一学期的工作伴随着新年脚步的到来，忙碌而充实的一学期即将接近尾声。本学期本人担任二年级的数学、一年级品德、二年级综合实践和六年级美术等教学工作，在这一学期的教学工作中，有成功也有失败，在忙碌中圆满地完成了各项任务，下面我主要对本学期二年级数学教学工作总结如下：
一、基本情况及本次期末统考情况
二年级学生41人，个个都很活泼可爱、聪明伶俐，但有些能把聪明用在学习上，课堂表现良好，课后作业能及时有效地完成，能认真完成老师布置家庭作业，每次单元测定度偶能取得良好的成绩，但还有
5、6个学生学习跟不上，尤其是张莹娟、张艳红等，学习干脆不行，家长也不管，让人担忧。本次期末考试，有一个学习好的学生由于家里有事耽搁没有参加考试，参加考试的40人，0到59的5人，及格35人，及格率87.5％，优生21人，优生率52.5％。
二、抓实常规，保证教育教学任务的全面完成。
1、认真备课：上好课的前提是备好每一节课，为了备好课，要求自己首先做到熟练地掌握教学内容，教学目标，并做到：通过本节课让学生掌握哪些知识，哪些是重点、难点，学生可能会出现哪些问题；其次了解学生，每上新课前都要明确学生对上节课知识的学习情况，因为数学知识是环环相扣的。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
2、认真批改作业：布置作业做到合理，有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，对学生的错题要求及时更正，并进行相应的辅导。
三、改进教学方法，提高教学质量。
本学期，在校领导对教学改革高度重视和要求下，通过教研组听评课活动、校本培训，组织开展优质课赛讲、连片教研、单元质量分析交流会等一系列活动，使本人开拓了眼界，增长了见识，学到了知识，对新的教学方法从理念和实际教学设计上都有了很大的改变，本人努力改变教学方法，尝试“543”数学高效课堂模式，以学生为主体，倡导小组合作交流意识，充分利用现有的教学资源：数字资源全覆盖、多媒体课件和网络资源等途径提高学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效果。通过一学期的努力，二年级有不少以前上课不认真、不写作业的同学都有了很大的进步。如王旭、张莹娟、陈刘康、张毅等。
四、认真做好单元测试，进行单元质量分析。
在学校及教务处的要求下，及时认真做好每一单元的测试工作，通过测试、试卷质量分析等途径及时了解学生的本单元知识的掌握情况，并进行有正对性的复习巩固，力争让每位学生的掌握好所学知识，并能用所所知识解决生活中的数学问题。
五、做好家校联合，共同提高教学质量
为及时和家长沟通，增进家校之间的关系，努力提高孩子的学习，让孩子的家庭作业更有效地完成，本人充分利用校讯通教育云平台，坚持每天给家长发孩子的家庭作业，单元测试成绩以及孩子在校的学习、表现情况，得到了很多家长的短息回复感谢和好评，通过家长对孩子家庭作业的辅导，有效地提高了学生的学习。
六、存在的不足
本学期，由于办公室工作复杂繁重，在课后辅导这一方面做的不够，尤其是对学困生的个别辅导较少，下午第二课堂活动时间经常有事耽误不能到教室辅导，为教学工作我自己也很着急，想尽一切办法。在协助班主任管理班级这一方面更是付出太少，我很感谢我的搭档吕老师，在我有其他事务不能上课或者该进教室辅导的时候不能辅导的时候，都是她一个人守着班级，并把班级管理的很好，在行为习惯的养成方面效果明显，不管有没有老师，班干部都能维持班级纪律，学生自觉的学习。对我本人，我更是竭尽全力去干好每一项工作，要是在对一些时间来辅导，我们班这次期末考试58分左右的五个学生可能都会及格，整体成绩也可能会更好。
总之，在一学期教学工作中，在有所收获的同时，我也清楚地认识到自己的不足，在今后的教学工作中，我将继续不断努力，坚持不懈地进行教学研究和探索，争取更大的进步！
