入职培训心得体会
2017年是我人生非常重要的转折，很高兴能够成为肥东一中的一员。“十年育树，百年树人”踏上了三尺讲台，也就意味着走上艰巨而漫长的育人之旅。非常感谢学校领导能够提供给我们入职岗前培训这一珍贵的学习机会。为期十几天的培训学习，使我受益匪浅，给我指明了前进的方向，更加清楚如何成为适应新课改下的一名学生喜欢，家长信任的老师。接下来就此次培训学习谈谈个人粗浅的感想及认识：
培训开始宣校长在暑期校本培训开训式上做了热情洋溢的讲话，对我们加入肥东一中教师队伍表示热烈欢迎，且为了让我们新教师更快融入肥东一中这个大家庭对肥东教育和肥东一中近几年的教学成绩做了介绍。同时也介绍新形势下教育行业对我们新教师的新要求且对我们给予了殷切的希望，认真完成此次培训的任务。在之后的几天宣校长将自己多年教学经验融入到了《我的语文教育之路》一课，语言幽默，深入浅出。也让我对如何提高自己教学水平有了一些想法。要从学生的标准教学，想学生所想去备课，更贴近学生生活。同时一定要多听课，三人行必有我师，多学习优秀教师的教学方法，同组之间互评，积极参加公开课，赛课，微课等活动能够使教学水平大大提高。教师职业，任重而道远。
合肥市教育科学研究院陈明杰院长做了《课程建设——推动学校深度变革的必然选择》主体报告，主要讲三大点1.为什么开展学校课程体系建设；2.学校课程体系建设的几个关键问题；3.学校课程体系建设的思考与建议。听他的讲座，我对新课程的主要模块和其选择性、时代性等有了初步的了解，教师应发挥主体性作用，不能只是课程实施的执行者，更应该成为课程的建设者和开发者，设置综合课程适应不同地区和学生发展需要。我从缪专家《新高考背景下学校课程教学的重构》中了解到课程教学重构最终还要提高教师专业素养，履行职责能力以及培养现代人的道德情操，努力提高课堂教学能力，在教学行动中勤于做研究，如基于修改项目的研究，基于课程开发的研究和常态课例研究等等，努力提高自身专业素养。
吴贝贝老师的讲座内容是《新入职教师学生心理健康教育》，吴老师话语朴实，内容有趣，她注意和我们新教师的互动，开场一起做了拍拍操热身活动。用一些案例讲解了青少年心理发展特点和中小学生心理辅导主要问题并针对青少年价值观形成特点的心理健康教育提出建议，使我们能够理论结合实际理解学生的心理健康问题，对今后的工作有很大帮助。杨清树主任的讲座内容也是针对学生心理发展提出在上课时为了达到更好教学效果对学生应先严厉后宽松，这样学生才会记得老师的用心，能减少师生矛盾。在课堂上也可采用眼神，声音等提醒开小差的学生等一些技巧方法来维持课堂秩序，让我受益匪浅。
我知道备好一节课是上好一节课的关键，听了崔孝斌主任、李义杰主任的针对如何备课上课的讲座，让我学到不少知识。他们详细地向我们讲解了备课的总体要求，学期教学几乎内容、备课形式要求、备课步骤。
张文业主席和李静老师分别从不同角度对如何使信息技术与课堂教学的深度融合。张主席用自己的教学故事写作、赛课和能力测试这些方面讲到都使用到信息技术，可以利用数据分析支撑的“滚动纠错”让练习更加精准有效，制作微课保证学生对重难点知识的全天候反复体验。现在教育网络平台很多，已开展的三通两平台可以将优质资源共享，更好的能学习到优秀教师的经验，对提高自己教学水平非常重要。李老师用自己将信息技术和课堂教学融合的获奖课堂与我们分享，使我们更加直观的看到融合效果。
储建兵等三位老师就他们的教师成长之路与我们分享，其中讲到的如何做一名班主任，使我感触颇多。首先教师应要爱自己的职业，要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做名老师，只要爱学生，这是完成教学工作的前提。其次班主任老师更要塑造新的形象，为人师表为首位，班主任的德才学识、情感人格，言行举止等都会给学生留下深远的影响。最后班主任还要正确处理好与各科老师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，需要和各科老师、家长共同完成。
作为一名年轻教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习。在今后的工作中，我会以老教师们为榜样，刻苦钻研，努力提高自己的专业素养及教学水平，争取早日成为一名优秀的人民教师。
