之乱中他不顾一家老小，去投奔皇帝，“麻鞋见天子，衣袖露两肘”，但忠而被弃，忠而被谤，晚年漂泊成都一带，瓢泼大雨过后，彻夜难眠。这时他的心愿是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
宋朝的陆游，生逢动荡时期，国无宁日，他屡有大志不得伸，一生都在想为大宋王朝建功立业，匡扶宋室，可恨奸贼当道，最终卧病不起，但他依然痴心不改，发出了“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台“的时代强音。
清朝的龚自珍面对大清王朝的昏庸愚弱，痛感无力回天，他选择了归隐田园，但是，在这样的形势下，他发出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的擎天呐喊……
纵观这些文人墨客走向末路时的心愿,似乎都没有完成.但是正是这些永垂不朽的心愿震撼着古往今来的仁人志士的心,我愿今人们都有心愿,将来世上再多一个“杜甫”“陆游”“龚自珍”…
【点评】： 这篇文章大气磅礴，思接千古，按照历史顺序列举了“春秋时期的孔子”、“汉朝司马迁”、“唐朝的杜甫”、“宋朝的陆游”、“清朝的龚自珍”等事例，极好地表现了主题；其二，开头简洁，只两句话就直接切入主题；其三，语言优美，句式整齐，可见在语言锤炼上是下了一番功夫的。
