经过本课程学习您如何评定学生在结业作业中所选教学单元的学习成绩？我多数采用的是教师的口头评价及书面评价，学生自己的自评是在学
生自己对地理学习,过程中的客观自我评价和在学生的探究式教学过程中
和阶段性的考试结束时采取的同学间互评的方式评价。总之，我觉得地理
学科学生成绩的评定，应实现多元化，不仅要以书面测试的形式考查学生
对地理知识的掌握情况和地理技能的形成情况，学生学习的积极性、上课
发言、提出问题的态度、上课态度、课外阅读情况、作业完成情况和自学
情况及研究性学习参与情况等都列入评价内容。
经过本课程学习，您如何评定学生在结业作业中所选教学单元的学习成绩？
我多数采用的是教师的口头评价及书面评价，
学生自己的自评是在学生自己对地理学习
过程中的客观自我评价和在学生的探究式教学过程中和阶段性的考试结束时采取的同
学间互评的方式评价。
总之，我觉得地理学科学生成绩的评定，应实现多元化，不仅要以书面测试的形式考查
学生对地理知识的掌握情况和地理技能的形成情况，学生学习的积极性、上课发言、提
出问题的态度、上课态度、课外阅读情况、作业完成情况和自学情况及研究性学习参与
情况等都列入评价内容。
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经过本课程学习, 您如何评定学生在结业作业中所选教学单元的学习成绩？专题
经过本课程学习,针对您结业作业所选教学单元,您如何评定学生在这个单元的学习成绩？
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